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转眼间又到了年底时间，孩子们都放了寒假。家长们又要和孩子在家里为了寒假作业”斗智斗勇“。那么寒假如何快速提高成绩？
寒假如何快速提高成绩
1、主动学习的习惯
主动学习的习惯别人不督促能主动学习，一学习就要求自己立刻进入状态，力求高效率的利用每一分钟学习时间。要有意识地集中自己的注意力用于学习，并能坚持始终。
2、及时完成规定的学习任务的习惯
及时完成规定的学习任务的习惯要在规定的时间完成规定的学习任务。把每个规定的学习时间分成若干时间段，根据学习内容，为每个时间段规定具体的学习任务，并要求自己必须在一个时间段内完成一个具体的学习任务。
这样做，可以减少乃至避免学习时走神或注意力涣散的情况，有效地提高学习效率。还可以在完成每个具体学习任务后，产生一种成功的喜悦，使自己愉快地投入到下一时间段的学习中去。
3、阅读习惯
既然家长和孩子都知道阅读在寒假的重要性，那么保持阅读的习惯，除了每天看书还要抓紧寒假的阅读习惯培养，一定是建立在积累和目标两个方向上，习惯才能被培养得很好。否则，寒假的阅读，就是一件应付差事，与其浪费时间，不如多做点有意义的事也好。
寒假怎么学习
如果目前成绩比较优秀，新学期想超越年级更多的人，那么寒假期间要快速自学（看清楚是自学）后续课程，并且加班加点赶超进度。
如果自己目前真实成绩属于中上等，新学期想再上一层楼。这个时候要评估自己的学习能力，一般先自学下学期课程，挑主要的科目或薄弱的科目，比如数学、英语这种主科，或者自己薄弱的物理、化学等科目，专攻几门就可以了，其他不要管，因为贪多嚼不烂，与其样样通样样松，不如先专精几门。
如果自己目前真实成绩属于基本就跟不上的状态，那么就不要学新课程，先把之前学过的内容仔细复习一下更好，具体办法就是做题，查书，查书，做题，在试题中学习。
幼儿园的孩子厌学有可能是在幼儿园老师对他不好，幼儿园没有玩具，在或是有同学欺负他，也有可能是过分的依恋爸爸妈妈，这些都是有可能的，这个你首先是要跟老师沟通好，问一些宝宝在幼儿园的情况，是不是有小孩欺负他，是不是别的小朋友不跟他玩，问他在幼儿园乖不乖，还要跟老师配和好，老师的表扬，是很重要的。
还有就是多让你的宝宝跟同龄的小孩一起玩，如果你没有时间，就跟老师说，如果在幼儿园那没问题，就是爸爸妈妈的问题了。要让宝宝喜欢幼儿园，其实很简单，最主要就是喜欢老师，问问宝宝，是不是不喜欢老师，为什么？找出原因才能解决问题！
幼儿园不想上学怎么办呢
一，带让孩子多陪周边的准幼儿园的小朋友玩耍，熟悉以后幼儿园的小朋友。
二，提前带孩子熟悉幼儿园的环境，玩玩玩具，坐坐滑滑梯，熟悉玩具，熟悉里面的布置设施，入园前环境变得不再陌生。
三，上幼儿园时，约身边的幼儿一起去，转移孩子对父母的注意力，或是由大班的孩子带着，让他感到有安全感。
四，孩子只要稍有出色的表现，家长要鼓励！在其它孩子面前鼓励，让他在其它孩子面前有自信心。
为了帮孩子尽快适应幼儿园的集体生活，父母不妨在入园前后这几个月多跟孩子演练下，多做做过家家、角色扮演的游戏，也可以借助绘本阅读、讲故事等方式指导提点孩子，加深孩子的记忆，锻炼孩子的言行。
人际交往是每个人都应该具备的能力，因此，在孩子很小的时候我们都应该教导孩子有好的说话习惯，有良好的沟通能力。但是四岁的孩子往往喜欢和父母“对着干”，经常不说话不理人，这就计划了父母，那么四岁小孩不说话不理人怎么办呢？
四岁小孩不说话不理人怎么办
1、我们适当的增强孩子的社交技能
有时孩子的羞怯不完全是由于过分紧张，而是由于缺乏社交技能或者社交知识。因此，平时要教会孩子一些日常的社交技能以及知识，例如打招呼等，有了知识和技能，定会帮助孩子树立信心，克服羞怯。
2、为孩子营造良好的语言环境
家长平时与孩子相处时，不必事事亲为，要多给孩子创造开口说话的机会。比如与孩子一起出门游玩，家长可以鼓励孩子把他所看到的景色或者想法表达出来。
建议家长在和孩子说话时语气要平和，不要使用带有命令、否定的词语，而要多使用一些请求、商量、肯定的词语，孩子在好的语言环境中进行交流，会大大提升他的自信心，从而获得愉快的语言体验。
3、让孩子认识到语言的重要性
我们要让孩子明白无论是生活，工作，说话都是表达自己最直接的一种方法。而这种方法，可以很有效地让对方明白你的意图，继而产生共鸣，达成共识。所以说，语言真实地表达自己的想法，才能有助于更快地解决问题。
4、和孩子定一个“君子约定”
为了改变四岁小孩不说话不理人的情况，大家可以跟孩子定一个规矩：当遇到朋友、长辈、邻居的时候需要主动问好。否则就会受到惩罚。这么一来孩子会心存敬畏，以后孩子遇见人，他就会立即打招呼，不会再出现爱搭不理的情形。
四岁小孩不说话不理人的原因
1、过早接触一些词汇
有不少父母让孩子在三四岁的年龄段就涉足一些他们这个年纪还不该学习的知识，这种强行给孩子灌输那些不属于他这个阶段应该学习的知识的做法，最终只会适得其反，而且还会干预孩子正常的语言学习过程。
2、父母过于严厉的训斥打击孩子的自信心
在孩子语言发育过程中父母的引导是必须的，但是过于严厉的训斥让孩子的心理有些难以忍受。有些父母秉持的是棍棒底下出孝子，但是这种严厉的态度只会让孩子的语言变得更加岌岌可危，甚至会导致孩子自闭，变得不爱与人交流，拒绝任何的社交活动，他们排斥所有的交流。
我们都知道四岁的孩子其实是性格比较开朗活泼的时候，因此我们发现四岁孩子性格内向胆小的表现也会是比较明显的。因此，我们作为孩子的家长需要尽快帮助孩子解决这个问题。四岁孩子性格内向胆小怎么办？我们今天来说一说这个问题吧。
四岁孩子性格内向胆小怎么办
1、父母要做好表率。
可以想象，一个家庭里面父母本身就是性格内向胆小的人，他们的小孩比较大胆的可能性就很小。很多妈妈们看到蛇、老鼠等动物是反应强烈，小孩看在眼里也会觉得动物很可怕，不敢轻易接触。
父亲如果在日常交际中也畏首畏尾，比较怯弱的话，对孩子只会产生不好的影响。因为孩子的模仿能力是很强的，他马上就能仿效爸爸的做法，在与人交往中比较被动。所以，要想孩子摆脱怯弱，父母自己首先就应该做好表率。
2、家长不能采取简单、粗暴的打骂方式。
因为会导致小孩性格更加内向、胆小，家长应以鼓励、启发式的教育为主。善于发掘小孩在天赋方面或特长方面的优点，发现优点后，给予充分的肯定，同时鼓励让小孩增加自信心。
3、鼓励孩子和其他的同伴一起玩耍。
孩子不是独立的个体，四岁孩子更是非常爱玩的年纪。小孩子之间也是有共同语言的，不管他们之间交流的是什么，只要他们愿意一起玩耍就是好事，所以家长最好在节假日，或是周末周日多带孩子去和其他人接触，接触的多了，孩子就自然了，就不会害怕见到生人了。
4、在教育孩子的过程中，家长也需要去除偏见，从“心”接纳。
提起交往，家有内向孩子的父母总显得格外焦虑，常常出现推卸责任归咎他人未能教育好孩子的情况。这一点首先是要摈弃的，既气坏了自己，还会往相反的方向相去甚远……事实上，内向并不是交往的天敌。
四岁孩子性格内向胆小的原因
1、孩子日常见的人太少。
家庭环境会影响一个孩子的性格和气质，如果孩子的外公外婆，爸爸妈妈都是比较内向安静的人，那么孩子在很大程度上会遗传这一特质。
家庭成员比较喜欢宅在家里，导致家庭社交模式相对窄化，接触到了人也相对较少，孩子也因此在社会特性上更容易遗传家族的行为模式。
2、家长对孩子过度保护。
现在，经济在发展，人们的生活水平提高了，孩子是他们父母的宝贝，特别是独生子女。因此，很多父母会尽自己最大的努力给孩子更好的生活，保护孩子，确保孩子在成长过程中的安全。他们从小就忧心忡忡。
孩子敲打、触摸或吃了不干净的东西。不允许这样做或那样做。虽然这是父母的好意，但对孩子来说是很不好的，孩子会逐渐缺乏自立，不敢挑战新事物，会越来越没有勇气，长此以往会让孩子的性格有点僵化。
最终，孩子越长大，就越胆小，害怕生活，甚至有的孩子会变得内向或内向。自卑倾向，所以在孩子成长的过程中，家长不要过度保护，否则只会适得其反。
孩子在四岁的时候喜欢大人，这时候就要看看是不是家长的一些不当行为影响了孩子，这时候孩子的模仿能力是很强的，所以家长一定要注意自己的行为，那么四岁孩子喜欢打人该怎么引导呢？
四岁孩子喜欢打人该怎么引导
1、帮孩子掌握宣泄情绪的好办法
孩子喜欢打人，有一种情况是孩子从别处受了气，比如被家长批评了，被哥哥姐姐欺负了，就会去打别的孩子，把怒气，委屈都发泄在别人身上。这时候家长千万要留意，不能让孩子养成迁怒，欺负弱小的坏习惯。
这时候就可以教孩子一些宣泄坏情绪的好办法，比如玩玩具，出门玩儿一会儿来转移注意力，或者是唱歌，和爸爸妈妈聊天放松心情。等孩子了解自己有很多方式可以排解负面情绪的时候，他也就不会去打人了。
2、家长反应不要过激
有的家长，发现四岁孩子喜欢打人，因为怕他们变成熊孩子，反而就会很大打小孩，大人反应过激，除了吓到孩子，还有可能会强化孩子喜欢打人这一行为，让他形成错误的认识。
你看爸爸妈妈都是可以这样做的，我也可以。这样一来，不但是家长没有教好孩子，反而被情绪牵着走，给了孩子错误的认知。
3、让孩子学会与他人共情
这时候就可以过跟孩子玩一个“镜子”的游戏，孩子学会与他人共情，并加固孩子后续行为。镜子的游戏规则是：家长们做开心，伤心，哭难过等等的表情，由孩子来模仿。或者由孩子发出表情家长来模仿。
通过游戏，家长就要认真的跟孩子聊一聊别人的感受，因为四岁的孩子，正处是以自我为中心的思维。此阶段的孩子是很少会考虑别人感受的。
镜子游戏可以让四岁孩子知道当他打别人的时候，别人会伤心，别人会难过，引起孩子与别人的共情。在他以后再动手的时候，他也会考虑到别人，可能因为自己打人，而引起别人会伤心难过就停止打人的行为的。
4、减少接触攻击性行为
四岁的孩子喜欢打人，那家长日常生活中，就要尽量避免孩子接触一些有攻击倾向的玩具。同时，对于孩子所看的电视剧、绘本等，父母也要进行甄选，避免让孩子接触一些有打斗、攻击情节的故事，以免孩子去模仿。
都说娃娃要从小抓起，从孩子出生身份升级成爸爸妈妈以后，各位家长应该就会格外的关注孩子的教育问题。刚出生年纪还小的时候爱哭爱闹还能理解，但是如果都四岁了孩子还是爱哭爱发脾气就有些让爸妈苦恼了，四岁孩子爱哭爱发脾气怎么办呢？
四岁孩子爱哭爱发脾气怎么办
1、不要强行制止
哭、发脾气是孩子心理需要得不到满足的一种表现，家长可以和孩子沟通，让孩子明白，哭和发脾气是可以的，但是有什么要求就要跟父母直接说，不要动不动就哭或发脾气，不可以用哭闹来让父母同意其要求。
2、理解孩子
哭闹是孩子一种心理发泄的体现，家长要明白孩子是因为什么而哭的。家长可以根据孩子的不同的哭的原因状态教孩子用言语表达自己的心情。教会孩子当他感觉失落、委屈、难过等等不同的心情可以学会用言语来表达，而不是心情不好就用哭闹来发泄。
3、带孩子观察他们
平时出门的时候家长可以带上孩子一起，带孩子一起看一起去别的小朋友面对不同的情绪都是怎么处理的。让孩子明白面对不同的事情不是只有哭闹一种表达方式，鼓励孩子，跟他说别的小朋友可以，他也一定可以的。
4、创造环境实践
家长在教过孩子不同的心情应该怎么样形容之后，可以给孩子进行状态模拟，让孩子试着用语言来描述不同的心情是该用什么词来形容来表述，如果孩子说对了一定要夸奖鼓励孩子，孩子没有说对也不要批评，安慰孩子再重复性教学加深印象。
四岁孩子爱哭爱发脾气的原因
1、缺少父母陪伴
如果都已经四岁孩子还是爱哭爱发脾气，家长想一下平时陪伴孩子的时间多吗，孩子是不是经常都见不到父母，如果孩子长时间见不到父母是容易变得心理脆弱。另外如果父母脾气就暴躁的话，孩子耳濡目染下也会变得容易发脾气。
2、语言表达不成熟
四岁的孩子语言知识储备还没有多少，他们面对不同的情绪没办法很好的去表达，孩子有时候不清楚不同的情绪应该用怎么的语言来表述出来，最后就选择了用大哭发脾气的方式来表达自己现在的心情。
3、自我调节能力不足
孩子现在的年龄还太小，他们不像成年人一样，遇到问题能够自我调节，情绪来得快去的也快。孩子拥有一定的调节能力，但并不成熟。因此就需要家长在孩子情绪上来的时候去帮助孩子正确的表达，讲情绪平复下来。
家长在面对四岁孩子的苦恼问题时不用太过恐慌，孩子可能只是没办法很好的表达自己心情，需要家长找出孩子爱哭发脾气的原因后去帮住他们，对于四岁孩子爱哭爱发脾气怎么办的解决方法其实并不难。
五岁的孩子注意力不集中怎么办？五岁的儿童注意力通常可以集中10-15分钟，而即使在集中注意力期间，也只有其中的一分钟时间最为专注。这里，建议采用“一分钟集合法”，就是要抓住这宝贵的、专注的一分钟，将一件事、一个任务、一个概念、一个道理……用言简意赅、简明扼要的话，集合着对孩子讲清楚，孩子在此时就最可以完全记牢并可能一生受益。
五岁的孩子注意力不集中怎么办
一、不要轻易打扰孩子
我们经常发现当孩子专注于一件事情时，许多父母经常呼唤孩子过来。实际上这种看似普通的行为对孩子注意力的发展有很大影响。由于孩子长时间在游玩过程中会形成注意力集中，如果孩子在过程中总是被打断，那肯定会影响注意力的提高，爸爸妈妈应该注意这一点。
二、一次只做一件事
让孩子一次做一件事。人们的注意力资源是有限的，将它们分配给不同性质的事物会严重消耗注意力的有效性，尤其是当孩子的注意力正在发展并且同时执行多项操作时会破坏注意力的有效集中。因此即使孩子正在玩玩具也要关闭电视。孩子在做作业期间更不要播放音乐。
父母的过度热情常常是破坏孩子注意力的“罪魁祸首”。例如为孩子准备过多的玩具会使他们感到迷茫，而不是专注于一个玩具。许多父母会让孩子一边看电视一边吃饭，这也是一种非常不良的行为，不仅影响食物的消化，而且不利于孩子专注力的发展。另外在进餐时专心地咀嚼是训练冥想和注意力、提高情绪意识和控制力的好方法，爸爸妈妈不要浪费这个机会来培养孩子的专注力。
三、营造合适的环境
干净安静的环境可使孩子安心。例如让孩子在安静的地方阅读，避免放置过多的玩具或容易产生噪音的物品，关闭电视和立体声设备；当孩子专心玩玩具时，父母不要急于引导或带走他的玩具嘲笑他，以免他追着球突然看见车子忘记了球。家长应该在孩子玩腻一种玩具后再给孩子买新奇的玩具。
实际上孩子每天都在遵守父母的言行。在父母注意到他们之前，他们会不断模仿和学习。父母的习惯也会对孩子产生深远的影响。因此父母也必须以身作则认真做事，为孩子树立好榜样。
其实，4岁男孩很叛逆不听话的现象非常普遍。比如：你让他往东，他偏偏往西；到了吃饭时间，他就是磨蹭着还要多玩一会儿。这样的情形，每个家庭都不陌生。
处于四岁，由于这个年龄段的幼儿自我意识的发展，他们有越来越大的主观能动性，对成人的指挥和安排表现出更大的选择性。因此常常表现出任性，不听话，开始闹“独立”。这种现象在心理学上称为“逆反心理”。所以说孩子现在“不听话”也是他成长的必经之路。
这让从小习惯了孩子很听话的父母来说，感到非常不适应。
4岁男孩很叛逆不听话怎么办？
第一，走到孩子身边，蹲下来告诉孩子“我需要帮助”
当你要求孩子做某件事的时候，只需要提醒或者郑重告诉孩子一遍或者两遍就够了。如果他们仍在自顾自地做着手里事，或者在专注于玩儿时，请不要再说第三遍了，如果你这样做了，就等于白白浪费你的感情。因为孩子压根就没听你说啥，更没有去执行的意愿。如果你喋喋不休的话，就等是废话了。
面对充耳不闻的孩子，请家长冷静地走到孩子身边，不妨蹲下来，静静地看着孩子，这时你会发现专注于手里事情的孩子，会逐渐把目光转移到你的身上。抬起头望着你，这时做为家长，当能和孩子进行目光交流，表情交流时，意味着你可以用最简洁的语言告诉孩子你要做什么的时候了。
这里要提醒家长一点：尽可能不要用命令的话语，而是用请求帮助的口吻。因为对于这么大的宝宝来说，非常愿意帮助人，甚至他会毫不推辞地愿意接受你的请求。但如果你命令孩子“你马上去干某某事”时，孩子可能会反驳“凭什么是我去，为什么不是你去？”一句话，便会让你哭笑不得。
第二，学会倾听
许多父母觉得自己很认真地听孩子说话了，但是他说的不对就必须要马上指正。其实倾听是有技巧的，就是不打断孩子说话。完整地听完孩子的表达，才能知道自己是否误解了孩子，避免因为误解导致矛盾爆发。总之，父母不可能完美，孩子也不可能完美，我们都是在摸索着磨合和前进。
记忆力的重要性相信绝大多数家长都是认同的，很多家长吃了记忆力不好的亏，在学习和工作过程中遇到不少困难，所以特别希望自己家孩子能有好的记忆力。
4岁孩子有记忆力吗
1、2~4岁是记忆力发展黄金期。
2~4岁的婴幼儿正处于生理发育的黄金期，这个阶段是孩子生长发育最快速的时期，除了身高增长速度很快之外，大脑发育也十分迅速。等到孩子到了5岁左右的时候，大脑神经系统发育也就基本完善。
因此，2~4岁也是培养孩子记忆力的黄金时期，这时为孩子做一些提升记忆力训练效果最好。
2、如何培养孩子记忆力。
（1）丰富孩子的想象力。有一种背单词的方法就是将单词的拼写、读音编成有趣的小故事，这说明通过有趣的想象是能帮助提高记忆力的。
小孩子的想象力通常会随着成长慢慢的退化，这其实是没有经过想象力的引导导致的，在看故事书或者看动画片的时候，家长从旁引导经常问一下“猜一猜接下来会怎么样？”在孩子有千奇百怪的想法时用心倾听并给予回应，都能帮助孩子保留宝贵的想象力。
（2）陪孩子讲故事。
之所以是“陪”孩子讲故事而不是“给”孩子讲故事，是要让家长明白，讲故事时的主角是孩子，大人要与孩子进行互动，也就是问一些“你觉得主角做的对吗？”类似的问题。
其实，陪孩子讲睡前故事是最简单的一种提高记忆力的方法，通过家长讲故事的语言和动作，孩子会对故事有自己的理解，经过理解后的内容会更容易被孩子记住。
而这个过程会潜移默化地培养出孩子带有思考的阅读的习惯，在5岁后，孩子读书时会潜意识的经过思考，并将内容记忆下来。
（3）专门的记忆力训练游戏。
想要提高孩子记忆力就要引导孩子多动脑多思考，对于2~4岁的宝宝来说，亲子游戏时间能更快速的让他们获得成长。
在孩子游戏、解题过程中，家长需要在一旁进行鼓励和引导，孩子慢了、不耐烦了的时候不能表现出不耐烦或者不高兴，孩子遇到难题也不要直接告诉答案。鼓励+耐心+引导才能让孩子自己获得方法。
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