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初中生上课说话屡教不改怎么办

2023-03-02 14:54 595

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初中生正处于思维极其活跃的年级,这个时期他们拓展社交,探索世界的欲望十分强烈,因此孩子上课说话的情况也是屡见不鲜,尽管家长多次提醒,哪怕动用武力,孩子依旧上课说话屡教不改,对此家长应该怎么做呢?

初中生上课说话屡教不改怎么办

1、找寻孩子上课说话的原因,家长平时要拿出时间,跟孩子平等的交流,自己少说,多听,把表达的机会充分的留给孩子。哪怕孩子流露出并不正确的观点,也不要急着驳斥,而是要耐心洞察背后的原因,必要的时候,甚至要留机会让孩子自己去“试错”。

2、初中生内心可能一些东西没有得到满足,或者说处于青春期,各种想法太多,应当正确引导。尽可能的满足孩子的欲望,让他的想法得到释放,而不是去堵,或者啥的,高中的孩子应当说都有自己的思想,方法,作为家长,老师要尽可能的跟孩子沟通,确切了解孩子真实的想法。

3、端正学生的学习态度。告诉孩子遵守课堂纪律,上课不许说话,这是一个学生对自己较基本的要求。听不懂老师讲的,也不能说话,因为你听不懂课,别的同学能听懂,人家还要学习呢?不能因为你自己影响到大家,这是不道德的。

4、家长要观察孩子的一言一行,一旦发现孩子做某件事注意力集中了,就要真心地去表扬孩子,甚至可以放大优点。家长的表扬,让孩子找到了成就感,孩子就会一天天好起来。

初中生上课说话屡教不改的原因

第一、渴望得到老师的关注,有些孩子因为父母的有效陪伴太少,结果发现闯了祸,就有人会注意到他,因为对他们来说,“有人关注”总好过“没人看见”,他也希望老师表扬,但如果没有表扬,批评也行啊,所以他们只是意识上想改,但潜意识并不想改,所以改不了。

第二、孩子上课说话可能是受到周围同学的影响,那些孩子他们性格外向,总是能够挑起让大家都感到有想法、有兴趣、有讨论点的话题。

第三、孩子自身想要表达的欲望存在。孩子在进入一个新环境之后,有别于在家里面的熟悉感,这种陌生环境也会让孩子充满好奇心。

家长如何培养孩子的规则意识

初中生上课说话屡教不改是缺乏规则意识的一种体现,但是规则不应是家长强加给孩子的,而应得到孩子的认同。规则不仅要规定应该怎样做,还必须确定违规的后果。一旦孩子违规,立即按规定进行相应的处罚。

家长的榜样示范作用非常重要,在日常生活中家长一举一动都在影响着孩子,因为孩子最擅长的一种学习方式就是模仿,而且年龄越小,孩子的模仿能力越强。要从生活中的小事做起、从孩子婴幼儿时就开始做好表率,这样才能在潜移默化中培养孩子的规则意识。

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六岁是孩子的叛逆期,所以,这个阶段的孩子出现叛逆、脾气暴躁、倔强的情况都是正常的现象。家长在面对这样的问题时也无需过分的着急,我们给予孩子合适的引导就足够了,那么六岁孩子脾气倔强怎么教育呢?

六岁孩子脾气倔强怎么教育

1、家长要控制自己的情绪

有很多家长,只要孩子不听话,就会觉得烦躁。轻则斥责孩子,重则打骂。如果家长不能控制好自己的情绪的话,不仅不能解决孩子太犟的问题,还会反过来影响孩子的情绪。六岁孩子脾气倔强是他的成长特征,家长在这个阶段跟孩子在沟通时候,一定要控制好自己的情绪。在跟孩子沟通的时候,要讲究方式方法。

2、正向引导

有些家长喜欢时不时的翻旧账,用这样的方式来提醒孩子,不要犯同样的错。其实家长走进了一个教育的误区,这样做的结果会在无意中伤害孩子的自尊心和自信心,所以在教育孩子时家长一定要坚持正向引导,不要盯着孩子的小问题。

3、动之以情晓之以理

虽然六岁的孩子会表现出叛逆期,但是这个时候还是比较容易教育的阶段,因此可以真诚的和孩子进行沟通,让孩子认识到什么事情能做什么事情不能做,心中对于规则有所掌握和记忆。

4、不要试图控制孩子,而是引导和驱动

很多父母回家把遇到的一切都告诉孩子,然后就开始发号施令。这是对孩子成长的阻碍,而不是促进。没有一个孩子可以像成年人一样稳定地管理自己的情绪。父母对此非常清楚,但经常以如此不合理的标准要求孩子。这不是指导,而是误导。

5、父母应该关心心孩子的生活

如果家长不这样做的话,时间长了,孩子就会认为你可有可无。而孩子到了叛逆期时,孩子就会完全不拿你的话当一回事。父母平时应该多听听孩子的想法,应该加深对孩子的了解,多听听孩子的倾诉。最好是和孩子成为朋友,这就能更好的做出引导。

6、帮助孩子树立规则意识

我们常说没有规矩,不成方圆。对于那些脾气倔强的孩子更是如此,父母一定要提前先和孩子树立起共同的规则,这样在处理问题时会更方便。父母可以暗示孩子这样的行为是违反先前制定好的规则的,倘若孩子内心具有强烈的规则意识,就会意识到自己的行为是错误的,并加以改正。

所以说,父母与孩子之间制定一些合理的规矩,能够减少亲子之间不必要的冲突,也能够起到很好的教育引导作用。

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三岁孩子怕生胆小怎么办?相信每个家长都会发现孩子很怕生,见到人或者遇到一些事情就十分胆小,而且与生人见面就十分不安,有时晚上睡觉哦也会不断的惊醒或者抽搐,有时还会在夜里大哭,给孩子带来了不良好的现象。那三岁宝宝胆小怕生怎么办?

三岁孩子怕生胆小怎么办

1、帮孩子建立自信

勇气是通往成功的必要条件,有勇气的孩子会更乐于挑战新的事物,而不是说:能不能最后一个再轮到我?有勇气的孩子不会中途退缩,不会一碰到困难就打退堂鼓。

2、与孩子建立融洽关系

父母与孩子之间建立信任与融洽的关系,孩子从小到大最先接触的人是父母,与父母之间的良好交流,父母在生活中的稳定情绪,和家庭中的温馨氛围给孩子所带来的安全感,让孩子慢慢走出自己的圈子,并懂得如何与陌生人交流的基础。

3、树立一个良好的目标,帮助宝宝来缓解这个情绪

家长要带孩子多去人多的地方,让他多接触外界的环境,多接触人,学会与人沟通,并且保持良好的心态,教育孩子对现在社会的认识,给他塑造更好的生活。

4、开拓孩子的眼界

带着孩子去参观博物馆、美术馆和图书馆,和孩子一起看纪录片。让他了解世界,了解其它的人和物。孩子的兴趣就会慢慢的被他自己发掘出来,他们也就会积极地探索他们不了解的事,慢慢的就能走出自己的圈子。随着眼界的开阔,他们见识的事物多了,也就不会怕生了。

5、扩大孩子的朋友圈

增加孩子接触陌生人的机会,多带孩子走出家庭小环境,多接触每天生活里没有接触到的人,比如说可以多和周围的邻居打招呼,和陌生的同龄小朋友一起玩耍,帮助孩子建立与陌生人接触的方式与习惯。

父母应多给予孩子爱的支持,常听孩子建议、多给孩子陪伴,这样孩子的自信心在无形中都会慢慢上升。

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现在五岁以上的孩子都已经有自己的思想了,也就越来越不听家长的话了,很多家长对此都感到烦恼,我们也不能勉强孩子做自己不愿意的事情,不然就会引起孩子对家长的反抗,那么五岁孩子不听话怎么教育呢?

五岁孩子不听话怎么教育

1、给予理解和尊重

孩子开始不听话的时候,就是他建立自我和自尊的第一步。他这么做无非是想获得成长空间,要求和你有一样的平等地位,此时对他的行动不要轻易干涉。

在孩子最初要自己做什么的时候,不妨满足他的一些合理要求,在他需要帮助的时候给予指导。这样会使孩子觉得你尊重他,自尊得到了维护的孩子就会获得愉悦感和成就感,自然会做一个听话的孩子。

2、适当给予提醒

五岁的孩子本来就是自我且情绪化的,因此在计划每一个活动时,必须先向他说明可以和不可以的界定,并且在活动过程中给予激励和提醒。如果孩子没有违反规定,要给他肯定和赞赏;如果违反了规定则给予提醒,这些都能预防孩子的任性与不听话。

3、对孩子多点耐心和包容

多些耐心,不可以一味的否定、排斥孩子的行为问题,而是要直接面对、直接沟通,尤其是在沟通的过程中对孩子多些包容、耐心,随后了解孩子内心到底有什么样的想法。

只有积极沟通和交流才能够理解孩子并解决其不听话的问题,而不是高高在上的去嘲讽、批评,这样有可能将孩子推向另一边。

4、适当给予惩戒

要有必要的惩戒,明明孩子错了,还顶嘴,那就不要太迁就孩子,应该给与一定的惩罚,纵容和娇生惯养会害了孩子的,比如那让个孩子做一些家务,扫扫地或者罚站一会儿。若是孩子什么都听不进去,家长可以冷处理,让孩子觉得无所事事,等情绪好了或心情好时,给孩子讲道理更好。

5、给孩子树立“倾听”的榜样

有的父母总是抱怨孩子不听别人的话,往往父母一开口,孩子就开始顶嘴。但是,细细想来,你会发现,有时候大人很少认真听孩子的叙述,有时候孩子刚开始说话,大人就以为自己明白发生了什么,然后就开始讲道。

所以,要让五岁的孩子“听话”,首先要以身作则,让孩子听话,认真听他们说的每一句话,真正的互相交流。通过这种方式,孩子们向我们学习尊重、理解和有效的沟通。

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三岁小孩好动不听话怎么办?我的小孩刚三周岁两个月,真的比较适合回答这个问题。三周岁是小孩人生中第一个比较叛逆的时候,自己能跑能跳了,也有自己思想了,总想随心所欲。这时候的小孩不听话也很正常了。

我觉得小孩确实是个有思想的个体,如果自己不会思考就听我们的,这未必是好事。在安全的范围内他可以有选择,但是涉及到原则性问题,例如玩危险的东西,那么肯定是哭都不可以的。

三岁小孩好动不听话怎么办

1、养成按时吃饭睡觉等规律的生活,大多数小孩和大人一样生活无规律,这需要大人做好榜样。

2、培养小孩的动手能力和兴趣爱好。好奇是小孩的天性,而好动的小孩一般好奇心更强。比如培养小孩跳舞唱歌,背唐诗,球类运动等等,当习惯养成了,不仅不觉得小孩好动而且会觉得很有活力。

3、给小孩立规矩,什么事可以做什么不能做反复强调,虽然看似他们不听但是他们会潜移默化的改变。

4、多聆听小孩的声音,小孩也是有自己主见的,把他们当成小大人看待,他们做的好的地方表扬不好的地方指正。比如小孩说他礼貌的喊别人叔叔阿姨,就要夸奖他做一个礼貌的小孩大家更喜欢他。

5、不是原则的问题不要强加给小孩,比如小孩喜欢先吃菜后吃饭,你非要小孩先吃饭后吃菜,没必要这样。小孩有自己的天性和想法,可以聆听下他们的原因,即使他们说不出什么但是至少他们是有主见的人。

6、培养小孩的责任,让小孩做些力所能及的事情,比如垃圾丢入垃圾桶,鞋子自己放整齐,做错了事情要道歉,帮助别人做一下能做的。好动的小孩一般比较热心,喜欢帮助别人,更喜欢自己动手。

总之,让小孩在生活中慢慢了解自己,做一个有责任心有爱心有礼貌的,至于好动或许在习惯中转换成了热心帮忙,爱运动,爱东西等等。

孩子初中数学不好怎么办

自私,这是当前独生子女中比较普遍的问题。出现这个问题,固然同孩子在家中没有兄弟姐妹相伴有关,但更重要的是缘于家长的教育态度和方法不当,对孩子的关心过度、照顾过度、抬举过度、迁就过度,使孩子自觉不自觉地加重自我意识,养成了自我中心的习惯,那么六岁孩子自私如何教育?

六岁孩子自私如何教育

第一,不可强迫孩子。

6岁的孩子尚小,你需要给予多些耐心去教育他,与他讲道理,而不是一味的威逼利诱,强迫他做任何事,这容易让他们压力暴增,逐渐失去快乐,也会对他们的斗志和自信心造成打击,让孩子变得更加自私霸道。

第二,适度关心孩子。

做父母的都爱孩子与关心孩子,但切忌过度关心,凡事都极易满足孩子,长久下去,这容易养成孩子自私、自大的心理,变得不懂尊重别人,认为世界唯我独尊,变得十分骄纵。

第三,对待孩子不可喜怒无常。

无论你处于任何的情绪,都请你要保持平和的心态去对待孩子,切勿将你在其他事情上的产生的负面情绪带到家庭中去,在孩子面前表现得喜怒无常。你可知你的喜怒无常会刺激到孩子敏感的内心,让他变得多疑、胆怯、情绪多变。

第四,赏罚分明。

当孩子做好一件事时,你该给予鼓励与支持,这会使孩子高兴,充满斗志。但当孩子做错了的时候,你可以给予适当的批评与纠正,但切忌表现得暴怒凶残,不顾后果地批评或者体罚孩子,这会令到孩子弱小的心灵受到伤害,从而引发自卑、胆小、逆反等等心理。

第五,言传身教。

在孩子的人生中,即使遇到过再好的老师也不如你,也只有你是从小陪伴他长大的。在孩子成长过程中,你的一言一行对他有很大的影响作用,他甚至会在不自觉中模仿你的所作所为,然后形成他自己的行为习惯。要让孩子身心健康地成长,你就要摆正自己的姿态,向孩子言传身教,告诉他们正确的做人道理,帮助他们培养良好的心理状态。

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很多家长都觉得自己的孩子才三岁脾气都特别的不好,但是如果孩子总喜欢发脾气,肯定是有一些原因存在的,家长不要一味的去说教孩子,应首先了解三岁小孩爱发脾气是什么原因造成的,再教会孩子合理控制自己的情绪。

三岁小孩爱发脾气是什么原因

1、自己有生活原则

随着孩子年龄的增长,他会形成独立思考意识,有自己的生活原则。比如:宝宝爱吃蛋白,家长非让娃吃蛋黄;宝宝喜欢横着摆积木,家长告诉娃竖着摆才对等等问题,都会打破宝宝自己的生活原则,他会感觉被管束没有自由的生活空间,平时就容易和父母发生冲突,喜欢发脾气来向父母抗议。

所以家长生活中要尊重宝宝的选择,只要不是什么坏事,让娃随着自己的心意来做就可以了。

2、缺乏安全感

人除了最基本的生理需求外,还有对于安全的需求。对于年幼的宝宝来说,如果被家长忽视了,这会让他们很没有安全感,他们会不安甚至感到恐惧,他们忍不住发脾气以此来发泄心中的负面情绪。

3、被挫折所困

宝宝有着天生的求知欲,从出生就开始不断地学习。这一过程中宝宝难免会出错,他们也会感到焦虑、羞辱,积聚到一定程度就以愤怒的形式爆发出来。

三岁小孩爱发脾气怎么办

1、帮孩子查找发脾气的原因

孩子生气背后一定是有某种原因,可能他并不是真的要发脾气,只是找不到合适的表达方式而已,尤其是孩子年纪小,自控能力不如成年人,很难规范自己的行为,因此,在宝宝发脾气的时候,家长不要自己猜测,而是与孩子沟通,找出孩子发脾气的原因。

不管孩子发脾气是合理还是不合理的,都应该让孩子指导随意发脾气的做法是错误的,如果孩子能够停止发脾气,家长应该及时表扬孩子,并帮助孩子找到合适的发泄方式,教会孩子多学会表达,并且家长要多给孩子关心和耐心倾听。

2、适当夸赞

平时尽量不要总是批评孩子,应该给予他们更多的鼓励和支持,尤其在生活或者学习上遇到一些阻碍后,可以多说一些鼓励的话来激励他们。往往在多多称赞和鼓励之后,就能够让孩子更好的克制自己的情绪。

3、树立榜样

都说家长是孩子最好的老师,孩子经常发脾气,家长也要进行自我检讨。而且平时要给他们塑造一个良好的榜样,尽量不要在孩子面前乱发脾气,也不要随便生气和诅咒他人,防止孩子有样学样。

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很多孩子在入幼儿园的第一天,大部分都是哭的天崩地裂,这个孩子一哭,就会引起其他不哭的孩子又哭起来,那怎么才能让孩子喜欢幼儿园,而不是每次送孩子上学的时候都来次“离别的情绪”,那么对于孩子不想去幼儿园要强制让去吗?

孩子不想去幼儿园要强制让去吗

孩子不想去幼儿园不能强制让孩子去。大部分孩子在上幼儿园之前,都会跟家长闹一番,这时候的孩子也已经长大了,有了自己的思维能力,而家长强行将孩子送到幼儿园,孩子在内心也是不会接受的。这样孩子在学校一天都会闷闷不乐,既不会参与活动,也不会理睬他人。

毕竟孩子的世界是非常单纯的,进入幼儿园之后,孩子面对老师的严肃,到处需要遵守的规矩,孩子内心不喜欢,甚至对老师觉得害怕,感受不到友好的氛围。如果再受到幼儿园小朋友的欺负,更是如此,很难不讨厌上幼儿园。

孩子不想去幼儿园怎么教育

1、先与孩子交流真实的想法

孩子和家长之间出现矛盾时,首要解决问题的方法就是沟通,沟通之后才能清楚孩子的真正想法,了解孩子真实不想去幼儿园的原因,父母在用各种方法来开导孩子,效果会更好。

比如孩子自身对幼儿园恐惧,不明白那里究竟是什么地方,家长可以给孩子描绘一个快乐的场景,小朋友可以一起玩耍,成长,是一件非常快乐的事情。通过正面情绪的疏导缓解孩子上学的焦躁情绪。

2、多带孩子出去玩

我们家长在家带孩子的时候,就在平时可以多带孩子出去玩,多和同龄人接触。在玩耍的过程中,能让孩子就能够感受到和同龄小朋友玩耍的快乐,就会变得特别喜欢和同龄小朋友玩耍。并且同龄人玩耍,也能够变得更加的活泼开朗。

3、出门前郑重跟孩子告别

出门前一定郑重地跟孩子告别,千万不要偷偷地不告而别,说清楚什么时候去接他,这样孩子的心里就会比较有数,就不会认为你不理他不管他,就会去上幼儿园了。

4、引导孩子去发泄和处理情绪

如果孩子不想上幼儿园,是因为自身情绪的问题,家长可以先让孩子把自己的情绪发泄出来。然后再去正确的看待上幼儿园这件事情,效果会比父母想得更好。

初中数学学不好怎么办

三岁的孩子还是个孩子,而每个孩子都是家长眼中的天使,但是有时候三岁叛逆期的孩子的某些行为也确实直接影响着家长的心情。所以为了孩子的身心健康和孩子的美好心情,我们需要尽快对孩子这样的欣慰进行引导,那么三岁叛逆期的孩子怎么去引导才好呢?

三岁叛逆期的孩子怎么去引导

第一在平等的基础上和你的孩子交流,让他们学会给予和选择。

父母和孩子应该平等沟通,不要总是用命令的语气说话。当孩子想要别人的玩具时,告诉他把自己的玩具先给别人,这样问别人,让他知道在和别人交流的时候要充满爱,知道该给什么,该回报什么。

当他在商场想要这个或那个的时候,他应该和他讨论他的选择范围,并明确地告诉他,如果他选择了一个,他不能选择另一个。如果他参与选择的过程,他会感到受尊重。

虽然孩子还处于幼儿期,俗话说“三岁见老”,但如果对孩子的叛逆行为没有及时、正确的引导,就会对孩子的心理发展极其不利,甚至会影响到整个人生。

第二引导孩子的时候要有更多的耐心。

三岁左右的孩子已经可以和父母交流了,孩子可以理解妈妈说的话。并有自己独特的想法。这个时期的孩子最容易产生叛逆心理。孩子对父母处处唱反歌,这是缺乏安全感的表现。孩子想用这种方法来吸引父母对他的注意。孩子在这种情况下,家长不需要太过担心,只要有耐心的引导。

第三我们要舍得对孩子放手。

世界上所有的爱都是为了相聚,只有父母的爱指向分离。当孩子长大后,我们也应该适当地退出孩子的生活。我们不能再像他小时候那样事无巨细地照顾他了。我们不愿意让他自己做所有的事情,为他做所有的事情。更不应该计划孩子的未来,而应该给他选择的权利,让他成为自己生活的主人。

三岁孩子叛逆期的原因

首先就可能是父母在孩子面前过于强势。

有的父母在两到三岁的孩子面前,还是会习惯于用摆出大人的模样和孩子说话沟通,觉得孩子太小,要听父母的话才行,而且父母才是权威,才是对的。

因此在日常生活中,父母可能总会在言语里对孩子说“必须”、“一定”、“不准”等这样的词汇,这时带着这样的词汇说话,语气往往不会好到哪里去,便也会导致孩子产生对抗父母的心理。

其次家长对孩子期望太高所导致。

一些家长总是对孩子有着很高的期望,这些家长也经常会向他人炫耀孩子的长处,他们更希望孩子可以成为一个非常优秀的人。所以在这些压力之下孩子自然变得焦虑,甚至也会因为没有办法忍受这些压力,出现叛逆的情况。

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