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初二是让孩子的学习成绩两极分化的一年,有的孩子通过自己的努力,获得更好的成绩,但是有的孩子成绩会变的越来越差,很多家长会因此变的焦虑,那么初二成绩决定中考吗?
初二成绩决定中考吗
初二的排名决定不了中考!初二成绩排名靠后,只要加倍努力,同样可以考上高中!任何事情都有两面性,结果并不是那样绝对的。因而,根据学生的初二成绩,不一定能判断出他的中考成绩。甚至,个别初二阶段的优等生,都无法考入普通高中!
初二成绩怎么提高
1、上课认真听讲
不要以为自己很聪明,老师讲十分钟能顶你自学一小时。老师毕竟是有经验的,他在课堂上会给你指出哪些是重点,哪些地方有隐藏条件,哪些是考试经常出现的。这些都是你自学不能学到的。
2、明确弱点
要根据孩子各门学科的实际情况来选择较差的学科进行课外辅导以及多下载习题让他多练习,成绩比较有优势的完成作业之后在适当时间抽查一下,做一些监督工作,因为如果每门学科都进行补习以及加重练习的话,孩子负担过重就会厌学。
3、加强对知识体系化的掌握
学习要做的是对所有知识的理解、掌握、消化和体系的构建,对知识的考查往往并不是对单一知识点的考查,而是综合性的考查。同学们在学习知识后,一定要联想前后,搭建知识体系,当你能把整个知识体系建立起来,而且了熟于心的时候,你对知识的掌握程度就达到了。
4、做习题的过程中提高成绩
做习题,其实就是对所学知识的一种运用与感悟,必须重视这个运用与感悟的过程,切记:过程决定结果,一个学生如果一味地关注做题的结果,而忽略了对解题过程的体会那是非常危险的,我们要做到在做习题的过程中提高成绩。
5、要不懂就问
很多成绩差的孩子在学习上遇到不懂不会的问题也难于向老师同学开口请教,总觉得承认自己不会这个知识点很丢人。
实际上,当初二孩子有不懂不会的地方请教别人时,没有人会笑话你,反而会很开心的教你如何解决问题。初二孩子有不懂的地方一定要及时请教别人,不要主动放弃了别人帮助你的机会,只有将不会的知识一点点弄懂,自己的成绩才会有明显提升。
六岁孩子寒假怎么安排?每一个寒假,都是孩子与父母相处增加感情的日子,而不是寒假作业和各种培训班的给占有了,也是父母陪伴孩子的最开心愉快的日子,平常家长都很忙,寒假是孩子和家长相互沟通交流的时间。
六岁孩子寒假怎么安排
一、阅读的习惯。
阅读不仅可以丰富孩子的知识,更多的是让孩子在阅读的过程中,与作者的思想对话,感受不一样的精神世界,从书中收到感染与教育,形成正确的人生观、世界观、价值观,读书一旦形成习惯会终生受益。
二、复述的习惯。
阅读固然重要,当孩子读完一篇文章或者一本书,不能白读,要问问他这篇文章讲了一个什么事情或者是什么道理,你学到了什么,这样才能起到作用。
三、写日记的习惯。
孩子的思维很活跃,每天面对的新事情,新事物也很多,这样的情况下,用日记记录下他们的所见所闻所感,时间一长,便形成了一种习惯,锻炼了文笔,养成了好的习惯。
四、预习的习惯。寒假里可以充分利用时间对没有学过的内容进行预习,可以是对整本书的预习。借助工具书和有关资料进行查阅,对于不懂得问题要经过认真思考后,做上标记。
五、自己给自己布置任务的习惯。
孩子才是学习真正的小主人,寒假里,要教会孩子自己给自己布置任务,例如这本书读完了,下面可以简单写一下自己的感想,还可以自己写一下这本书的主要内容。
六、思考的习惯。
学习一定要多思考,读书写字观察的过程中,要多问自己几个为什么,不懂的问题要虚心请教。
七、多观察的习惯。
不管是出去玩突然遇到什么事情,要学会观察这件事,思考这件事,出去玩的过程中,遇到各种景色,动物等,要善于观察它们的形状,颜色,习性等,家里生长的植物也要细细观察。
孩子到了两岁之后开始有了自我意识,表现为孩子什么事都想自己做主,不愿意家长帮忙。但因为孩子各方面的发育又没有成熟,不要妈妈帮忙的时候,孩子很多事情又做不好,就会让孩子很容易产生挫折感,在产生挫折感的时候发脾气。那么两岁孩子爱哭爱发脾气怎么办呢?
两岁孩子爱哭爱发脾气怎么办
1、当孩子发脾气的时候,家长可以把孩子换到另外一个地方跟孩子玩另外一种游戏,能够很快地让孩子转移注意力,当孩子的注意力转移之后,他当时那种情绪也能得到缓解。
2、家长在孩子无缘无故发脾气的时候,如果要给孩子做惩罚,那么就当下做,比如孩子在吵着闹着要买玩具,家长的惩罚是让孩子在卧室里面站墙,那么就当下就要处理,而不是等过了一个小时才处理。
3、孩子想独立,你可以巧妙地给他一定自主选择的权利,比如,如果让孩子穿衣服,可能他会说不穿,但是给他选好两套衣服,让他自己选一套,他就很有可能会穿。
4、生活计划改变,要提前告诉孩子。本来说好吃完午饭要去外婆家,却变卦不去了,预期变化了,而孩子自我调整能力还不够,自然就会发脾气了。所以,如果计划改变了,或者他的生活规律打破了,一定要提前告诉他,并且适当地提醒,让他有时间去调整自己。
5、教孩子调节自己的情绪。孩子经常一发脾气就哭闹老半天,你可以让他学会转移注意力来调节自己的情绪。比如,可以让他一个人待着,同时给他放上他最爱的玩具,让他通过做自己喜欢做的事情来转换心情。
对于6岁的孩子来说,在上课的时候无法集中注意力是常事。在课上不能认真听老师讲课,那么孩子回家做作业就会遇到很多困难,从而打击孩子学习的自信心,慢慢的就会对学习失去兴趣,这是一个恶性的循环,所以孩子的专注力很重要。那么6岁孩子专注力训练方法都有什么呢?
6岁孩子专注力训练方法
1、顶乒乓球
很多孩子都是因为抗干扰能力太差,才会导致注意力不能够集中,要保持注意力集中本来就不容易,如果旁边再有人故意进行人为干扰,那么就会更难以集中注意力。然而正因为有干扰,有难度,才能更有效的训练注意力的高度集中。
家长要先和孩子玩顶乒乓球的游戏,来训练孩子集中注意力。游戏规则是让孩子把球放在球拍上,顶住它不让它掉下来,绕桌子行走一圈。家长在旁边有意的捣乱,可以是拍手跺脚,也可以是大喊大叫,但不能碰及孩子的身体,让孩子在游戏中得到了训练。
2、注重孩子的情绪引导
在孩子的教育工作中,家长要让孩子学会缓解自己的焦虑,培养孩子的自信心,引导孩子有一个良好的心态,不会纠结一件事情而无法专心进行另一件事情。
如今的社会我们很难发现,有很多孩子因为学习的压力,产生了厌学和考试焦虑的情绪,甚至有些孩子对学习自卑、缺乏兴趣等,这些都能导致孩子无法集中注意力,所以家长也要注重对孩子情绪的正确引导和教育。
3、培养孩子自律
孩子注意力不集中的一个重要因素,就是孩子的自我控制能力很弱。当周围有的干扰时,我们成年人可以限制自己不受干扰,但是孩子却很难做到不去注意。所以,家长可以培养孩子的自律性,来起到锻炼专注力的效果。
4、营造一个有利于集中注意力的家庭学习环境
想要孩子能够保持良好的注意力集中的习惯,不仅训练很重要,周围的环境也是非常重要的。比如孩子的书桌上,只能放有书本等相应的学习用品,不可摆放玩具或食品,更不能有电视机或电话声音的干扰。家长要给孩子营造一个安静的家庭学习环境,不在孩子学习的时候进进出出,大声干扰。
当孩子到了6岁的年纪,大部分孩子已经进入小学了,孩子会离开家进入一个新的环境,要结交新的朋友,这个时候孩子的人际交往的能力显得格外的重要,那么6岁孩子不会表达与人沟通怎么办呢?
6岁孩子不会表达与人沟通怎么办
1、鼓励孩子多说话
身边的人和事都可以证明,一个内向不爱说话的孩子,人际交往能力是不行的。所以,我们需要鼓励孩子说多些话,让孩子敢于表达自己,比如:去商场的时候碰到熟人,应该鼓励并引导孩子,积极主动地与他们打招呼。再者,在跟别人交谈时,要鼓励孩子说出自己的想法,不要憋着闷着,让他们不要怕。多说话能提高语言能力,人际交往能力自然也会有所提高。
2、注意观察孩子
6岁孩子沟通能力差,家长要多注意观察孩子,看他的日常表现,是不是想表达什么但是并不知道要怎么表达。家长可以买一些相关的读物来读给孩子听,平常也要多跟孩子交流,告诉他如果自己想要做什么想要说什么都可以跟父母说,慢慢去引导。
3、多方面去开发培养
孩子沟通能力差是要从多方面去开发培养的。比如,语音表达能力差,心里什么都明白就是说不出来;性格怯弱胆小内向,不敢在长辈或外人面前开口等等。家长要根据他们的具体情况去帮助。最重要的是家长不能态度急燥,可通过他喜欢的游戏引导他表述,只要家长下功夫孩子会好起来的。
6岁孩子不会表达与人沟通有什么影响
1、说话无逻辑
每个孩子从出生之后,就是独立的个体,需要学会独自说话,当孩子真正能自己说话的时候,才算是真的长大,成为一个独立的人。有的孩子虽然可以说话,但是所说的话却前后毫无逻辑性,因为和所以完全不搭边。这种孩子看似“会讲话”,其实表达能力完全不合格。像这种说话毫无逻辑的人并没有年龄的限制,有些成年人也会有这种表现。
2、人际交往的能力降低
不会沟通表达,将会直接影响到孩子的人际交往能力。在日常的校园学习上,有不少老师会抱怨学生的冷漠,不懂感恩,抱怨学生说话的语气,高高在上,颐指气使,不懂得表达。有的孩子,平时与同学相处,三言两语,就开始吹胡子瞪眼。一言不合,就不相往来。
3、影响孩子表达情绪
有些孩子容易表现出情绪急躁,比如孩子在外面,可能会表现得非常遵守规则非常听话,但是实际上他在这个集体里面呆着并不是很舒心,反而是很紧张,于是这样的孩子到了回到家里之后,他就会表现出各种情绪上的问题。那么表现出来的就是情绪的爆发,它作为了语言能力不足的一个出口。
有些孩子很害怕见到陌生人,一见到陌生人就会哭,或者一见到陌生人就躲在大人的身后,别人和他她打招呼她也不理睬,害羞,出去玩不爱说话不愿交流,不合群,只会自己玩,沉静在自己的世界中。那么,6岁孩子不爱说话不愿交流怎么办?
6岁孩子不爱说话不愿交流怎么办
1、多带小孩出去玩,很多时候孩子不爱说话不爱交流是因为孩子胆小,害怕见到人是因为平时出门太少,见过的人也少,突然出现的陌生面孔她就会紧张害怕,可以多带孩子去游乐场,公园里,超市玩,这些人多的地方。
2、鼓励孩子和邻居的小朋友玩,可以教孩子怎么说,教她和别人打招呼,如果孩子还是不说话,可以回家跟她说,“宝贝!如果你和别人打招呼的时候别人也不里你,你会不会不高兴”让她学会换位思考,而不是一味的说要孩子打招呼,为什么不打招呼呢?
3、如果孩子不愿和别人交流打招呼的时候,不要刻意去批评孩子,孩子有自己的想法,不要觉得她这是不听话,内向,这样会使孩子认为自己就是这样的更加不会做出改变。
4、可以通过讲故事或者一些交往情景常用的书籍给孩子看,并讲解给她听,来一些情景演练。父母上街购物时可以鼓励孩子自己去购买东西,锻炼她和陌生人交流。
6、岁孩子不爱说话不愿交流,家长不可超之过急,不要强迫孩子,要耐心的引导。
孩子在6岁的时候还爱哭,很大的可能就是孩子通过哭得到了好处,而父母也对这样的孩子表现出了担心,父母的退步只会让孩子越来越得寸进尺,也就会造成孩子的脾气不好,那么当6岁孩子爱哭爱发脾气怎么办呢?
6岁孩子爱哭爱发脾气怎么办
1、倾听他的想法
我们家长可以告诉他你理解他的感受,但是无论他再哭多久,你都不会答应他的要求。记住,即使是合理要求,孩子如果通过哭闹的方式提出,也不要满足。同样告诉孩子,等你下次尝试好好沟通而不是哭闹时提出要求,一定会满足他,从而帮助孩子学会正确表达自己的需求。
2、创造个安稳平和的家庭环境
家庭环境中,大人遇到事情的时候尽量控制自己暴躁的情绪。夫妻之间闹矛盾了,尽量心平气和的解决问题。如果家人总是大吵大闹也会影响着孩子。
而且,夫妻之间也要学会开玩笑,让孩子处在一个开放、轻松、平和的人文环境中。这样每当孩子遇事的时候,他也学着爸爸妈妈一样沉着应对,而不是火冒三丈,脾气大发。
3、学会疏导孩子的情绪
做父母的,要控制手里的权威,学会用6岁孩子能够听得懂得话和他沟通。不可以体罚,不可以打压,不可以否定,情绪的问题就是需要疏导,不能打击孩子的健康心灵。这就需要做到先疏导自己的情绪,接着疏导孩子爱发脾气的情绪。
4、坚持原则,接纳孩子的情绪
当6岁的孩子哭闹、爱发脾气时,家长要做的关键的一步就是表达“共情”,接纳孩子的情绪。这并不代表父母的妥协认可,而是对孩子情绪的认同和保护。只有感受过情绪,孩子才可能学会控制情绪,将来的情商才会高。而且,当孩子感受到被理解和接纳,反而会更快地平复心情,对父母产生信任和友好的态度。
只有一个能够接纳孩子情绪表达的父母才能使孩子获得十足的安全感,这比家长的面子要重要得多。因为安全感会对孩子自信心的养成,以及面对挫折时越挫越勇的精神都会起到积极的作用。
5、适当允许孩子哭闹
当孩子遇到不如意的事情时,正常的情绪发泄并不是坏事,而家长强制性地阻止,容易引发孩子的情绪升级。这个时候家长应该给予孩子更多的尊重,“你还要哭吗?等你哭完了咱们再谈论这件事”。这就是给孩子释放情绪的时间。
6岁孩子爱发脾气暴躁怎么办?有句老话说得好:刚生出来的孩子能闹腾,2~3岁的孩子最可爱,5~6岁的孩子烦死人。这句话说得一点都没错,尤其是孩子过了3岁以后,到了5~6岁的时候太难管了,不仅累心还特别的伤神。
这时候孩子虽然有自己的意识了,但是还未成熟,所以仍然是懵懂的状态。对一切都充满了好奇心,所有的事情都要问个明白,喜欢坚持自己的意见,稍有不顺还特别爱发脾气。
6岁孩子爱发脾气暴躁怎么办
一、6岁孩子爱发脾气暴躁的原因。
父母是孩子的第一任老师。因此孩子脾气大,与父母有较大的关联,导致孩子脾气大的原因可能有这么几点:
1、家长的脾气暴躁,孩子有样学样。
有些家长日常生活中总是非常急躁,时常因为一点小事情,夫妻之间便会发生口角。矛盾激化的时候,甚至还会发生“家庭战争”,家长们不管不顾,当着孩子的面直接就吵起来了或者是打起来。
久而久之,不仅孩子幼小的心灵受到了伤害,在潜移默化之中,孩子也会变得暴躁。遇到问题,也像父母那样,通过发脾气来解决问题。
2、孩子表达能力弱。
有些家长忙于工作,总会把孩子交付给长辈照看,孩子和老人之间肯定没有和父母那么亲近,有什么事也喜欢藏在心里。那些对孩子负责的家长回家以后,会陪伴孩子,并且跟孩子沟通当天发生的事情。
但是还有一部分家长想着有长辈照顾孩子,下班以后就直接当甩手掌柜,回去往沙发上一趟,到点吃饭、洗澡、各自回房睡觉,丝毫不过问孩子过得开心还是快乐。
孩子长时间将心事藏在心里,久而久之就会变得不爱说话,不善于表达。可情绪积攒到一定的期限,肯定就会爆发。
孩子会通过打人、撒泼、伤害自己等等来表达自己的情绪,无非是想要得到爸爸妈妈的关注,看似强悍而又暴躁的他们,其实内心已经脆弱到了极点。
3、过于溺爱孩子。
现在的家庭都是独生子女的居多。平日里大人都非常宠爱着孩子,一旦孩子不听话、乱发脾气的时候,妈妈过于“懦弱”,对于孩子的教育几乎没有话语权,而爸爸只要一教育孩子,奶奶就会在一旁维护。
这样一来就便是爸爸是在教育,但是孩子并没有受过实质性的惩罚,自然爸爸的教育就没有任何效果,反而会让个孩子觉得自己是家里的老大,就连爸爸都怕奶奶,而奶奶又宠爱着,自然更加的得寸进尺,脾气也就越来越大。
二、6岁孩子爱发脾气暴躁怎么办。
1、让孩子自我冷静。
当孩子发脾气的时候,家长要做的是“置身事外”,等孩子冷静下来以后再和孩子沟通并教育。
2、奖惩有度。
孩子情绪极其激动的时候,家长不要害怕孩子会伤害到自己。
6岁的孩子情绪再激动,他的力量也是有限的,当孩子有过激行为的时候,可以罚孩子面壁思过或者是罚坐。在惩罚之前告诉孩子今天哪些行为是不对的,并告诉孩子惩罚多少分钟,在惩罚过程中,只要孩子再摔东西就重新计时。
在保证孩子处于安全状态之下,随便他怎么哭闹,家长都不要发怒、更不要去哄,面对哭闹的孩子绝不妥协。每次重新计时的时候再次跟孩子强调今天哪里做错了。
3、和孩子多沟通。
家长一定要关注孩子的日常生活和心理健康。在平时可以告诉孩子,如果开心的时候要怎么表达自己,比如:拍手或者是唱歌。如果是愤怒的时候,可以深呼吸,但一定不能摔东西、更不能打人和骂人。
如果是伤心难过的时候,可以让孩子用画画来表达出来。如果是委屈的时候,要让孩子明白受了什么委屈都要大胆说出来。这样一来孩子的情绪有了正确的表达方式,自然就不会出现过激反应了。
现在的孩子都生活在有“爱”的家庭中,而这样的“爱”也导致孩子逐渐变得自私还霸道,一不满意就有打家长的情况,更别说孩子现在才6岁,若是再不好好去教育孩子,对孩子以后的成长也会是不好的,那么6岁孩子爱打人的原因及对策有什么呢?
6岁孩子爱打人的原因
1、家长的榜样作用:6岁孩子喜欢打人,家长应该从自身找原因。也许最近一段时间内,家长鼓动孩子以武力解决问题,或者给孩子看了比较暴力的动画片,甚至有可能夫妻之间发生一场争吵动起了手。不管怎样,就是让孩子目睹了武力,觉得很好,就以此为榜样学会了。
2、孩子感到愤怒:当人感到愤怒的时候,会不自觉地产生想要攻击他人的冲动,而6岁的孩子还没有学会如何抑制这种冲动。关于愤怒打人,建议家长们从理解和接受孩子的感受开始。
3、过于忽视孩子:家长对孩子限制太多,不给孩子独立成长的空间,对孩子的想法采取一贯忽视的态度,孩子只能通过发脾气的方式表达抗议。
4、过于宠爱孩子:这样的是指家长太过宠溺孩子,孩子每次“发脾气”都能达到目的,让孩子误以为“发脾气”是解决问题的好办法。
6岁孩子爱打人的对策
1、提高他的能力
由于能力差,做不好一件事,比如:拼图拼不上、踢球踢不准等。这时可以帮助他做好这些事情,并在以后着意训练。他能力强了,事情做好了,那就会高兴了,也就增强自信心了,也就不会随意去打人了。
2、制止、立规矩
当孩子第一次出现这样的行为时,就要马上纠正孩子,让他知道自己的行为是错误的。并且事后,一定要让孩子亲口对自己道歉。
3、关心孩子的内心世界
这时就要培养孩子的独立人格,尊重孩子的个性发展。不仅仅关心孩子的智力与成绩,真正做到关心孩子的内心,理解支持孩子,孩子也就不会有爱打人的情况出现了。
4、及时寻找解决方法
在养育孩子的过程中,不管是孩子跟外界的冲突,还是我们跟孩子之间的冲突,都是家长需要去面对的功课,出现问题时,能够积极面对,寻找有效的解决方法。而不是逃避或推卸责任,这就是有功能的家长,这样的功能和应对方法,也能潜移默化长到孩子身上。
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