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有很多孩子到了初中阶段,语文成绩就开始下降了,这是因为孩子在小学的时候就不注重语文方面的学习,当孩子到了初中阶段,语文就会变的相对较难,那么初中提高语文成绩的最好方法是什么呢?
初中提高语文成绩的最好方法
1、注意掌握语文基础知识
语文的基本知识不仅指字词。语文的基本知识涵盖了很多领域,包括字词、句子、段落和文章。掌握语文基础知识,培养学生的听、说、读、写能力。因此,认真学习汉语,积累和掌握汉语的基础知识,是一个长期的过程。
2、背语文课文
可能有些初中生觉得这个没什么用,要说背,自己也背了,可是你背的火候兴许不够。背课文要把所有课后标注要求背诵的古诗词、文言文以及作者简介全部背下来,并且不能出现错别字,为默写奠定基础。
3、理清脉络,划分层次
把握了全篇的主旨后,还须进一步理清文章的脉络和作者的行文思路,这样可以提高答题的效率。可是有些考生不在这方面下功夫,走马观花地看一遍文章,似懂非懂,就急于解答问题,结果是欲速则不达,既费时费力又容易出错。
4、态度要积极,不能排斥
初中生想要提高语文成绩,态度这种事情在学习上非常重要的,能做好一件事情的信心,真的会对做好这件事情带来非常大的影响。在学习上也是如此,如果你都不相信自己能够学得好,如果你在学的时候还去排斥,那么可想而知,在这个学习的过程中效率是多么的低下。
5、积极主动的参与课堂活动
在课堂上老师对课文的理解,是老师融入了自己的知识积累和生活经验。而同学们也许会有自己的理解,是站在一个未成年人的角度来看待课文的,也许学生的理解会更好。所以学生要敢于在课堂上发表自己的见解。这些课堂活动可以激发学生的思维,锻炼他们各种能力。所以,同学们应该多思考,把课堂变成学习和消化知识的第一步。
两岁半的小孩碰到不如意的时候就骂人,这是很正常的一件事情,家长不能强硬的制止孩子,或者以不满的语气去批评孩子,过激的处理方式不仅解决不了问题,反而会加重孩子骂人的情况,那么两岁半孩子学会骂人了怎么办呢?
两岁半孩子学会骂人了怎么办
一、控制情绪,不要反应夸张。
很多时候,两岁半的小朋友骂人时的动机是“卖弄”自己学了一个新鲜的词儿,家长听到时不要给出过于夸张的反应,以免小朋友为了获取家长的新奇反应而重复这种举动。建议家长尽量淡然处置,或者引开话题,让小朋友觉得说这个词一点都“没劲”。
二、正式地告诉孩子“骂人”的意义。
对于孩子来说,他们其实并不明白脏话“脏”在哪儿,究竟是什么意思,只是觉得骂人好玩,仅此而已。所以家长需要正式地让他们知道脏话的实际“杀伤力”。
建议家长事后和孩子正式交谈,郑重其事地告诉他:你今天说了一个非常不好的词,听到的人会很不舒服和伤心难过,请你以后不要再说了好吗?做出这个解释时,家长的态度一定要非常地认真,让小朋友感觉“这是一件非常重要的事情”。
三、建议“无为而治”。
孩子很难一次就记住不再骂人这件事,当他们理解了脏话的意义反而可能会在心情不好时,故意骂人来挑衅家长。所以千万别生气!!更不要打骂或强行制止孩子,家长的强烈反应反而会加深孩子对骂人这件事的兴趣。
如果道理已经说了很多遍,但孩子就是故意为之的话,你只需要“无为而治”,不去理会他就好了。当他发现骂人并得不到自己想要的反应时,慢慢就会对这件事失去兴趣。
四、不要过于焦虑。
对于孩子骂人这件事不用草木皆兵,毕竟人生漫漫,任何人都很难生活在一个没有脏话的真空环境中。孩子骂人这件事是语言发展中的自然经历,需要成年人的引导和帮助,而不是一概而论地贴标签或训斥他们。
如果孩子需要宣泄情绪,请家长首先尝试去了解孩子是否遇到了难以解决的问题,继而正确引导孩子学会情绪管理和正确的宣泄方式。让他们认识到骂人是不对的行为,并学会该如何说正确的话,也是为人父母的职责之一。
根据心理学家的研究发现,孩子在未成年之前一般会经历三次不同程度的叛逆,四岁是男孩女孩经历人生第一个叛逆期的阶段,家长在教育四岁男孩的时候要细心、耐心,保证不伤害孩子的自尊的前提下来帮助孩子。那么四岁男孩特别叛逆怎么办呢?
四岁男孩特别叛逆怎么办
角色扮演。
简单的亲子游戏帮助孩子了解该做什么。你可以假装自己是一个拖沓、极不听话的孩子,让孩子扮演妈妈或者爸爸的角色,看看他是怎么对待你的。有些孩子会像你平常对待你那样对待你,有些孩子会像他们期望你对待他那样对待你。你需要仔细观察。通过角色扮演,让孩子明白叛逆是不是正确的行为。
我们可以来转移孩子的注意力。
四岁男孩因为情绪不稳定而非常容易叛逆。所以,当你的孩子叛逆,发脾气,或有其他不愉快的时刻,你可以转移他们的注意力。虽然孩子们情绪不稳定,但他们的注意力很容易被转移。
我们要放下家长的架子,与孩子心平气和的沟通。
有些父母为了在孩子面前树立自己的形象和威望,总是和孩子保持一定的距离,让孩子处于非常紧张的家庭氛围中。父母和孩子之间有距离,沟通自然困难。在一个没有亲子沟通的家庭中,这种氛围就会成为父母与孩子之间危机的导火索。
作为父母,你不能把自己在家庭中的“父母”角色太当真。“父母”意味着你有经验和威望。作为一个孩子,你必须按照父母说的去做,你不能违背父母的意愿。但事实并非如此。一项调查显示,父母和孩子一起探索问题,学习知识,互相交流,可以使孩子更加开朗和自信。
四岁男孩特别叛逆是什么原因
四岁男孩在这个时期有自己的主见了。
比如起床的时候,孩子那天特别想穿粉红色的衣服,但是父母却给孩子带了另一件衣服。说到穿衣,孩子不愿意穿。但是,因为孩子太小,表达不清楚,有时父母着急,处于“一点就找”的状态,甚至把怒气发泄在孩子身上,这难免会让孩子生气。
家长或长辈的溺爱。
一些不听话的孩子,并不是从始至终一直不听话,而是在日常生活中,家长的溺爱,导致孩子自我中心意识强烈,孩子逐渐在这种环境中形成了“我行我素”的行为意识。
很多家长在对四岁的孩子,往往是非常宠溺的,因为家长觉得孩子还小,就会对孩子的一些要求进行无条件满足,其实这样是不对的,很难能培养出好孩子,那么四岁的孩子应该怎么教育呢?
四岁的孩子应该怎么教育
对于四岁的孩子,家长就要把握好和小孩交流的方式,这时候家长不要以过来人的身份去和小孩说话,而是家长需要以一个相对包容和平等的方式去和沟通。
包容是指家长能够理解和宽容小孩的一些无伤大雅的过失,而平等则是指认同小孩对于事物的处理方式并不都是不好的。
家长要对四岁的孩子进行鼓励,去让孩子进行尝试。而且对于孩子的每一次尝试,每一次努力家长都要注意多鼓励,不论尝试的结果如何。鼓励可以帮助四岁的孩子建立自信心,有助于孩子专心投入某项活动中。
四岁孩子年龄还小,容易被外界事物吸引不喜欢埋头到书本当中。这个时候如果有家长陪同阅读,生动描绘童话书以及历史故事,就会让四岁的孩子对阅读产生兴趣。
还有家长要注意四岁的孩子的情绪变化,这时候孩子的情绪往往是多变的,遇到大人的呵责会害怕大哭,性格倔强的孩子犯错也会拒不认错,叛逆的孩子即使错了也会继续错下去,所以这时候家长就要在孩子情绪稳定的时候教育孩子。
四岁的孩子往往会自言自语,了解有关孩子心理发展知识的父母都知道,这种自言自语是孩子心理发展过程中的一种正常现象,这种现象又被称为“自我中心言语”,是孩子语言发展过程中的一个重要阶段。所以这时候就需要家长对孩子进行引导说话,进而提高孩子的语言表达能力。
四岁的孩子对一切事物都感兴趣,一句话、一张图片、外界一点点新鲜的刺激都会吸引他的注意力,所以容易形成兴趣改变得快、耐性及坚持性差等习惯。
再说一个人要想在事业上获得成功,不仅需要有聪明才智,还需要有持之以恒的毅力。因此家长培养四岁的孩子克服困难、坚持努力的精神是很重要的。
孩子才四岁半,还是很小的年龄段,这时候是很活泼爱动的,但是往往也会注意力不是很集中。有时候那一点点的动静就会吸引孩子的注意力,然后再一心二用,就很难集中注意力做一件事,那么四岁半孩子注意力不集中怎么办呢?
四岁半孩子注意力不集中怎么办
1、把控住时间
当四岁半孩子做一件事注意力不集中,那么家长就可以给孩子规定一个时间,要求他在这个时间内做完一件事或者是坚持一件事,只有过了规定的时间才可以干其他的事。而且还要告诉他,如果在这期间注意力不集中,就会增加时间。
2、耐心引导
如果四岁半孩子有注意力不集中的时候,那家长不可打骂孩子,也不要过于的责备;应该耐心的引导孩子,让孩子到正确的事情上,比如吃饭。
3、进行锻炼
对于孩子在四岁半注意力不集中的时候,那就可以适当地使用一些游戏或训练提高孩子的注意力,比如让孩子在规定的时间内坐下来读书、写作业等。这样就能可以很好地提高注意力,也可以让孩子玩积木、绘画、听音乐等,同样也可以锻炼孩子的注意力。
4、营造安静的氛围
若想要四岁半的孩子能够好好做一件事,那么给他营造一个安静的氛围是必不可少的,不要让其他的东西影响到孩子,自然而然他就会更加的集中做一件事,而且要给他提供一个独立的空间,而不是他的玩具室,否则就算没有声音影响到孩子,他也会被那些玩具吸引住。
5、培养孩子的兴趣
当孩子在活动中出现乐趣成就感的时候,很容易就会让他专注于这件事情,这就能让孩子的注意力很好的集中。所以家长在平时应该多培养孩子的兴趣,当孩子注意力不集中的时候应该多做一些让他感兴趣的事情,而不是家长的一直唠叨和指责。
6、引导孩子关注周围事物
对于孩子在四岁半注意力不集中的时候,家长可以适当调动孩子的参与感,不要让孩子像个木头人一样任凭大人伺候。家长要善用孩子的优点,孩子语言少,可能是视觉识别能力强,那么我们可以通过卡片,让孩子练习配对。
若是孩子触觉敏感,我们可以通过让孩子触摸冰冷、温暖的水流或其他物品来刺激孩子的知觉,让孩子在感知中了解周围世界,去关注外界。
“我为什么要听你的?”随着孩子逐渐的长大,不少做父母的发现,孩子竟然学会了顶嘴,尤其是在四五岁的时候,简直就是一个“小杠精”,成天把“不”挂在嘴边,只要父母要求他做事,就会被“怼”,面对孩子喜欢顶嘴的问题,有些父母选择放任不管,有些父母则选择了“教育”一下,奈何也没有起到多大的作用,五岁孩子顶嘴家长怎么做?
五岁孩子顶嘴家长怎么做
1、不要责怪孩子
很多父母听到孩子顶嘴,常常会责怪孩子,有的甚至会惩罚孩子,让孩子面壁思过,或者不理他。
其实这种方式会对孩子造成很不好的影响。顶嘴是孩子表达、坚持自我的一种方式,如果我们责怪、打压他,很可能会导致他以后不敢再表达自己,变得胆小、懦弱。
我们应该语气平和,用温和而坚定的态度跟他沟通。教他清楚地说出自己的想法,而不是用顶嘴的方式来表达。
2、接纳孩子的合理需求
对于孩子的合理需求,可以先满足他,事后再来教导,“想要什么的时候,先跟爸爸妈妈好好地商量,如果是合理的,我们会满足你,但你不要用顶嘴的方式来跟我们说哦。”
很多父母很专制,打着“为你好”的旗号,要求孩子什么都听他们的。这样的日子过久了,孩子没有一点儿自由,会增长孩子心中的负面情绪,当这种情绪累积到一定的程度时,孩子就会常常出现顶嘴的行为。
因此,对于孩子的合理要求,要满足他,那么孩子的顶嘴行为也会相应地减少些。
3、巧用暗示效应
心理学上,有一个术语叫“暗示效应”。它是指用含蓄的、间接的方式对别人的心理和行为施加影响,从而使被暗示者自觉地,按照暗示者的意愿行动。
“近朱者赤近墨者黑”说的便是这个道理。
如果孩子经常接触爱顶嘴、吵架的人,孩子就会变得爱顶嘴、爱吵架。因为别人不好的行为给孩子造成了负面的暗示:顶嘴、吵架,就能获得自己想要的。
刚刚出生的孩子就像一个刚下凡的天使,无论是醒着,还是睡觉,总是一副可爱的模样,让人产生再生想抱抱的冲动。可是等孩子到了两岁大的时候,他们突然变得固执、叛逆、没有耐心,甚至还有一些暴力倾向,从天使变成了一个“小恶魔”。那么两岁孩子脾气犟怎么办呢?
两岁孩子脾气犟怎么办
1、打好预防针
事实上,当孩子想要摆脱家长的约束,去做自己想做的事情,去探索新鲜事物的时候,他们就会通过说“不”来告诉家长,自己正在慢慢长大。所以,家长们先要给自己心里打好预防针,从内心接受孩子有这样的行为。
2、把“讲道理”换成“做示范”
当孩子不吃饭时,家长不要为了等他也不吃饭,这反而会让孩子觉得,好像不吃饭没有什么大不了的。正确的做法应该是,当孩子不吃饭时,家长们不用等他,自己开吃就好了。不仅要吃,而且要吃得很香,让孩子看了也想吃。
3、试着说反话
当你说吃饭时,孩子要说不。那如果你说“我们不吃饭”,孩子会说什么呢?很多情况下,孩子还是会条件反射地说“不要”,这不就达到我们的目的了嘛。而且当孩子反应过来之后,他自己也会觉得很有趣,反而乐得很。
4、给予孩子理解
一般而言,两岁的孩子还处于语言学习的初期,掌握的词汇较少,尚不能清晰表达自己的想法。当孩子想要某个东西的时候就会很生气,但是又说不出来,内心充满了挫败感,才会做出一些反常的举动。因此,家长应该给予孩子更多的理解,而不是采用打骂的方式制止孩子。
5、给予孩子建议
两岁左右的孩子,对于生气、沮丧等情绪具有一定的察觉能力,但仍然缺乏处理负面情绪的能力。家长除了可以语言引导之外,还可以试试把孩子负面情绪转移到比较舒服和开心的情绪上来,比如和孩子玩游戏、读书,外出活动等。
当家长面对孩子的哭闹时,不要一味地妥协,更不要想办法去收买,这样才能避免孩子变得任性,提出更不合理的要求。
6、给予孩子安全感
在教育孩子的过程中,家长应该少一些“厌恶式”的教育方式,多一些正面教育。在和孩子交流的过程中,家长要尊重孩子,而不是居高临下的态度,少一些比较和贬低的语言。亲子之间积极的情感交流能够降低孩子内心的焦虑,提升孩子的安全感,让孩子变得更勇敢,探索欲望更强烈。
中班孩子的年龄一般都是在四五岁左右,这个时间段还是已经有一些自控能力了,一般来说,孩子在上课的时候是可以端坐并集中注意力的。但是有些家长在这之前没有在意孩子的这些习惯的养成,可能就会导致中班孩子上课坐不住的情况发生。面对这样的问题,作为家长应该重视并配合老师,那么我们就来说一说中班孩子上课坐不住怎么办的问题吧。
中班孩子上课坐不住怎么办
1、鼓励孩子多和老师互动
很多时候,中班孩子上课坐不住,是因为没有跟着老师的思路走,容易沉浸在自己的世界上,所以要鼓励孩子多多和老师互动。我们可以通过不断加强孩子和老师的互动行为,能让孩子紧紧跟随老师的思路,偶尔在别的学生还没反应过来,他却能答出来时,就会大大激发孩子的兴趣。
2、及时夸奖鼓励孩子,允许慢慢改正
注意观察了解孩子平时的表现,如果今天孩子从头到尾写作业都很认真,家长要及时夸奖鼓励孩子,“你今天做的非常棒,做作业时很认真。”也可以适当给孩子一点奖励,这样孩子就会努力提高自控力,慢慢增长孩子的集中注意力的时间。
3、创造安静的学习环境
很多孩子在学习过程中出现分心走神的情况,更多的是因为窗外或者书桌旁有自己感兴趣的东西和事物。对此,家长需要了解孩子的喜好,看孩子是否能在嘈杂的环境中学习,从而给孩子提供适合的学习环境,来帮助孩子提高注意力。
有时候家长也可以给孩子放一点轻音乐,有助于舒缓他们的情绪和学习压力。同时还要尽量避免手机、电脑等电子产品的出现。
中班孩子上课坐不住的原因
1、孩子身处的环境养成了注意力不集中的习惯
家庭环境、社会环境都会影响孩子的注意力。生活在较差环境中的孩子,注意力会比较分散、做事效率低下、喜欢磨蹭。反之,处于良好环境中的孩子,注意力会比较集中一点,做事效率会更高。
2、孩子的玩具太多也是很重要的原因之一
很多家长总想喜欢给幼儿园的孩子最好的,孩子喜欢玩具,那就不断的给他买买买。但是玩具太多反而会让孩子分心,破坏他的注意力。
因为孩子玩这个玩具时还想着另外的玩具,每个都是玩几分钟就丢掉了,造成的后果就是中班孩子上课坐不住。
孩子在不同的年龄阶段,家长就要让孩子接受到不同的教育,因为孩子在不同年龄段接受的教育在日后都会有所体现,所以家长务必要注意孩子的教育方式,那么4岁孩子的教育方式和方法有什么呢?
4岁孩子的教育方式和方法
1、告知孩子要制定规则
对于4岁孩子或更大的孩子,我们家长就可以针对他们最令人头疼的行为表现,诸如和小朋友打架啦,说话粗鲁无礼啦,制定一份规则清单。这时候对于4~8岁的孩子可以制定不超过5条的规则,多了孩子的内心也是有隐隐约约的想法的。
2、确定违反的后果
父母要清清楚楚地写明并告知4岁孩子,如果有违反规则,将有怎样的后果,比如说短时期内不再享受某些“好处”。一旦孩子违反时,立即贯彻行为后果。
这个时候,无需警告,也不用讨价还价,也没有第二次机会。如果孩子认为有商量的余地,他们可就不大会把你的规则当真了。
3、培养孩子独立
4岁孩子就需要培养其独立的能力了,这对于其未来的发展有很大影响。家长需要尊重孩子以及各种需要,尊重孩子的兴趣爱好,鼓励他们表达自己的思想和感情,遇事要多听他们的意见,允许他们自己选择和决定,容忍孩子有与自己不同的见解。
4、信任感的培养
要培养4岁孩子的信任感,首先要与他们交流,经常给孩子说话、唱歌、讲故事等,并且时常用眼神与孩子交流,每次交流都有给孩子一个明确的信息“妈妈爱你”。
还有不要忽略孩子的要求,因为4岁的孩子,正是问无数个“为什么”的年龄,所以要认真对待孩子每一次提问和每一个疑问。当孩子受委屈的时候,父母一定要学会拥抱孩子,让孩子在内心建立起对父母的信任,从而发展成对他人的信任。
父母要时刻对孩子的情绪加以关注,了解孩子为什么不高兴。避免过多的用语言或行动刺激、打骂孩子,这些行为对孩子建立信任感都是不利的。因为只有当孩子有安全感的时候,信任感才能建立。
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