1980
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孩子的学习是一个长期积累的过程，需要不断地努力，不断地提高，但是也有些方法能够帮助孩子在短时间内提高成绩，这只需要孩子掌握一些学习的小技巧。那么如何一个星期提高成绩？
如何一个星期提高成绩
1、充足的睡眠
每天保证8小时睡眠。晚上不要熬夜，定时就寝，中午坚持午睡，充足的睡眠、饱满的精神是提高效率的基本要求。
2、学习时要全神贯注
玩的时候痛快玩，学的时候认真学。一天到晚伏案苦读，不是良策。学习到一定程度就得休息、补充能量。学习之余，一定要注意休息。但学习时，一定要全身心地投入，手脑并用。
3、坚持体育锻炼
身体是"学习"的本钱。没有一个好的身体，再大的能耐也无法发挥。因而，再繁忙的学习，也不可忽视放松锻炼。有的同学为了学习而忽视锻炼，身体越来越弱，学习越来越感到力不从心，这样怎么能提高学习效率呢？
4、学习要主动
只有积极主动地学习，才能感受到其中的乐趣，才能对学习越发有兴趣。有了兴趣，效率就会在不知不觉中得到提高。有的同学基础不好，学习过程中老是有不懂的问题，又羞于向人请教，结果是郁郁寡欢，心不在焉，从何谈起提高学习效率。这时，唯一的方法是，向人请教，不懂的地方一定要弄懂，一点一滴地积累，才能进步。如此，才能逐步地提高效率。
5、保持愉快的心情
保持愉快的心情，和同学融洽相处。每天有个好心情，做事干净利落，学习积极投入，效率自然高。另一方面，把个人和集体结合起来，和同学保持互助关系，团结进取，也能提高学习效率。
6、注意整理
学习过程中，把各科课本、作业和资料有规律地放在一起。待用时，一看便知在哪。而有的学生查阅某本书时，东找西翻，不见踪影。时间就在忙碌而焦急的寻找中逝去。我认为，没有条理的学生不会学得很好。
要想在一个星期内提高孩子的学习成绩，需要家长掌握以上方法，但是还是要建议家长注重孩子的基础，帮助孩子一步一步的提高，不要拔苗助长，这对孩子并没有什么好处。
在日常生活中，我们常常看到在幼儿园门口有孩子在哭天喊地，死活不愿和家人分开，最后不得不由家长或者老师强行抱进幼儿园。这种情况，会是小班的小朋友居多，为什么小朋友特别是小班的小朋友会抗拒上幼儿园，主要有以下原因：
1、分离焦虑，因为孩子从出生到上幼儿园之前都时刻有家人在身边陪伴，突然离开家人的陪伴，会让孩子感到焦虑，而这种情绪也会导致孩子比较抗拒去上幼儿园。
2、缺乏安全感，孩子上幼儿园不但要离开家人，还要进入陌生的地方，面对陌生的老师和小朋友，这时候孩子会感到害怕和恐惧，没有安全感。
3、远离熟悉的朋友圈，一般孩子在上幼儿园之前，都会有自己的玩伴，可是上幼儿园后，就会长时间离开自己的玩伴，如果孩子没能及时在幼儿园结交到新的朋友，也会倍感孤独。一般有同伴在同一个班上幼儿园的孩子都会比较容易接受和容易融入幼儿园生活。
4、孩子平常接触人少，接触陌生的环境也少。幼儿园的老师常说一般家里是由老人家带孩子的，这类孩子会比由父母带的孩子要适应的比较慢，而且前期情绪起伏比较大，容易哭闹和抵触上学。
幼儿园小班不想上学怎么办
1、当孩子不愿意去幼儿园时，我们要理解和接纳孩子的情绪，站在孩子的立场来分析和解决问题。
2、多鼓励孩子，当孩子在幼儿园取得进步时，那怕只有一点点，我们要及时鼓励孩子，让孩子更加有自信，对幼儿园有更多的兴趣，让孩子从“送你去幼儿园”到“我想去幼儿园”。
3、需要找老师谈话时，尽可能详细地介绍孩子最近自身的情况，结合老师的反馈，一起制定出适合孩子的教育方案。在出现新问题时，随时保持沟通，尽可能把问题扼杀在萌芽状态。
4、父母在家可以教给孩子一些简单的自理能力和交往技巧，让孩子能更好的适应幼儿园的生活。
小孩子入园时哭闹是一种与家长分离焦虑的表现，离开熟悉的家和家人，进到一个新的环境中，一切都是陌生的，小孩子感觉到缺乏安全感，再加上与家庭随意看护相比，幼儿园的集体生活中每天都是全新的有规律的，又是师幼比例较大，所以孩子总是有一种不被重视的被动感觉，去幼儿园的哭闹既是焦虑情绪的释放，又是不想与家长分开，家长应该多理解孩子的心理状态。
4岁小孩已经可以入园学习了，很多家长都想象的过于美好，想象着孩子乖巧、开心的和其他小朋友一起玩耍。但是在现实生活中，大多数孩子都是不愿意上幼儿园的。那么，4岁小孩不愿意上幼儿园怎么办呢？
4岁宝宝不想上学怎么办
第一、虽然说孩子可以承受压力，但是，孩子承受的压力是有限的，否则他们就会崩溃。
所以，如果幼儿园已经带给他们很多压力，那么，在生活中，父母就要适当给他们减压，降低对他们的期望和要求，不要给孩子增加更多的压力。比如，暂停钢琴课，不要求必须自己收拾玩具，不要求见人打招呼，等等。
第二、玩具哄法。
对于第一次送宝宝去幼儿园的话，我们可以买一些宝宝喜欢的东西来哄他，就说等宝宝去幼儿园了就给他，或者是买可爱的书包、漂亮的本子、铅笔等等这些东西我们都可以用来哄宝宝去上幼儿园。
第三、结伴同行法。
如果小区比较大的话，家长可以给宝宝联系小区里面的其他邻居家的宝宝让他们结伴去幼儿园。孩子们都有一种合群的效应，看到有别的孩子也去的话，会很好的引起宝宝的兴趣。
第四、美好憧憬法。
我们还可以告诉宝宝幼儿园里有很多的早教玩具，还有很多小朋友陪宝宝一块做游戏，还可以学到好玩的知识，还有幼儿园的阿姨很漂亮，很和蔼可亲的。总之我们一定要鼓励孩子去上学。
第五、态度坚决。
绝大多数的孩子在刚上幼儿圆时都会表现出不愿意去，这是一个过程，爸妈在这时就要表现得坚决一点，一定要送他去，最重要的是坚持，和鼓励孩子，让他多和小朋友接触，并和老师配合，对他在幼儿园的表现给予表扬，过一段时间后他就会愿意去的。
孩子在幼儿园的早教肯定比我们的家庭早教要系统的多，也规范的多，我们一定不要因为孩子的不愿意去就让宝宝在家里，这样就得不偿失了。
幼儿园一开学，我们就会担心孩子上学后会不会哭闹，毕竟还是会有所不适应的。这时家长就要找到实用的方法，来针对性解决孩子上学哭闹的问题，绝对不能有所妥协，那么幼儿园孩子上学哭闹怎么办呢？
幼儿园孩子上学哭闹怎么办
1、培养孩子对家长的深度信任
说白了，就是孩子对家长拥有无条件的深度信任。当孩子非常信任家长的时候，家长的任何意见都会被孩子无条件采纳，因为孩子知道听家长的，肯定没错。当然，要想培养这种状态，家长在平时的生活中，就需要做到“言出必行、履行承诺、不推脱责任”，让孩子明白且感受到家长是最值得信赖的。
家长也需要知道至一点，哭不一定是坏事，不哭也未必就是好事。哭闹是一种情绪释放和宣泄的渠道，我们首先要放松心态，允许和接纳这种行为。
2、扩大孩子的交际面
由于现在城市的人家大多数是独门独户，孩子之间相处也不像曾经那样频繁而密切，也难以找到较多的同龄小伙伴一起玩耍。所以家长要尽量抽出时间带宝宝外出，与小区周边同龄小伙伴一起玩，以此来扩大孩子的交际面。让孩子提前适应与同龄小伙伴们的相处。
3、培养孩子的自理能力，建立自信
让孩子能够提前学会照顾自己，掌握生活技能，是孩子入园前的必修课。在入园前，如果孩子能够自主进食、按时的午睡、学会大小便等，这些都有利于帮助孩子建立入园自信心。所以，家长可以提早让宝宝试着自己上洗手间、自己吃饭、穿衣等，以便增强宝宝入园日子的自信心。
4、送孩子入园后赶快离开
入学第一天，父母可先陪孩子与其他同伴一起玩耍半小时，待孩子情绪相对稳定和适应后再离开；第二天则减少到20分钟，直到孩子能完全适应为止。当老师接过孩子以后，父母最好马上离开，不要在幼儿园逗留，更应避免出现孩子在里面哭、父母在外面“哭”的情况。
5、老师多了解孩子
不同的孩子在不同的家庭环境中长大，生活习惯也不尽相同。父母要及时和老师沟通，便于老师更多地了解孩子，更好地照顾孩子。例如，有的孩子一哭闹就要小便等等。隐瞒孩子潜在或已经表现出来的生活陋习或性格，非常不利于孩子尽快适应园内教育。
宝宝两岁叛逆期怎么办？宝宝两岁叛逆，家长要耐心给宝宝一些时间，宝宝要求做一些不太安全的事情的时候，父母温柔坚定地按规则来，宝宝哭闹时可以在一边静静等待。
告诉他：“现在你在哭，我知道你很难受，你可以哭一会，哭完再来找妈妈，妈妈在这里等你。”等他哭完妈妈再跟他讲道理，让宝宝知道以后发生这样的事情最好的解决办法应该是什么。
宝宝两岁叛逆期怎么办
宝宝两岁叛逆，家长的养育方式也要适时改变。如果爸爸妈妈用两岁以前的养育方式对待两岁后的宝宝，强迫宝宝凡事都按照大人得想法去做，或者通过暴躁的行为对待宝宝，宝宝通常会丧失自信，进而自我否定。在宝宝第一反抗期的特殊阶段，过分抑制宝宝的反抗和叛逆，会影响宝宝正常的身心发展。
宝宝两岁叛逆，作为家长，我们应该正确地看待这一现象，明白宝宝的苦衷——有口说不出自己的心，这个时候一定要正确疏导和交流，不要一味的“管教”。在生活中尽可能的给宝宝提供选择的机会，不要强制要求宝宝“不能干什么”和“必须这样做”，只有在情感上和宝宝有共鸣，才能让宝宝更加理解父母的用心。
宝宝两岁叛逆，家长应该给宝宝足够的尊重。在不涉及安全性的时候，尽可能满足他的要求，这样做能够激发宝宝的探索欲，积极性。否则，宝宝会有受挫的感觉，次数多了，会变得自卑，急躁，更加逆反。
宝宝两岁叛逆，家长应该换个角度想，宝宝的花招越多，说明他们的思维越活跃，这是宝宝聪明的表现，快速的成长是需要他们不断去实践的。我们只需做到，配合宝宝的叛逆，欣赏他们的花招，融入他们的精神世界，不知不觉发现，宝宝掌握了那么多新技能。
在小孩子上了幼儿园后就代表已经开始了新生活，但是孩子也会有自己的情绪，也会遇到一些平常遇不到的问题，而孩子的解决办法就很粗暴，就是我们常说的谁的拳头大谁就对，那么若是幼儿园孩子打架家长正确处理呢？
幼儿园小孩打架家长如何处理
1、询问原因
很多时候，攻击这种行为只是一种表面现象，所以孩子在幼儿园打架的时候，家长应该寻找孩子动手打人的主要原因，不应该没有理由的骂孩子，这样对于孩子的心理会造成一定的伤害。
其次就是很多小朋友，在幼儿园的时候，都会因为玩具动手，因为每一个宝贝在家里都已经霸道习惯了。但是每一个孩子的想法，脾气，性格都是不同的，所以在表达方式上面也不同，需要父母用心教导才可以。
2、让孩子释放情绪
作为父母，首先不是阻止孩子哭闹或不满的发泄，一定要让孩子的委屈完全的释放，并且要在情感上表示同情，孩子的情感情绪的合理把控，靠的就是他自己不断的去经历与体验，而我们一味的要求孩子坚强，恰恰是本末倒置，毫无意义。
3、教他申诉，告诉老师
只要确定是有意的攻击，就应该教幼儿园的孩子以后再发生此类事件，立即举手告诉老师，老师在维护孩子之间的关系方面会有很多办法，接到孩子的申诉之后，也会留心多照顾你家宝贝的。
4、用讲故事、换位思考方式进行教育
家长可以给孩子讲这样一个故事，小老虎特别爱欺负小动物，可是为了当上百兽之王，它一直忍着不去打架，最终变得很受喜爱，成为了百兽之王。
或者用换位思考的方式，帮孩子设定一个场景，假如他被那个被打的小朋友狠狠地伤害，孩子会不会很疼、心里会不会很害怕、爸妈会不会很担心，这能帮他们更好地进行自我反省，同样也能减少孩子的幼儿园有打架的行为。
5、场景模拟
教会幼儿园的小孩大胆的说出，你没有权利欺负我，别碰我，用模拟场景的方法多训练几次，爸爸妈妈进行一下角色的互换，和孩子一起扮演欺负和被欺负的人，让孩子学会大声的喊出来，要让孩子知道他是不可侵犯的，要让孩子自己学会自己保护自己的尊严。
家中有男孩的家长应该都有这样的发现，孩子到了4岁左右脾气就变得很倔强，其实这和家长的教育方式和孩子的心理变化有着息息相关的联系。因此，建议家长一定要重视孩子的这个性格习惯。那么4岁的小男孩脾气很倔怎么办呢？
4岁的小男孩脾气很倔怎么办
1、对待小男孩要宠爱有度、赏罚分明
教育孩子的时候家长应该明白这个道理：我们可以理解孩子的情绪，但不能在孩子的哭闹面前让步，拒绝孩子的不当要求时态度要坚决，方式要温和。
这样才能既不伤害到孩子的感情，又让孩子能够明白什么事情是能做的，什么事情是不能做的。我们在教育孩子的时候采用这样的教育方式，4岁的小男孩脾气很倔的问题相信很快就会被我们改正。
2、尊重孩子，耐心倾听孩子的心声
孩子的心灵是纯洁的，但又具有敏感的自尊心。要教育好孩子，首先要热爱孩子、尊重孩子，耐心当好孩子的听众。在倾听到孩子的心声后，家长再随机应变采取适当的教育，让孩子健康活泼地成长，改变4岁的小男孩现有的性格特点。
3、和孩子好好沟通
4岁的小男孩已经有了自己的小脾气，等他们生气的时候，父母们应该好好地引导他们，和他们沟通一下。如果对孩子发脾气，只会让他们更生气，只会给孩子留下心理阴影。
我们作为孩子的父母，一定要好好地教育自己的孩子，多体贴孩子，而不是一味地指责他们。在孩子4岁的时候，其养成的性格可能就是其一生的性格了，父母在这个时候可一定要好好地引导他们。
4、耐心的引导孩子说出自己的意愿
在和孩子的生活中，对于孩子不良情绪，家长要及时鼓励他们说出自己的意愿，对于孩子有道理的想法都要表达出自己的尊重。
4岁的小男孩脾气很倔这个问题，是需要父母耐心引导和教育的，但要牢记不要随意的对他们发脾气，多用沉稳的做事风格去影响他们。
5、少用命令式语气
性格倔强的孩子大多都有自己的想法，不喜欢听从他人命令，喜欢挑战权威。和这种孩子相处，要少用命令式的语气，多用商量式的语气和孩子沟通，给孩子表达自己想法的机会，让孩子有和自己沟通的机会，这样才能让孩子的接受度变高，不会变的愈加叛逆和反抗。
其实，孩子注意力不集中是从小养成的。
那么，6岁孩子注意力不集中怎么办
第一、跟孩子玩游戏。
如果你的孩子出现了注意力不集中的情况，你可以和孩子玩一个“自我约束”的游戏，你可以悄悄地引导孩子进入这个游戏，适当制订奖惩制度，会让孩子更有兴趣。
第二、采用盯点法。
这个盯点法是专家认为最简单，最专业的一个方法，现在也非常普及，“盯点法”就是专门让孩子盯着一个事物4至5分钟。家长们可以每天定量训练。
第三、拒绝给孩子买过多的玩具和书籍。
家长总是没有时间陪伴孩子，所以就会选择给孩子买很多的玩具让他玩，觉得在书籍的陪伴下孩子不会孤单，但是这也容易造成孩子的喜新厌旧心理，对事物的注意力集中不够。
第四、鼓励孩子做喜欢的事，并且不干扰他。
如果你的孩子有喜欢的东西，那么让他好好的沉浸在喜欢的事物中，做自己喜欢的事，孩子会异常的专注。有的家长不注意，偏偏在孩子玩的很专注的时候，让孩子去干其它事，这样是不利于培养孩子的注意力集中的。
第五、给孩子营造一个良好的环境。
要想让孩子的注意力集中，就要给孩子营造一个良好的环境，减少对孩子学习的打扰，给孩子一个安静的学习环境，这有利于培养孩子专心学习的好习惯。
第六、给孩子树立一个榜样。
其实孩子最爱模仿大人了，他的行为模式受你的影响非常大。
如果看到你坐立不安，因为孩子会学大人的行为模式，所以，怎么让孩子变得注意力集中呢？就是你也尽量变成一个专注的人！而不是孩子在注意力集中，你在旁边表演不专注。身教胜言传。
孩子在幼儿园不爱说话怎么办？孩子在幼儿园不爱说话的原因是很多的，比如孩子比较内向，或者生病什么的，所以家长们要积极了解孩子的情况，从而对症下药。
孩子在幼儿园不爱说话怎么办
一、增加孩子与同伴和老师单独相处的机会。
孩子是因为面对集体环境人多的压力而选择缄默的，而在熟悉的环境并且人比较少的情况下，他的压力就会小很多。因此，父母可以创造一些机会，让孩子与某一个同伴多多相处，借此增加幼儿园集体环境对他的亲和力。
例如放学的时候，有意安排宝宝跟某个同伴一起回家；节假日两家大人带着孩子互访或结伴出游；在方便的时候，带孩子到老师家里做客，或者邀请老师到自己家里来做客……这些都将带给孩子更多社会交往的安全感，有了安全感，孩子不爱说话的问题就迎刃而解了。
二、让老师知道孩子的爱好和本领。
孩子对自己熟知的事物比较自信，父母主动跟老师交流孩子有什么爱好和本领，这样老师就可以找一个亲切的话题跟宝宝进行有针对性的交流，还可以让孩子把自己喜欢的玩具带到幼儿园玩，鼓励他与老师和玩伴一起分享，这些策略都有利于激发孩子交流的欲望。
三、让孩子学会接纳和欣赏他人及外在环境。
有的宝宝跟菁菁一样在家里不说幼儿园的事，有的孩子却说很多幼儿园的“坏事”，为自己在幼儿园不说话找很多理由，比如某个小朋友打我、老师不喜欢我、玩具不好玩、饭菜不好吃等等。
孩子描述的事实可能真实也可能虚假，家长在帮助孩子解决问题的同时，更要把重点放在引导孩子学会接纳和欣赏他人及外在环境，减少幼儿以自我为中心的思维特点带来的不良影响，帮助他提高社会适应性。
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