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时光流逝，很多孩子一转眼就要开始初一的暑假生活了。相信这些孩子在初一的暑假可以收获学习和喜悦。但是这有一个前提就是要有一个详细的暑假计划。家长也可以参与进来，想一想初一的孩子放暑假了该干什么这个问题。然后根据孩子的实际情况进行计划的制定。
初一的孩子放暑假了该干什么
1、养成自主学习的习惯。
初一新生想要快速进行学习状态，学习习惯和思路就非常重要。自主学习是强调孩子是学习的主体，要学会主动地思考问题，进行学习规划，而不是仅仅完成每天的作业，做作业的本质是在强化课堂的知识。
检验是否存在不懂的知识，遇到不会的问题要及时向老师、同学请教。孩子要意识到这一点，如果把它当成一种包袱，不但效率低，也会变得没有方向。
2、初一的孩子放暑假要有长计划和短安排。
长计划和短安排是指在一个比较长的时间内，应有个大致计划。由于实际的学习生活往往无法预测，所以，长计划不可能太具体，不可能把每天干什么都列出来。
但是，在学习上计划要解决哪些问题，心中应当有数。应把一个在短期内无法完成的学习任务分到每周、每天去。这样，在每天学习时，就会明白今天的学习在学习全局中的地位。
有了具体的短安排计划，长计划中的任务可以逐步得到实现；有了长计划，就可以在完成具体学习任务时具有明确的学习目的。
3、可以多练习英语听力。
①坚持每天听（听教材的配套磁带，听课外材料）
②坚持每天读（听力和口语是相辅相成的，知道怎么读才能听得出发音）
③坚持重复（听力不怕重复，多听几遍，反复琢磨每个词是怎么发音的，尽量模仿）
初一的孩子放暑假了时间表如何计划
8：00起床
8：00-8：30洗漱及早餐。
8：30-9：30背20个英语单词和10个短语。
9：30-9：45听写单词。
9：45-12：00上课（每小时休息10分钟）。
12：00-14：00吃饭、休息（可看电视，玩电脑，自由活动）。
14：00-17：00上课（每小时休息10分钟）。
17：00-17：30和家长户外活动，打羽毛球或乒乓球。
17：30-18：30休息，吃晚饭。
19：00-19：30背一篇古诗及看古文。
21：30-22：00（周三、日任务）写作文、日记、反思等。
22：30睡觉
三岁小孩调皮捣蛋不听话该怎么教育？只有教育为主，这个年龄听不懂什么，偶尔做了比较大的错误可以教训，比如罚站等，不要轻易去狠揍，也只能是口头警告的，可以轻微教训一下。三岁的小孩比较难管教的，所以教育小孩一定要父母亲意见统一，不要现在是严母慈父的现象比较多。
1、三岁小孩不听话，说明小孩有了自己的想法，这样家长就要用心去研究小孩的想法，看小孩想法是否符合正常的思维。
2、三岁小孩不听话，说明小孩乐意提出相反的想法，家长一定不要急着回答，要用心去研究。不要一味的反对，该支持的就应该去支持，但是该反对的一定要及时反对。
三岁小孩调皮捣蛋不听话该怎么教育
三岁的小孩正是模仿能力强的时候，大人们做什么，小孩就会去模仿，家长的行为是对小孩影响最深的。很多家长费劲口舌去教小孩，还不如自己言传身教，在日常的习惯中影响小孩，让小孩学习到好的行为习惯。
很多家长，对小孩没有耐心，小孩一闹就用极端的方式教育，这样的做法是非常不对的，这样教育出来的小孩，胆小，怕事，内心脆弱，缺乏安全感，要不就更叛逆，要不就唯唯诺诺，对小孩的心理伤害很大。
所以面对“爱作”的小孩，家长首先要平静自己的心态，告诉自己，每个小孩都会经历这样的时期，不要觉得小孩是故意和自己对着干。小孩小还不懂事，父母放平心态最重要。
家长都希望自己的孩子可以乐观自信，然而由于家长没有学过系统的教育知识，教育孩子的方式难免会存在一些问题，从而导致孩子变得自卑。自卑会影响孩子的身心发展以及人际交往，甚至未来。那么六岁孩子自卑还可以改变吗？
六岁孩子自卑还可以改变吗
第一，找到孩子自卑的原因。
一般来说，和家庭有密切关系。比如家境贫困、父母残疾、父母过于强势，或者孩子学习成绩差等等。总之每一个自卑孩子的背后，必定有原因，需要先把它们找出来才好采取有效的改善措施，让孩子渐渐走出自卑，拥有自信。
第二，赏识教育的有效作用。
孩子不自信的原因，往往在于父母对孩子平时的不肯定等因素。平时父母需要对孩子多肯定，多鼓励，支持孩子的想法和意见，让孩子在家庭里得到尊重和平等权益，这也是赏识教育所提倡的相关思想和创新。家长们平时对孩子的教育当以学识教育为主，其他教育为辅，让孩子建立自信、自强、自立的好性格。
第三，给予孩子成长的机会。
不少家长因为孩子年幼否认他们，认为孩子什么事情也不会做，便包办一切，可导致孩子变得不自信。家长们应该相信孩子能行，可以做得非常好。给与孩子们更多成长的机会，在不断失败当中成长起来的孩子，充满了阳光和自信，他们有挑战失败的勇气和决心，他们才是正常阳光健康的好孩子。
第四，从小正确引导的作用。
一个阳光健康的性格需要从小养成，而一个自卑胆小的性格也是在孩子的成长当中所形成。因此，父母们要意识到这一点的重要性，从小帮助孩子养成良好的行为习惯、学习习惯等各种好习惯，让孩子成为一个优秀的好孩子。当父母发现孩子不自信、自卑时，先要反省一个自己的教育方式，以及家庭成员对孩子的影响。
由此可见，只要家长找到孩子自卑的原因，在日常生活中多肯定孩子，多放手让孩子自己去尝试一些事情，六岁孩子的自卑是可以改变的。
幼儿园是每个孩子成长的必经阶段，是孩子接触“社会”的第一步；入园时“嚎啕大哭，耍闹不止”却让很多家长束手无策；孩子不愿去幼儿园是妈妈很头疼的事，那么，孩子不爱去幼儿园怎么开导呢？
孩子不爱去幼儿园怎么开导
1、做孩子的思想工作
在送幼儿园之前，就应该做好孩子的思想工作。多给孩子讲讲入园的必要性，以及幼儿园有意思的地方。比如说：小朋友长大后都要去幼儿园；幼儿园有好多玩具，还有好多小朋友，大家可以一起玩；幼儿园的老师还会领小朋友做游戏，学写字等等。
2、与关系好的小朋友作伴
可以和孩子平时一起玩的小朋友约好，选择一起入园，最好能在同一个班。这样孩子在幼儿园还有个熟悉的人，不会感到太陌生，两个孩子有个伴就都能很快的适应新环境。每天一起接送，既能帮助孩子结交要好的朋友，还能吸引孩子去幼儿园。
3、家长要态度坚定
每个孩子在刚入园时都会舍不得离开家长，会有“爸爸妈妈不要我了”这样被抛弃的感觉，于是哭闹着不愿意去。这个时候家长的态度要坚定，既然已经决定了就要坚持。无论孩子怎样哭闹，家长都不要心软而改变主意，否则孩子就会觉得这样哭闹是有用的，以后再想送去就更难了。
4、刚入园早点接孩子
刚入园的孩子都会因为和父母的分离，以及环境和周围人的不熟悉，产生分离焦虑。家长可以帮助孩子慢慢地适应幼儿园的生活，刚开始选择早一点接孩子。慢慢地增加孩子在幼儿园的时间，循序渐进直到孩子完全适应为止。
5、及时表扬和鼓励
小孩子也需要家长的肯定，需要增加自己的自信心。家长每天要多与老师沟通，对孩子每天在幼儿园的表现要了如指掌，抓住好的方面及时表扬和鼓励。当宝宝在幼儿园得到家长和老师的肯定，以后就会积极地去幼儿园的。
6、多和孩子沟通
家长平时要多以请教的口吻跟孩子沟通，对孩子所说的内容要表现出浓厚的兴趣。比如说：让孩子讲一讲幼儿园每天发生的趣事；讲一讲在幼儿园都吃的什么饭；老师都教了什么知识；讲一讲自己有几个好朋友；最后告诉孩子明天晚上还要给爸爸妈妈讲哦！当孩子觉得自己可以把幼儿园每天的新鲜事讲给父母听时，孩子会有一种成就感，也会增加他对幼儿园的兴趣。
宝宝不爱学习怎么办？宝宝不爱学习是令不少父母头疼的问题，没有天生就爱学习的孩子，正确的家庭教育则可以帮助宝宝爱上学习。
宝宝不爱学习怎么办
小孩子不想上学其实是对学习缺乏兴趣，可以和宝宝谈心，或者做一些可以培养学习兴趣的亲子活动。
第一、你可以先表示理解孩子，告诉他，妈妈知道你上学累，就像妈妈上班一样，也很累，可是虽然累，但妈妈上班却学到了很多东西，而且认识了很多朋友，就像你一样，你在学校，不一样学到很多知识，认识了很多朋友嘛，难道你想和他们分开嘛！
第二、可以告诉孩子，如果你现在放弃上学的话，那你就要像很多人那样被迫辛苦工作，没有选择的余地。而如果你好好上学的话，以后可能就会建造高楼大厦，甚至可以发明很多现在都没有东西，你愿意选择那种生活方式呢？
第三、家长也要鼓励孩子，帮他树立学习的信心与兴趣，比如他学习进步了，你可以夸奖他，也可以送他小礼物，表示对他的鼓励。但是一定不能用你考试多少分，我就给你买什么东西的方式来激励孩子，这样会让他应该好好学习的本质工作变成一种任务，被动的学习。
第四、可以带孩子做一些亲子活动，比如带他出去玩，去游乐场。然后在玩的过程中，可以问一些他回答不上来的问题，然后给他讲解，让他自主的意识到上学的好处。
第五、严禁以打骂孩子，吼叫孩子的方式教育孩子，这样只会适得其反。要学会与孩子相互理解，沟通，这样才能真正帮到孩子。
俗话说3岁看小，7岁看老。天生的，环境改变的，与生俱来的。我的观点还是好的环境。家长的语言，为举止影响孩子的一生。6岁的孩子记事了，懂得好坏，懂得荣辱了，要给他们树立偶像，正能量的看人，看事，往喜欢的人和事上引导。
6岁小孩叛逆期如何教育方法
1、每天和孩子有交流和陪他玩的时间:每个小孩都渴望得到父母的关注，如果孩子一天下来没有几分钟时间和家长说话交流，长期时间的话，慢慢就会形成一种隔膜，所以首先家长要保证每天都有时间陪孩子和孩子有足够的交流时间。
2、保证有和小孩一起学习的时间:学习可以使小孩懂得更多，可以阅读相关的行为习惯，礼仪，兴趣爱好拓展……使其心智更加成熟，慢慢使孩子变得乐观自信起来，也会使交流变得更加贴心。
3、时不时给予孩子小惊喜:平淡的生活需要一点仪式感和重视感，从细节中打动一个人内心爱的力量，让孩子懂得爱自己和爱他人。
4、有条件的家长还可以带小孩外出旅游:旅途中可以充分考验一个小孩的综合能力－思维力，行动力，亲和力。
6岁孩子不听话怎么办
小孩不听话，可能是在观察认识这个世界，对比自己和客观世界的反应而已，有时不听话也可能是在心里确立“我”的形成。再说啦，五六岁的小孩，正值认人唯亲的时候，没有什么必要不听话啊，做为父母要循循善诱的告诉明白话的意思，如果没有做父母的耐心，就听之任之好啦，只要反反复复教给他注意各种安全的事宜即可，甚至自己叫什么名字，父母是干什么工作的的，别走丢啦找不到家。水火无情，别玩火，别戏水啥的等等说不完。
所以，这种时候，只要小孩没病没灾的就很好啦，如果再些微接触一下早教更不错，只要小孩子有个快乐的童年，比啥都强，最好是父母参与到孩子快乐的成长过程里，不要我们以为这是正确的，有用的，那个是，不对的，多余的，孩子知道那么多道理，得多难受啊。想想己所不欲勿施于人，就连我们成年人有时还我行我素不接受劝戒哪，因此，就不要强行灌输各种鸡汤啦，即使我们认为好喝有营养也不要一意孤行。
6岁小孩不愿意上学，爱玩是孩子的天性。6岁的孩子不愿意上学是可以理解的。父母该怎么办？
6岁小孩不愿意上学怎么办
我认为我们应该闭上嘴，用智慧的行动温和而坚定地解决问题。
第一、控制情绪。
我们经常看到许多父母在各种公共场所教育他们的孩子，一开始好话商量，但孩子不吃父母那一套，慢慢地父母的声音开始增加，甚至开始在公共场合打孩子。
父母习惯于用责备、说教、责骂等情感教育孩子，往往是毫无意义的，无法从根本上解决问题。
作为父母，不要把孩子当成弱者，更不要把孩子当成自己情绪的反应器和接收器。
只有父母放下情绪，跳出问题，找到解决办法，才能找到合适的教育方法。
第二、放弃说教。
众所周知，江山易改，本性难移，更何况大脑还没有完全发育出来的孩子。
虽然语言对孩子有一定的教育意义，但当孩子对父母的话充耳不闻时，父母无休止地说教，就不能发挥任何积极的作用。
作为父母，要时刻记住，言语不是唯一的沟通方式，而且往往效果最差。
第三、培养孩子的学习习惯。
孩子的学习习惯不是天生的，也不是家长，随便唠叨两句就能自动形成的，而是需要家长的陪伴。
现在大多数的家长都可以陪伴孩子亲子共读。共读绘本是一个非常美妙的亲子体验。但是有的家长却急于求成，读完故事之后要求孩子复述，甚至对书中内容进行提问。
家长的角色是辅助和引导，而不是控制和强迫。孩子才是学习和发展的主体。在家长和孩子一起读书中，可以讨论书中的情节，可以玩角色扮演，还可以把生活中的点滴编成故事记录下来。在这些过程中都锻炼了孩子的理解能力，表达能力，分析能力和解决问题的能力。
第四、不盲目攀比。
每个人都是独立的个体，发展的规律个体差异性很大。很少家长可以做到不比较不焦虑，按照孩子自己发展的规律去帮助孩子。
在学步期的孩子，每一次的跌倒爬起，再跌倒再爬起，他们都毫不气馁，没有因为任何一次跌倒而拒绝再次站立行走。这其中表现的耐力和毅力是很多成人都难以达到的。
如果家长能够提供宽松的家庭环境，给他们自由成长的空间和时间，正确的引导他们，每个孩子都是天才。甚至孩子的毅力抗挫能力和耐力都远高于成人。
总而言之，没有不愿意上学的小孩，只有不会引导和焦虑的家长。
很多家长对于自己的孩子即将上幼儿园时，通常表现的就是很焦虑，很担心自己的孩子会不适应幼儿园的生活，优势的家长就会想着多拜托老师照顾一下自己的孩子，那么幼儿园怎么拜托老师照顾孩子呢？
幼儿园怎么拜托老师照顾孩子
1、沟通要注意方式
很多家长在孩子入园后，非常焦虑，一天发好多遍消息询问，几分钟没回复就开始打电话，一点都不考虑老师忙不忙。家长担心孩子的心情能够理解，但是一个班不少孩子，就3个老师照顾，真的是分身乏术，这时候看到家长催促的消息后，就会嫌烦，连带着孩子也留下不好的印象，老师喜欢的是家长的信任。
如果真的想沟通并想拜托老师照顾孩子，最好的方式就是利用放学的时间，家长可以跟老师打个招呼，简单询问一下孩子在学校的表现，既不让老师厌烦，还能加深孩子在老师心目中的印象。
2、闲暇时间去帮忙
家长想让幼儿园老师多照顾孩子，很简单，只要平时多对幼儿园老师说这些话，老师自然会“多关照”孩子，比送礼管用太多了。比如“老师，幼儿园活动忙不过来的话，我有时间来帮忙”，要知道幼儿园的教职工人数是有限的，每个班的老师加上保育员，也就是两三个，如果班里里面举办什么活动的话，经常会出现人手不够的情况。
而这时候，老师最想要的是什么？并不是红包，也不是礼品，也不是家长那种嘘寒问暖，而是实实在在的帮助。所以，家长如果多和老师表示自己的时间较宽裕，如果有什么活动忙不开的话，自己可以帮忙，那么就会得到老师极大的关注。
3、多刷存在感，尊重老师
在孩子上幼儿园后想要拜托老师照顾孩子时，家长们要混个脸熟，多刷存在感，学校的活动积极参加，让老师知道你对孩子很上心，很重视教育。幼儿园里班级一般都会建立班级群，在群里老师会分享一些孩子在学校状况的照片和视频，放学后还会布置一些任务和作业。
家长们在群里感谢老师的同时，还需要和孩子一起完成任务和作业，并上传到群里，让老师看到你的积极和认真负责的态度。也让老师更多地看见孩子好的一面。还有就是你在尊重他人的时候，他人也会尊重你。在教育方面老师也有他们独特的教育方式，要学会和老师多沟通，多听取老师的建议。
4、寻求老师的帮助
当孩子在家有什么不好习惯或行为，可以寻求老师的帮助：“老师，孩子在学校最听您话了，您有没有什么好的方法来解决小孩做事情拖拖拉拉的坏习惯啊？”一般，专业的幼儿园老师，她们拥有专业的知识和丰富的教育经验。而且听老师的建议能让家长少走很多弯路，能让家长有效地解决育儿难题。
造成6岁孩子脾气暴躁易怒的原因有很多，很多程度上影响孩子的健康和成长。绝大多数家人为此很苦恼，却不知道该如何对待这一难题。
6岁孩子脾气暴躁易怒怎么办
1、父母首先要有耐心。
不能在还未弄清原因之前就对孩子一通说教和管骂。由于工作和生活的压力，父母对孩子会缺乏一定的耐心，这就会影响到孩子的情绪。
2、父母要坚持原则。
父母对孩子要有自己的原则，不能一味无底线的惯溺。有时孩子想要一样东西要不到的时候，会通过哭或是闹情绪发脾气来央求父母，这个时候父母不能随意的就妥协。
3、正确引导。
父母是孩子的第一任老师，也是孩子最好的老师，当还在出现脾气暴躁没有耐心的时候，家长应该带他们出去走走，或是通过做游戏等来转移他们的注意力。
4、谈论感受。
父母要养成经常和孩子谈心的习惯，帮助孩子了解以及谈论他们自己的感受，让孩子感受到爱也便于了解他们的心里想法。
5、同情并给与鼓励。
当孩子压力大时，家长就应该去换位思考，在给与孩子同情的时候也要鼓励，让他们得到理解的同时也更有勇气去面对压力。
6、帮助孩子释放压力，培养孩子的自控力。
学会释放压力对每个人都特别的重要，父母可以通过孩子的一些兴趣爱好去释放他们的压力，压力释放出来了，就会养成一种自控力，从而能够缓解容易暴躁的脾气。
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