初三孩子成绩差留级好不好

关于孩子是否留级的问题，一直都是家长和孩子难以抉择的问题，留级会伴随着风险，留级可能会给孩子的心灵造成一定的伤害，同时孩子也会饱受压力，那么初三孩子成绩差留级好不好呢？

初三孩子成绩差留级好不好

初三孩子成绩差留级好不好，这个，不能一概而论，具体情况具体对待。初三留级，一般是学生或家长希望考个好的高中，将来考个好的大学，但现在学习成绩又不很理想。那就看看学习成绩为什么不理想。是学习方法的问题，还是学习态度的问题，还是智力水平的问题。

如果是学习方法不当，或者学习态度不好，那就改变学习方法，转变学习态度，上课认真听讲，认真完成作业，勤学好问，刻苦努力，相信天道酬勤，你再留级一年，肯定会有很大的进步，也一定能考入理想的高中，实现自己的理想。

要是你一直很努力，学习方法也没问题，但就是学习成绩一般，我建议还是别留级了。三百六十行，行行出状元。学习文化知识不行，做其它的也许是能手。人生的时光很珍贵，让每一天发挥出它的最大价值才是正确的选择。学习已经一般了，咱就不要再留级了。能考上高中，咱就上。考不上高中，咱就学个一技之长。在自己喜欢的领域，发挥自己的特长。

初三孩子成绩差怎么提高

初三学生提高成绩应该晚上不要熬夜，定时就寝。中午坚持午睡。充足的睡眠、饱满的精神是提高成绩的基本要求。只有积极主动地学习，才能感受到其中的乐趣，才能对学习越发有兴趣。有了兴趣，成绩就会在不知不觉中得到提高。

有的同学基础不好，学习过程中老是有不懂的问题，又羞于向人请教，结果是郁郁寡欢，心不在焉，从何谈起提高学习成绩。这时，唯一的方法是向人请教，不懂的地方一定要弄懂，一点一滴地积累，才能进步。如此，才能逐步地提高初三孩子成绩。

如果初三孩子成绩差，建议选择一个有能力的老师一对一辅导。在众多补课方式中，虽然一对一辅导是所花费用最高的一种方式，但却是提高孩子成绩效果最好的一种方式。初三学生的时间紧，任务重，所以选择这种补习方式再好不过了。

初三孩子成绩差不要灰心，只要你能把握住最后的关键时刻，尽全力冲一把，一定会有很大提高的，而且也不会给自己的初中生活留下遗憾。

孩子初三数学成绩不好怎么办

六岁孩子注意力不集中，可能是从小习惯就不好，孩子做事时总是被打扰就会注意力不集中，这一点是很多家长都会犯的毛病，那么，六岁孩子注意力不集中怎么办呢？

六岁孩子注意力不集中怎么办

让孩子处于安静的环境中，孩子的书桌上出了文具和书籍外，不适合再摆放其他物品，以免分散他们的注意力。不允许于他们一边听音乐一边做作业。现在的孩子学习任务重，如果作业太多，可以分段完成。另外，据可靠研究显示，男孩分心的程度与年龄成反比。

2岁的儿童注意力集中时间长度为7分钟，4岁为12分钟，5岁为14分钟。随着孩子的年龄增大，也会日渐增加专注的时间。任何人对自己感兴趣的事情总是能很轻易的就坚持下去，孩子也一样。做万一门功课休息一会儿时间不要太长，以免孩子太过疲劳。

六岁孩子注意力不集中，家长可以让孩子做力所能及的事情在做事情之前，妈妈要让孩子懂得做事情的目的，并引起做事的兴趣，在做的过程中遇到困难，妈妈可以从旁协助，让孩子做事有始有终。

当一个人喜欢做一件事情的时候注意力机会自然集中，思维也会处于异常活跃的状态。因此可以选择性地给男孩分配一些感兴趣的学习内容，并想办法促使他对此保持长久的兴趣。奖励以精神奖励为主，物质奖励不能太过频繁。

对于六岁孩子注意力不集中，许多父母过多地表现自己。他们不遗余力地向孩子们展示他们所学到的东西，“炫耀”他们认为是正确的养育技巧，比如在孩子面前的玩具，教他们如何玩耍，继续和孩子交谈，告诉他什么颜色，并渴望从孩子那里得到反馈。

但不幸的是，研究人员从摄像机中清楚地看到，孩子们根本不想听，他们的眼睛正对着天花板，他们根本没有专注看成年人的表演。过度的表现只会减少孩子的注意力，属于典型的吃力不讨好。

起初，这部分家长只是耐心地观察和等待。当孩子们环顾四周时，他们不会给出任何提示，直到孩子们开始自己探索桌上的玩具，家长们逐渐开始扩大他们与孩子的交流。

例如，他们会说出玩具的名字，或者和他们的孩子一起探索玩具。更有趣的是，如果孩子对玩具失去兴趣，而成人仍然专注于玩具，那么奇迹就会发生——孩子会继续看玩具。

孩子初三语文成绩差怎么才能提高

数学是一个阶段性学习比较强的科目，所以很多家长在还在上幼儿园的时候就对孩子的数学学习进行一定的训练。但是在教幼儿园小孩学数学的时候一定要掌握好的方法，否则可能会出现适得其反的效果哦。那么我们就来说一说怎么教幼儿园小孩学数学的解决方法吧。

怎么教幼儿园小孩学数学

1、数学来源于生活，日常生活中要对孩子进行一定的引导

那么我们可以从生活当中的例子来入手，比如物体的形状，从各个生活当中的物体，感受它的形状，教给孩子不同的几何体名称，如三角形，正方形，长方形，圆形……

让孩子从生活中学会辨别，从而明白不同的物体具有不同的形状；更进一步，学会对不同的形状进行归类。

还有物体数量之间的比较：如多少高矮胖瘦等等，通过不同的实例，让孩子进行具体的感受。明白他们所表达的实际意义。

2、兴趣是孩子最好的老师，我们可以从孩子的学习兴趣开始着手引导

其实我们日常生活中处处存在着数学的，父母可以时不时的引导孩子学数学，问一下与数学相关的知识，比如说有8个苹果，爸爸吃了2个，还剩几个？或者类似简单的数数问题也可以，这样，激发孩子的求知欲望，潜移默化的把数学的知识教给孩子。

3、利用空间想象能力提升数学能力

空间想象能力本身就是一项重要的数学能力，而且将数字与空间联合起来，还可以形成数学直觉。

家长可以在家中，有意识地选择一些发展空间想象能力的玩具给孩子玩。比如积木、乐高、橡皮泥等等。

4、积极参与幼儿园的教育活动

如果我们把幼儿一生中受到的教育——社会教育、学校教育和家庭教育比喻成一棵树的话，可以说社会教育是树冠，学校教育是树干，家庭教育是树根。

家庭教育在整个教育体系中占有极大的分量，之所以将它比喻为树根，一方面是因为首先家庭教育是内隐的、不容易见到，人们说起教育就会首先想到教师和学校，就像我们在看一棵参天大树的时候，会抬头仰望笔直的枝干、碧绿的树叶，而不会注意到地下的树根；

另一方面家庭教育又是非常重要的，拥有茂密根系的树木更容易茁壮成长，坚实的基础是良好发展的前提。

因此，对幼儿的教育不仅仅是幼儿园的事，家长不能推卸自己在幼儿发展中的重要作用，要紧密配合教师，搞好幼儿的教育。

小孩子成绩不好怎样提高成绩

一般来说，孩子在未成年之前都会经历3次叛逆期，分别为：宝宝叛逆期、儿童叛逆期、青春叛逆期，孩子四岁叛逆期还属于孩子人生汇总第一个叛逆期——宝宝叛逆期。这个阶段的孩子教育引导会比较耗费精力，所以家长要掌握合适的方法。那么四岁叛逆期的孩子怎么去引导呢？

四岁叛逆期的孩子怎么去引导

1、面对四岁孩子的叛逆期的行为家长要以身作则。孩子叛逆发脾气，有可能是跟家长学的。家长在孩子面前，一定要做到以身作则，不要随意发脾气。要学会控制自己的脾气，管理好情绪。当孩子处于一个稳定的家庭环境中时，也不会乱发脾气的。

2、尽早和孩子做朋友——家长最迟应该在孩子四岁左右的时候和他们建立一份朋友的关系，这将非常有助于日后的亲子沟通。不过同时，家长也要保持权威，让孩子知道他需要尊重父母。

专家表示：“权威是一种力量，父母有力量孩子才有力量。”不过，家长的“权威”并不是高高在上的，而是让孩子知道“我可以引导你怎样过自己的一生”。

3、学会正确地立规矩。四岁叛逆期的孩子正在经历他们的幼儿园阶段，3-6岁是孩子初步社会化的过程。他们走出家庭，来到幼儿园，需要跟小朋友们相处，需要服从老师的管理，需要遵守幼儿园的各项规定。此时，正是立规矩的好时候。

有些孩子叛逆，是因为家长不会立规矩，跟孩子没有底线、没有边界，孩子也很迷茫，既然怎么都行，那就耍呗，反正能达到目的。

家长要抓住一次孩子叛逆或哭闹的机会，让他知道什么是规则，这个规则适用于什么情况，在这种情况下，不光是他，在这个环境里的人都需要遵守这个规矩，如果不想遵守，不但反抗没有用，而且有时自己就会被排斥出去。

四岁叛逆期的孩子有什么表现

1、跟爸爸妈妈对着干，忽视：爸爸妈妈规定的事不做，越严禁做的事情越大；没理爸爸妈妈，宁可自己玩，都不愿父母一起玩。

2、倔强固执，情绪反应激烈。坚持要特定的某一件东西，即使是外表相同的也不要；坚持要穿某件衣服某双鞋，即使不符合季节；想要做的事坚决要做到，否则就大哭大闹。

这种叛逆表现大部分出现在“宝宝叛逆期”时期，这期间的宝宝处于2-4岁经开始出现自我的意识，喜欢有自己的主见，慢慢开始反驳父母的意见。

孩子6年级了数学成绩不好怎么办

三岁小孩刚刚步入集体生活，肯定是有一些不适应，想要逃避入学的念头的，毕竟孩子习惯在家无拘无束的玩耍了；当他们处在集体中时就会有慌张和不安全感，所以对他们来说，家庭更是一个舒适的不想脱离的环境。那么对于三岁小孩不想上学怎么办呢？

三岁小孩不想上学怎么办

1、安慰疏导孩子

3岁小孩不想上学肯定是不能吵他的，只能慢慢和他讲道理，家长要耐下性子去哄哄孩子。我们可以告诉他学校有很多小朋友可以陪伴着一起吃饭睡觉和学习，一起画画一起做手工；下午大家可以一起做游戏，玩秋千玩滑滑梯等。毕竟孩子都是爱和小朋友一起玩的的，只要孩子愿意就没问题了。

2、理解孩子的不安全感

3岁的孩子没有离开过家长的注视，所以在第一次离开家长时是一定会缺乏安全感的，自然也就会产生不想上学的想法。面对陌生的环境，孩子也是第一次试着去开展校园生活；对于孩子的不适应，家长要充分理解，不要逼迫孩子，更不要批评孩子。

3、让孩子提前准备

家长在快要开学前，要和孩子多进行讲解，多告诉他上学的好处，以及学校里有趣的事情及朋友的作用。我们也可以多带孩子去图书馆等地方，多阅读一些书籍，让他爱上上学，爱上学习，爱上交朋友，这样不仅能够培养他的兴趣爱好，还可以让他知道，上学遇见新朋友是一件很快乐的事情。

三岁小孩不想上学什么原因

1、对家庭的依赖

三岁小孩不想上学，比较常见的原因就是对家庭的依赖感比较强烈。孩子刚入学时，对学校的环境、老师及同学很陌生，再加上由于孩子年龄小，对父母的依恋性很大，导致孩子不愿去学校。

2、不适应校园生活

我们都见过第一天送小朋友去上学，基本上都是苦恼的，那是因为大家对环境都是陌生的，大人面对新环境也是不适应的，更何况小孩子第一次入园。

但是当开学一周后，我们就会明显的发现，哭闹的孩子少了，代替的是开心蹦跳的孩子，这便是由于孩子对校园生活已经适应的表现。

初中孩子数学成绩不好怎么办

孩子不爱上幼儿园，父母一定是很着急和焦虑的。但这种不良情绪，一定不能影响到孩子，不然孩子会更排斥去幼儿园。

孩子不爱上幼儿园怎么办呢

1、与班级老师沟通，家园配合。

进入一个新的学习环境，无论是家长还是老师，对孩子的影响都是很大的。所以有什么事家长一定要及时与老师沟通，了解并反应孩子的情况，双方达成共识，才能更好地配合和帮助孩子适应幼儿园生活。

2、给予孩子正能量的支持与引导。

当孩子抗拒上幼儿园的时候，家长可以通过一些正面的鼓励去引导孩子。例如，告诉孩子幼儿园有很多新奇好玩的玩具；老师会带小朋友们一起玩游戏、唱歌跳舞等等，抓住孩子感兴趣的地方，鼓励孩子去尝试和感受新鲜的事物。

3、通过一些故事和书籍，让孩子爱上幼儿园。

光跟孩子讲道理，孩子可能会不太好理解。这时候，我们可以借助一些绘本故事，让孩子了解幼儿园并不是一个可怕的地方。在故事情节中，正能量的角色也会带给孩子一些榜样的力量，让他们变得更勇敢！

4、家长要有耐心和关心。

适应幼儿园的生活和环境并不是一两天就能做到的事情，在这个过程中，可能孩子还会出现情绪反复的现象。所以家长一定要耐心地引导，不要因为孩子不稳定的情绪而对他们失去了耐心，不然会让孩子更害怕上幼儿园的。

父母的关心对孩子来说也同样重要，你们是孩子最亲近的人，他们所有不好的情绪或许都只愿意在父母面前表现出来。所以我们一定要无条件地接纳孩子的情绪，让他们感受到父母对他们的关心，才能让孩子的内心充满安全感，从而更好地适应幼儿园生活！

初三数学成绩不好怎么提高

有句成语叫做“初生牛犊不怕虎”。这是因为小牛问世不久，还不知道老虎的厉害，也就无所谓怕，孩子也是一样。

5岁孩子胆小怎么办

1、孩子胆小是一种进步。

两岁的孩子比五六岁的孩子胆子大得多，原因也是如此。所以孩子胆小并不是天生的。

据心理学家研究证明，孩子生来就怕的东西只有两种，一种又大又怪的声音，一种是怕身体失去平衡而跌倒。

除此之外，他们是可以称作天不怕地不怕的。然而，孩子长大了，胆子反而小了。这不是一种退步吗？其实不然，孩子从不懂得拍到懂得害怕，说明在孩子在成长，是认知在发展，这符合幼儿成长规律，是一种进步。

2、成年人不要用什么东西去吓唬孩子。

否则就会给孩子幼小心灵投下恐怖的阴影，为他后来的胆小打下基础。

3、给孩子灌输正确的科学知识。

比如，孩子怕打雷，家长就给他讲清打雷的道理，如在讲个关于雷的童话故事，就更好了，孩子就再不怕害了。如孩子怕小猫、小兔，就给他讲小猫小兔的生活习性，这样既消除了孩子的惧怕心理，又增长了他们的知识，一举两得，何乐而不为呢？

如果孩子已经害怕什么东西了，父母一般以为，把那东西拿走，孩子就不会再怕了。可结果并不是这样，过些天，孩子看到这些东西还会害怕的。可行的办法是将孩子害怕的东西拿来。

如小猫，成人故意在他面前抚摸、抚养，也可以请一个不怕猫的孩子在他面前逗小猫。慢慢地，孩子也就消除了恐惧心理。这在心理学上叫做暗示。但应该注意的是，这时家长不要离开，免得吓着孩子。

5岁孩子胆小怎么办？父母在纠正孩子胆小的同时，还要跟孩子交代清楚，哪些东西是根本不用怕的，如黑暗魔怪鬼、不伤害人小动物的，哪些东西既不要怕，又需要小心，如雷、电等。同时也要加强孩子的实际锻炼，这样，孩子才能胆大心细、勇敢、坚强。

初三孩子数学老是学不好怎么办

三岁孩子性格暴躁是为什么？有时候我们会感觉孩子喜怒无常，上一秒可能还得好好的玩耍、做游戏。下一秒他却又突然发脾气、不高兴。很多家长弄不清楚是什么原因，仔细想想也觉得自己并没有什么做错的地方。那真的是孩子胡乱发脾气吗？

有些家长认为孩子发脾气的原因就是太惯着孩子，所以只要不惯着孩子，孩子就不会发脾气了，孩子就会懂得自立自强。结果真的是按家长们所想的那样吗？今天我们就来看看孩子发脾气的原因。

三岁孩子性格暴躁是为什么

1、父母管教的方法不恰当。如果儿童父母教养孩子的方法不太得当，经常简单粗暴，不了解儿童的心思，这种情况下儿童也会出现执拗以及容易发火等情况，要儿童的父母及时改变教养方式。

2、缺乏安全感。人除了最基本的生理需求外，还有对于安全的需求。对于年幼的孩子来说，如果被家长忽视了，这会让他们很没有安全感，他们会不安甚至感到恐惧，他们忍不住发脾气以此来发泄心中的负面情绪。

3、没得到应有的尊重。孩子慢慢长大了，凡事逐渐有了自己的小想法，他们喜欢去表达这些想法。家长如果在孩子讲述时没有给予他们足够的尊重，这可是会让他们很火大的。

4、被挫折所困。孩子有着天生的求知欲，从出生就开始不断地学习。这一过程中孩子难免会出错，他们也会感到焦虑、羞辱，积聚到一定程度就以愤怒的形式爆发出来。

5、父母放纵的结果。现在许多家庭是一家一个宝，孩子是家中的小皇帝或小公主。所以造成了只要是孩子要求的，父母往往会尽量去满足的局面。正是家长的这种放纵，孩子养成了任性的毛病。假使某次孩子的需求没被满足，他就会不高兴地发脾气。

这时家长如果只一味地妥协，孩子尝到发脾气的甜头，以后遇到相同情况就会用发脾气来达到自己的目的。

初三孩子数学不好应该怎么补

如果五岁孩子缺乏安全感，那么孩子的表现会非常明显的，家长只要认真观察一般都是可以发现的。同时，值得注意的是，我们只发现是没有太大的作用的，我们更应该对孩子进行指导教育，以免缺乏安全感对孩子的影响会更大。那么五岁孩子缺乏安全感怎么解决呢？

五岁孩子缺乏安全感怎么解决

1、多陪伴五岁孩子

因为有些孩子之所以缺乏安全感，是由于父母，尤其是母亲陪伴的时间过于短才引起这种症状。如果母亲能够长时间的陪伴在孩子的旁边，这样孩子缺乏安全感的情况会得到改善。

2、家长需要营造和谐家庭氛围

如果孩子是在不安的家庭环境中长大的，那么缺乏安全感的情况出现几率就变得比较高，在家庭氛围不好的时候，孩子也会一个人悄悄躲在角落里面生气或者哭泣，慢慢的价值观就会扭曲，所以建立良好的生活环境就非常重要。

3、生活中要多给予鼓励与肯定，少批评打骂

孩子越骂越皮，这是很多家长所发现的。实际上，越是调皮不听话的孩子，越是需要父母的关爱，他对爱的需求也就更大。很多父母是反其道而行之，针对孩子的行为偏差进行批评、讲道理等。却忽略了孩子这个人所需要的关爱。

五岁孩子缺乏安全感的表现有哪些

1、性格比较暴躁，爱发脾气，而且情绪敏感，父母常常发现一件不经意的事情，孩子却是非常的生气愤怒，也有一些孩子的反应是沉默，用这样的沉默来保护自己。

2、很容易感到紧张。当我听到更大的声音时我就会紧张，而且我对某些事情特别敏感。我遇到过很多父母，他们的孩子对声音非常敏感，一听到声音太大就哭。再怎么哄也不够。后来我才知道，这是因为家里夫妻关系不好，经常吵架，导致孩子缺乏安全感，唯一的回应方式就是哭。

3、孩子晚上喜欢开灯睡觉，可能家长觉得这个也是正常的，其实并不是这样的，正因为孩子怕黑，所以喜欢有光的地方，如果开着灯睡觉，不但影响孩子的视力发育，还会影响孩子的睡眠质量，如果孩子怕黑就不能让他过早单独睡，在陪睡的同时，应该给孩子讲一些他喜欢的故事陪伴他入睡，等孩子睡着了在悄悄的离开。