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语文和所有的文科类学习一样，要进行大量积累，阅读尤其重要。我要求我的孩子在小学阶段通读中国古典文学名著，中学阶段接触世界名著，等到了高中就真的没有时间了，即使有零星的碎片化时间，最好将阅读多元化，了解一些小众的中、短篇作品。当然，读万卷书、行万里路，多出去走走看看，效果更好。
如何提升初中的语文成绩呢？
中高考语文基础知识有字，词，句，文学常识，百科常识等几大板块，细分类目非常繁杂。基础知识的掌握程度对学生的阅读写作都有较大的影响，家长比较担忧也是可以理解的。想提高这方面，除了需要老师辅导以外，还必须多读多背多积累，在日常学习中养成查阅工具书的习惯，从弄清字词开始。
多看课外书，摘抄好词佳句，培养对语言的感知能力。在学校系统复习时，跟老师梳理学期知识，一般会用到一些工具书，复习资料等等，上面都有全面系统的归纳总结，多背多记多用。家长可以做的，就是监督学习，及时帮助孩子检测学习成果，比如日常的默写，听写，作业辅导。
不过，多数提高不了成绩的学生，并不是学不会，是因为自己懒，家长也懒。也有些家长说孩子不感兴趣，文学就像音乐一样，没有人会讨厌音乐，只不过有的喜欢交响乐，有的喜欢流行乐，有的喜欢喊麦罢了。
取向不同不代表没有兴趣，一开始有兴趣的也不一定能学得好。量变引起质变，只有学了，进入了状态，兴趣才会慢慢产生，效果才会慢慢显现。
总之，想要提升语文能力，不能仅仅功利的把它当做一门考试，而是要成为一辈子需要学习的科目，常阅读，常倾听，常写作，常交流，常实践。这样在孩子的义务教育阶段，让他养成良好的习惯，不仅是中学的语文考试，未来的求学与求职道理也就会变得通畅。
很多家长在对四岁的孩子，往往是非常宠溺的，因为家长觉得孩子还小，就会对孩子的一些要求进行无条件满足，其实这样是不对的，很难能培养出好孩子，那么四岁的孩子应该怎么教育呢？
四岁的孩子应该怎么教育
对于四岁的孩子，家长就要把握好和小孩交流的方式，这时候家长不要以过来人的身份去和小孩说话，而是家长需要以一个相对包容和平等的方式去和沟通。
包容是指家长能够理解和宽容小孩的一些无伤大雅的过失，而平等则是指认同小孩对于事物的处理方式并不都是不好的。
家长要对四岁的孩子进行鼓励，去让孩子进行尝试。而且对于孩子的每一次尝试，每一次努力家长都要注意多鼓励，不论尝试的结果如何。鼓励可以帮助四岁的孩子建立自信心，有助于孩子专心投入某项活动中。
四岁孩子年龄还小，容易被外界事物吸引不喜欢埋头到书本当中。这个时候如果有家长陪同阅读，生动描绘童话书以及历史故事，就会让四岁的孩子对阅读产生兴趣。
还有家长要注意四岁的孩子的情绪变化，这时候孩子的情绪往往是多变的，遇到大人的呵责会害怕大哭，性格倔强的孩子犯错也会拒不认错，叛逆的孩子即使错了也会继续错下去，所以这时候家长就要在孩子情绪稳定的时候教育孩子。
四岁的孩子往往会自言自语，了解有关孩子心理发展知识的父母都知道，这种自言自语是孩子心理发展过程中的一种正常现象，这种现象又被称为“自我中心言语”，是孩子语言发展过程中的一个重要阶段。所以这时候就需要家长对孩子进行引导说话，进而提高孩子的语言表达能力。
四岁的孩子对一切事物都感兴趣，一句话、一张图片、外界一点点新鲜的刺激都会吸引他的注意力，所以容易形成兴趣改变得快、耐性及坚持性差等习惯。
再说一个人要想在事业上获得成功，不仅需要有聪明才智，还需要有持之以恒的毅力。因此家长培养四岁的孩子克服困难、坚持努力的精神是很重要的。
对于三到四岁的孩子发脾气这件事我们应该采用理智的情绪去面对，而不应该被情绪左右再去管理孩子。当我们带着脾气去管教孩子的时候，不但得不到解决，还会让孩子感觉到不舒服，那么对于四岁的孩子不听话怎么办呢？
四岁的孩子不听话怎么办
当四岁的孩子不听话的时候，父母们不要一味地批评孩子，而是应该先找到四岁的孩子不听话的原因。知道原因之后，就可以和孩子好好地沟通一下，通过沟通或许可以改变孩子的想法，让孩子不再发脾气。
在孩子脾气倔的时候，不要和孩子对着干，父母们应该多多包容他们，尽量温柔地和其沟通。如果这个时候，不去哄孩子，而是对其发脾气的话，反而不容易改善亲子关系。
四岁的孩子已经有了自己的小脾气，等他们生气的时候，父母们应该好好地引导他们，和他们沟通一下。如果对孩子发脾气，只会让他们更生气，只会给孩子留下心理阴影。年轻父母们一定要好好地教育自己的孩子，多体贴孩子，而不是一味地指责他们。
在孩子四岁的时候，其养成的性格可能就是其一生的性格了，父母在这个时候可一定要好好地引导他们。
四岁的孩子不听话，一定要赏罚分明。一个小小的孩子不具备完整的价值观，也不可能完全理解是非对错。而是奖是罚，则是对他们最直接的价值观影响。有了奖罚，他们才会知道，什么是提倡做的，什么是不该做的。
发现问题后家长需要冷静下来三思后行，孩子自己也许都不知道自己这样做是不对的行为，我们需要好好的融化他们，包容他们，给他们伟大的爱，通过沟通的方式，做父母的放下身份跟孩子做个好朋友，和她聊聊天，融洽的交流，这样会有意想不到的收获。
能比较迅速的找到原因，必要时作家长的做出适合限度的迁就。作家长的不单单需要时刻准备着学习充电，掌握一定的育儿知识，也要与时共进。
四岁的孩子不听话很任性怎么办？“不听话很任性”这个话题，在父母中真是永远不过时。首先探讨下何为“听话”？我想，问出四岁的孩子不听话很任性这个问题，不会是想让孩子就只会“乖乖听话”，恐怕还是希望孩子自己有主见。
只不过几希望他不要太倔，能听大人劝，什么事可以商量，不要乱发脾气，是不是？想让孩子形成出健康快乐的人格，父母一定要从心里往外地尊重孩子。在尊重的基础上，如下方法可以试一试，亲测有效。
四岁的孩子不听话很任性怎么办
1、首先，我们要了解孩子为什么不听话很任性，弄清楚了原因，再试着与孩子进行耐心的沟通，尝试着满足和了解孩子的合理需求，如果需求不能得到满足也要学会转移孩子的注意力，用另一种形式进行补偿。
2、在孩子不听话很任性时，要尝试着抱抱孩子，用温和的语气跟他说话，也就是我们通常所说的，要哄孩子，不能硬碰硬，毕竟孩子知道什么呢。
3、在孩子慢慢平静下来以后，要表扬孩子做的真棒。并找些玩具什么给孩子玩，或带孩子出去散心，让孩子忘记刚才的不愉快。
4、家长以身作则。你的孩子是你的一面镜子，从孩子身上可以看到大人的影子。
5、营造和睦的家庭氛围。外部环境，特别是家庭环境，家庭对孩子性格养成至关重要。
6、不要打骂，交流最重要。语言沟通是建立和谐关系的前提，也是让孩子充分理解他人、改变倔强性格的关键。
关于四岁的孩子不听话很任性怎么办这个问题，相信有很多妈妈们遇到过。在这时妈妈们更不能心急，要心平气和的跟孩子叫道理。不要发火，这样反而孩子的情绪更糟糕。在平时家长不要在孩子面前打架、吵闹，这样对孩子的成长不好。
“我为什么要听你的？”随着孩子逐渐的长大，不少做父母的发现，孩子竟然学会了顶嘴，尤其是在四五岁的时候，简直就是一个“小杠精”，成天把“不”挂在嘴边，只要父母要求他做事，就会被“怼”，面对孩子喜欢顶嘴的问题，有些父母选择放任不管，有些父母则选择了“教育”一下，奈何也没有起到多大的作用，五岁孩子顶嘴家长怎么做？
五岁孩子顶嘴家长怎么做
1、不要责怪孩子
很多父母听到孩子顶嘴，常常会责怪孩子，有的甚至会惩罚孩子，让孩子面壁思过，或者不理他。
其实这种方式会对孩子造成很不好的影响。顶嘴是孩子表达、坚持自我的一种方式，如果我们责怪、打压他，很可能会导致他以后不敢再表达自己，变得胆小、懦弱。
我们应该语气平和，用温和而坚定的态度跟他沟通。教他清楚地说出自己的想法，而不是用顶嘴的方式来表达。
2、接纳孩子的合理需求
对于孩子的合理需求，可以先满足他，事后再来教导，“想要什么的时候，先跟爸爸妈妈好好地商量，如果是合理的，我们会满足你，但你不要用顶嘴的方式来跟我们说哦。”
很多父母很专制，打着“为你好”的旗号，要求孩子什么都听他们的。这样的日子过久了，孩子没有一点儿自由，会增长孩子心中的负面情绪，当这种情绪累积到一定的程度时，孩子就会常常出现顶嘴的行为。
因此，对于孩子的合理要求，要满足他，那么孩子的顶嘴行为也会相应地减少些。
3、巧用暗示效应
心理学上，有一个术语叫“暗示效应”。它是指用含蓄的、间接的方式对别人的心理和行为施加影响，从而使被暗示者自觉地，按照暗示者的意愿行动。
“近朱者赤近墨者黑”说的便是这个道理。
如果孩子经常接触爱顶嘴、吵架的人，孩子就会变得爱顶嘴、爱吵架。因为别人不好的行为给孩子造成了负面的暗示：顶嘴、吵架，就能获得自己想要的。
一岁宝宝不听话，家长是比较痛苦的，因为他们哭闹起来真的是很让人心烦，有的孩子脾气大，只要有什么不让他们满意了，就大发雷霆，哭闹不止，对于这样的孩子家长该怎样教育呢？
一岁宝宝不听话家长怎么教育孩子
让孩子知道你说到做到，绝不让步。尽量避免诱发孩子发脾气的场合和情况：找出诱发孩子发脾气的因素并避免它们是可能的。
避免孩子发脾气。每个孩子动手能力是不一样的。如果任务或玩具太复杂，孩子会因完不成而感到沮丧，你可以把任务安排得简单一些。
置之不理：这是帮助孩子摆脱发脾气习惯的最好方法。因为孩子发脾气的目的是想得到你的注意。你不理他，孩子就会意识到发脾气没有什么用还是少用为好。
不要一味惯着孩子，培养宝宝兴趣的最佳方法，就是花点时间，尽可能给予尝试的机会，不过这种方式必须以妈妈有一定程度的宽容为前提。
例如吃饭的时候，妈妈不妨先让宝宝自己学吃几口饭，然后，再拿汤匙在旁边帮忙就可以了。对于明确禁止的事情，更不要因为孩子撒娇就心软，有时让孩子学会适当的忍耐和等待也是很重要的。
需求家人的支持，在养育孩子的过程中，妈妈的责任往往是最大的。如果能够得到家人的理解和支持的话，事实上，妈妈的心情也就不会容易烦躁和生气，拿孩子当出气筒了。
妈妈们对自己的孩子说话时也要控制好自己的情绪，不要急躁。
不理睬发脾气的孩子，需要你能沉住气。转身离开。孩子发脾气时，你尽管去做你的事。
适当地劝说。如果你还做不到置之不理，你可以对孩子反复讲几句简明扼要的话，说明什么事是不会被允许的，但不要做出任何举动。
必要时提供帮助。让孩子看你是怎么用另一种方法解决他解决不了的问题的，有时候寥寥数语、关键性的提示，足以缓和孩子一触即发的紧张情绪。
避免孩子过分疲劳和兴奋。这种时刻，孩子常常控制不住自己的情绪尽量使孩子处于平静的状态。
孩子去了两天幼儿园就不想去了，跟家长闹别扭，家长怎么哄，孩子都不愿意去上幼儿园，其实孩子可能是在幼儿园遇到什么问题了，家长要问清楚孩子不愿意上幼儿园的理由，再帮助孩子适应幼儿园。
孩子去了两天幼儿园就不想去了怎么办
上幼儿园对于孩子的成长来说是具有里程碑的意义的，而且也是孩子生命中的一个必经阶段，孩子需要通过幼儿园的生活和学习，来了解这个社会的生存法则和处事原则。
所以，面对孩子的哭闹，家长平常心对待，态度温柔且坚定，同时坚信，孩子可以做得很好。很多宝妈生完孩子之后，所有的生活重心就全部围绕在孩子身边，以至于当孩子暂时离开的时候，会感觉异常失落。
建议宝妈们在孩子入园之后，可以培养自己的爱好，或者是重新回归职场，转移生活重心，这样宝妈活得越来越潇洒自信，孩子也会在无形中受到感染。
对于孩子去了两天幼儿园就不想去了，家长不要总是给孩子负面暗示，比如：今天有没有人欺负你呀，老师有没有批评你呀，之类的，一定要多跟孩子进行正面积极的交流。
比如，可以借助班级群，提前了解孩子在幼儿园的动态，然后跟孩子进行一些积极的交流互动，让孩子不断回忆起幼儿园的美好瞬间，家长也能感受到孩子发自内心的快乐，慢慢的，分离焦虑自然也就不存在了。
需要家园同步，共同培养孩子的好习惯。家长可以了解幼儿园的一日生活安排，幼儿园是如何培养孩子的生活习惯的，具体做法有哪些。回到家中，家长可以借助一些图片、视频，儿歌等，潜移默化地在生活中渗透这些行为习惯的培养，努力做到与幼儿园同步要求。通过减少差异的方式，帮助孩子更好地适应幼儿园生活。
孩子去了两天幼儿园就不想去了，既然已经上幼儿园了，家长也要多让孩子练习和同龄小朋友相处了，平时也多和孩子们玩，高兴了一起玩，打架了还是要一起玩，让孩子知道一切人际交往不是只有快乐友好，还有矛盾冲突，有了矛盾冲突不怕，和小朋友玩跟和妈妈玩比起来，都是很有乐趣的。
家长也要改进跟小朋友之间的沟通，教孩子和小朋友怎么相处。不知道家长以前和孩子是怎么交流的，这个阶段更要理解到孩子面对新环境有很多紧张和压力吧，坚定地送孩子每天上幼儿园没问题，让孩子知道这是她必须接受的生活，同时给孩子很多理解安抚和陪伴吧。
四岁到五岁孩子的敏感期有什么？4岁的年龄，孩子已经是幼儿园中班的小朋友了。在现在的教育理念中，这时候的孩子，就该是“玩儿”，而不是去学。之所以不允许超前教育，并不是因为这时候的孩子不适合学东西，而是，机械化的教育，会破坏孩子的认知、敏感期。
因此，这时候的家长，就该自己去了解孩子的敏感期，然后带领孩子进行顺应孩子发育的“敏感期”。这个阶段的敏感期如果顺利度过，那么孩子上小学之后，家长还真不用愁。
四岁到五岁孩子的敏感期有什么
1、控制错误。犯错，在大人眼里，是一件麻烦、可怕的事情。但是，家长是否知道，犯错，在孩子眼里，可以是一件很有趣的事情。孩子在玩玩具、画画等的时候，你是否指出过孩子的错误？偶尔被指错，孩子或许情绪还好，但是经常性被指错，孩子对这件事情，可能就失去兴趣了。
2、社会秩序敏感期。孩子进入社会后，社会不可能只围着孩子一个人转。对于基本的规则，家长其实只需要引导，就可以了。该怎么做，而不是带着情绪、个人看法去干涉孩子。
孩子的世界，其实是单纯、善良的，他们有一种鼓励、帮助弱者、安慰他人的本能。可见，绝大多数时候，孩子能够处理好和别人的关系。如果家长过度掺和，只会让孩子在和别人相处的时候，畏手畏脚。
3、纪律性敏感期。孩子在进行无序、割裂的方式运动时，他们的神经力量，其实处于紧绷状态，无法放松休息；但，孩子知道“智慧运动”，他们的神经力量就会不断扩增，以获得一种满足感，以及征服的骄傲感。
孩子在非常投入地进行一项“工作”时，他的表情、专注力都特别棒，那么，孩子便开始进入了纪律学习。家长说教，并不能激发孩子内心真正的“自律”。
4、学会区分和比较。在平面几何中，孩子如果能够获得图形知识，那么对孩子来说，这是非常具有魔力的。对于大孩子来说，学习几何图形，就是学习，记住就行，考试会就行。
但是对于4岁的孩子来说，在生活、玩具中告诉孩子图形，孩子便会开始区分、比较。孩子通过观察，获取来的形状、形状的区别，对孩子的空间感、立体感都很有帮助。
5、书写爆发期。口语，是表达语言的第一种方式，而第二种方式，便是书写。数字、字母是非常容易临摹的，孩子在临摹的时候，是能够感受到，这些字符代表了一些特定的含义，而孩子也渴望，用这种新的方式，去表达。
书写的过程，孩子逐渐将“书写”和“阅读”结合起来，书写爆发期，能让孩子更爱阅读。因为孩子在书写的时候，他看到的是一种新的书写方式，能够通过书写的文字等，去进行阅读。孩子阅读自己写的文字，就如同我们去阅读岩石上的文字一般，新奇而又有趣。
然后，孩子会将兴趣从自己书写的文字，转移到书中的文字中来，将注意力从图画转为文字，真正爱上阅读。
其实这个阶段的孩子有很多方面都是属于敏感期的。这个阶段的孩子比较爱问问题，家长一定不要不耐烦，要细心认真的回答孩子的问题，这也是孩子成长的一个阶段，家长一定要陪伴度过。
在孩子小的时候，父母让孩子去做什么，孩子就去做什么，非常的听话，但是当孩子拥有独立意识之后，孩子就不再愿意听从父母的安排做事，那么四岁宝宝脾气犟不听话怎么办呢？
四岁宝宝脾气犟不听话怎么办
父母要冷静分析四岁宝宝脾气犟不听话的原因，并采取不同的应对措施。一方面父母要在下班回家后用心陪伴孩子，跟孩子聊聊幼儿园发生的趣事，如果孩子的情绪不佳，父母要给孩子深情的拥抱，安抚孩子的情绪，让孩子充分体会到父母的爱，获取足够的安全感。
另一方面父母要耐心倾听孩子的想法，不要因为孩子的想法不一致，就一票否决，尤其当孩子的想法可行时，父母要允许孩子按自己的想法做，即便孩子的想法不合理，父母也要告诉孩子不可行的原因，这样做就能让孩子学会明辨是非，拒绝无理取闹。
在四岁宝宝脾气犟不听话时，要尝试着抱抱孩子，用温和的语气跟他说话，也就是我们通常所说的，要哄孩子，不能硬碰硬，毕竟孩子知道什么呢。在孩子慢慢平静下来以后，要表扬孩子做的真棒。并找些玩具什么给孩子玩，或带孩子出去散心，让孩子忘记刚才的不愉快。
如果四岁孩子为了达到自己的目的无理取闹，或做出一些特别叛逆的行为，父母不能用暴力的方式制止孩子的这些行为，因为暴力可能会伤害到孩子的身体，还会给孩子带来心灵上的创伤。其实，父母首先需要做的是让孩子冷静下来，只要孩子能摆脱这种叛逆情绪，就能对孩子进行有效的教育引导。
一方面父母要把孩子带到一个相对安静的地方呆一会儿，让孩子把叛逆的情绪彻底发泄出来；另一方面父母要在孩子冷静下来后再让其说出自己的问题，如果孩子依然不认为自己有错，父母不能暴跳如雷，而是要心平气和地跟孩子摆事实讲道理，让孩子明白无理取闹的坏处。
只要父母坚持这么做，孩子就能潜移默化地受到影响，直至彻底远离脾气犟不听话的行为。
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