如何提高中等生的成绩

所谓的中等生，就是成绩不好，也不差，比上不足，比下有余，是班级中比较没有存在感的那一批，因为老师的精力大多都放在那些优等生上，或者忙着管理那些差生。那么如何提高中等生的成绩？

如何提高中等生的成绩

1、打好基础

万丈高楼平地起，好的学习成绩也是需要扎实的基础知识为支撑的，中等生要持续巩固基础知识，紧抓基础不放松。基础越牢固，提高成绩就越有底气。

只有基础知识，而解题能力不强，也不利于成绩的提高。因此，中等生在打牢基础的同时要加强训练基本能力。就拿语文科来说，学生必须掌握字词句的这些语文基础知识，同时必须重视篇章的阅读理解和作文训练这些运用知识的解题能力训练，否则就不可能提高成绩。

2、弥补薄弱学科

在各类统一考试中，总分是成绩排序的依据，有偏科现象的学生就会被拉低总分。例如，某高中学校A学生在语文、数学、英语、物理、化学、生物六科中，数学科较薄弱，每次统考数学只有70多分，尽管其它五科都能考到100分以上，然而总分排名因数学而拖了后腿。

这位学生就要重视弥补数学这个短板学科，注重补学数学基础和加强解题能力训练。可以自己平时安排一些时间自学之前学过的内容，多动笔做题，在练习中提高解题能力。

3、讲究学习方法

有效的学习方法能激发学生学习潜力。由于中等生已经具有较好的学习基础，如果能总结反思之前的学习方法，进一步优化学习策略，就可以使成绩稳步提高。

可以从课堂和课外两方面来优化学习方法。首先，课堂要专心听讲，做好笔记，认真思考和回答问题，积极参与课堂活动，在课堂能解决的问题不要拖到课后。再者，课外要充分利用零碎时间学习，记忆学过的知识点，多做相关习题，尽量达到熟练的程度，因为熟能生生巧。

对于学习中等的同学来说，有许多方法可以帮助他们。

首先能够学习中能说明智商没有问题，只是学习习惯和学习态度存在欠缺，有许多同学可能因为粗心大意，造成成绩不理想，还有一些可能学习态度不端正，当然也存在个别反应慢的同学，那么根据这些同学的个体差异，进行相应的帮助，肯定能够提高他们的成绩，经常让他们享受到成功体验，也很关键！

如果要想让中等的孩子变为上等生。要从这几个方面着手。

1、激发孩子学习的动力

学习如果没有变成孩子内心的需要，不是我要学，而是要我学，那学习是非常费劲的。那么，如果增强孩子学习的动力呢。让孩子体会到成功的感觉，尤其是学习上成功的感觉。

就是在学习上，根据孩子实际情况，给孩子设定通过孩子努力可以够得着的目标，通过孩子的努力可以达到。如果达到这个目标，就可以适当的给孩子一些奖励。让孩子通过一点点的进步来实现学习上的大进步。

2、培养孩子合理规划时间的能力

有很多孩子不会规划时间，写作业的时候磨磨蹭蹭，效率不高，而玩的时候又想着学习，不能开心投入的玩，这样的孩子时间观念不强，需要家长给孩子规划好学习的时间和玩的时间，让孩子知道，学习的时候根据时钟提示，不能浪费一分一秒。

3、培养孩子好的学习习惯

好的学习习惯才能让孩子走的更远，包括认真阅读的习惯，积累阅读量，要有认真预习复习的习惯，有认真订正的习惯。这些习惯都可以让孩子持续发展。

中等生提升完全有可能，甚至可以逆袭。

要针对具体情况而言，居于中等如果属于以前学习态度不佳，应尽快悬崖勒马，转变学习态度，排除干扰，加强自律，全身心投入学习，提升指日可待。

如果属于学习方法不合理，要迅速调整，制定合理学习计划，抓好学习的每个环节，注重落实基础知识，及时复习巩固，把握学科学习规律，提高学习效率，补好短板，做到事半功倍。