对于纪律差成绩差的学生怎么管理

对于纪律差成绩差的学生怎么管理？通过各种正能量的班团活动课，培养学生表达能力、思维能力、辨别是非能力，通过板报、书信等宣传班级好人好事，宣传有意义的活动，让班级正能量深入人心。

对于纪律差成绩差的学生怎么管理

1、正确引导，让健康的舆论环境充满班级

世风日下，许多不健康的思想充斥社会的每一个角落，学生耳濡目染，无形中也沾染了许多坏习惯，并带到了学校。学生中没有正义感，班级正能量就不足，那只会是一盘散沙。健康的班级舆论对扶正压邪、奖善罚劣有着无可替代的作用。

班主任要学会正向引导。班级正能量的有序引导我们要放在战略高度去对待。曰常生活中，班主任要敏锐的观察学生在学习中出现的爱学习、爱劳动、助人为乐、热爱班级等优秀事迹，要及时点评、表扬、鞭策，树立班级正能量。

2、持之以恒，密切跟踪

培养学生学习能力，使班级良好学习风尚成为主流。如通过强化卫生改变陋习，对班级卫生区域与值勤干部一起跟踪到位，营造出优美的学习环境。通过周考、月考等，摸清学生基础，有的放矢制订科学的规划，帮助他们的学业进步。

3、健全制度，构建团结向上的班风

班级是个小团体，也需要“依规治班”，更需要“以法治班”。有经验的班主任，必会结合自身情况，因地制宜地制订好各种班规、各种奖惩制度。让学生行为，处处有依据，事事可衡量。

班主任要学会控制班级纪律，特别是差班。有时候，学生爱对老师提出挑战，教师们头疼讨厌，班主任要学会理解与观察，从源头上理清学生违纪的根源。