高中办退学后还能上学吗

只要看具体情况吧！因病和极特殊的情况，应该经过学校和教育局同意，才能退学，重新入学，要看你离开学校多长时间，还有离开学校的具体原因，时间短，应该能重新入学。

高中办退学后还能上学吗

当学生在高中阶段选择退学者，其实他们依旧享有再进入学校学习的权利。

这样的重返校园是基于学籍尚且保存在校方记录之中这一基础上进行的。

即使学籍问题构成了困境，该学生依然可以依据其社会青年的身份，有资格参加各类普通高等教育入学考试。在这个过程中，可能需要重新参与入学考试或者提供有关的证明文件，用以证明本身具备完成高中阶段学业所需的能力。若学校对其复学申请予以认可，学生有可能需求从高一年级开始重新就读。至于那些由于特定原因而不得不中断学习活动并不满足休学条件的学生们，在经过家长、教师共同提出的申请，并获得学校的审批之后，学籍仍可保留一年时间。在这段宝贵光阴里，这些学生有机会重新回到高中教育的行列之中。

高中孩子想退学怎么开导

1、查找原因。冰冻三尺非一日之寒，我们知道高中处于青春期，青春期的孩子会比较叛逆，但叛逆不一定是退学，所以，孩子想要退学，不能简单归因于叛逆，或许还有其它的原因，我们先帮助孩子找到真正退学的原因。比如成绩不好，不自信，或者是因为压力太大，父母的压力，学校的压力，社会的压力，尤其是父母的压力，把孩子压得喘不过气来。

2、和孩子深入的交流，看看孩子内心到底是怎么想的，他的需求到底是什么，是想好好学习，但是因为学习成绩不太好，或是压力太大承受不了，还是别的什么原因，这些都需要家长和孩子好好谈谈，只要帮助孩子找到内心真实的想法，那解决方案也会出来了。

3、父母要平常心对待，不要去打骂孩子。在学校里没有心思学习，我觉得家长可以找一个孩子很信任的人去给他聊聊，他以前不想上学去打工，最后很后悔，外面打工的日子可以给他描述的差一点，让孩子还是觉得读书好。如果这招还是不管用，孩子听不进去劝，那可以让他出去尝试尝试打工的滋味，尝到苦头回来读书也是可以的！如果实在不读，那只能说三百六十行，行行出状元了。孩子不一定读书才有出息，小学生当老板的也多的是，没学历不重要，只要有学习力照样可以闯出一片天地。

4、与老师与孩子同学交交流了解孩子在校情况，放下家长的架子与孩子谈心，针对原因做思想工作，与孩子共同研究职业规划。

5、找到孩子学习的兴趣，帮助他们解决遇到的难题，让他们感受到家长的关心和关怀。家长要对孩子有足够的耐心，要多去关心孩子，平常跟孩子多谈心，了解孩子的想法。

6、告诉孩子，若是不努力读书，年纪轻轻就退学了，在校的朋友都是不放弃学业的知识分子，那么不读书的你懂的东西少，能与人交流的东西也就越少，聊天就有了很大的局限性。别人说的东西你完全不懂，时间一长，双方都很尴尬，很难维持友谊。

如何激发孩子的学习欲望

兴趣是基础。

兴趣首先来自父母的言传身教。

父母是孩子的启蒙老师。试想，父母在家中老是抱着手机，傍上电脑打游戏，那孩子肯定对玩游戏感兴趣；你在网上读读文章或者看看书，如有可能还动动手或笔写写文章什么的，孩子问你：你在干什么呀？回答：我在学习呀。孩子肯定对学习感到好奇。

兴趣来自父母的启发。

孩子有了一定的感观认识，对什么都想知道为什么，家长除了要耐心解答外，要有意识地把孩子引向小人书，绘画本以及电视上的少儿益智节目，让孩子去从书中和电视节目中寻求答案。日积月累，孩子就会对学习产生兴趣。

收获的乐趣是保证。

孩子有了学习的兴趣，经常自己去读书，要电视看，从中找到了很多“为什么”的答案，获取了很多新知识，更主要的是通过自己的学习去获得的，他就有成就感，这种成就感、这种收获的快乐会进一步促进孩子的学习的欲望。再加上家长的合适引导和帮辅，适当的精神肯定和物资嘉奖，孩子的学习欲望会得到及时巩固和加强。

探究是动力。

孩子有了一定的学习欲望，随着年龄、学习经历、心智的成长，要让他有更高、更持久的发展态势，就要引导孩子主动探究新知识、新领域。好比爬山，好比涉水，已到的峰岭，已涉过的水域成为已达到的目标。新高峰的展望、新水域的召唤，既可以磨练人的意志，又可以引发更强烈的探究欲望。这个探究新知识的欲望就是持续不断学习欲望的动力。