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家长应该引导孩子合理使用手机,建议规定手机使用时间和地点,避免在课堂上使用,同时监督孩子的手机使用内容,不要浏览不良信息。家长也应该和孩子讨论网络安全问题,提醒孩子不要轻易透露个人信息,避免上当受骗。最重要的是,家长应该以身作则,自己也要遵守这些规定,让孩子在良好的家庭氛围中学会正确使用手机。
孩子带手机去学校家长该如何谈话
第一,告诉孩子,努力学习的重要性。要让孩子知道到学校的主要任务就是学习。既然你的身份是学生,就应该好好的学习,今天你努力学习了,明天就可能成为一个非常优秀的的孩子,那你将来会有美好的前程,这是多好的事啊。
第二,告诉孩子玩手机要分清时间地点场合。学校是用来学习的地方,不是用来玩手机的地方。如果有时候你需要查资料,如果你需要打一会儿游戏,这可以回到家里再做,但是要有时间限制。
第三,告诉孩子在学校玩手机的危害。如果在学校经常玩手机,你就会分心,自然会影响你的学习成绩,当然也会影响你在老师心目中的形象。再往远处说,将会影响你的前程。
孩子带手机去学校有哪些危害
一、上课玩手机,自制力下降。
对于大部分同学来说,学校的学习生活枯燥乏味,对手机娱乐的渴望自然非常强烈。
每当上课的时候,有的同学就会把手机藏在厚厚的书堆下,高中的课本资料本来就比较多,随便拿本书一挡,即使班主任站在窗外,也看不出来你是在埋头学习还是低头玩手机。
但人都是缺乏自制力的动物,更何况是涉世未深的学生,很多同学刚开始只是偶尔上课玩玩,后来越陷越深,从部分科目不听课,逐渐发展到所有的科目都不听课,全程低头,越来越管不住自己。
自制力一旦下降,自学能力也会随之下降,学习成绩也越来越差。
二、利用手机作弊,考不出真实成绩。
我们高中一学期会有四次比较大型的考试,不知道为什么,每次考试卷子一发下来,就会有一些神秘的不知名组织把答案发在QQ群里,而且正确率还特别高。
于是慢慢地,我们班的成绩单就变得越来越奇怪,差生的成绩不是直线上升,就是突飞猛进,有的科目比第一名考得都好。尽管会面对同学和老师的质疑,却又禁不住不用好好学习就能考出好成绩的诱惑。
久而久之,便不知道自己的真实水平到底是怎样的了,对高三的总复习造成很大影响。
三、易患得患失,造成心理压力。
我们学校对学生带手机的行为打击很严格,各个校领导,年级主任每天都不定时去各班检查有没有学生带手机的现象,一旦发现必定要没收,且不予归还。
我们班每天都有一两个倒霉的同学被没收手机,然后一副失魂落魄的模样,自己每天用来娱乐消遣的工具没了,还要面对班主任的责罚和家长的责骂,搞不好就要全校通报批评。
要担心和承受这些事情,心理压力很大,吃不下睡不着的同学有的是。
毕竟是十几岁的孩子,被没收手机,或许就是世界上最痛苦的事情了。通常要几个星期才能回归正常的情绪状态。
有的同学被没收手机也不会好好学习,宁愿坐在那儿发呆,变成一种自暴自弃的状态。
如何与孩子沟通交流,引导他们自我控制手机使用
1、建立良好的沟通交流渠道
与孩子建立良好的沟通交流渠道是非常重要的。我们需要尊重孩子的意见和想法,听取他们的想法和需求,同时也要让他们了解我们的担忧和期望。这样可以建立起互相信任的关系,让孩子更愿意与我们分享他们的想法和感受。
2、制定合理的手机使用规定
制定合理的手机使用规定是非常必要的。我们可以与孩子一起商讨,制定出适合他们的规定。例如,规定每天使用手机的时间限制,规定在学习和睡眠时间禁止使用手机等等。这样可以让孩子明确自己的使用范围和限制,从而更好地控制自己的手机使用。
3、培养孩子的兴趣爱好
培养孩子的兴趣爱好也是非常重要的。我们可以鼓励孩子参加各种活动,例如体育运动、音乐、绘画等等。这样可以让孩子更加关注自己的兴趣爱好,从而减少对手机的依赖。
4、与孩子一起学习如何正确使用手机
与孩子一起学习如何正确使用手机也是非常必要的。我们可以教孩子如何正确使用手机,例如如何保护眼睛、如何避免沉迷等等。这样可以让孩子更加了解手机的使用方法和注意事项,从而更好地控制自己的手机使用。
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