孩子9岁了上课走神老发呆是怎么回事

首先需要考虑的是孩子的个性和兴趣爱好，是否与所学知识相关。家长可以尝试从孩子喜欢的事物入手，例如给孩子选购与所学知识相关的趣味性故事书、学习工具等，以激发孩子的学习兴趣和好奇心。

孩子9岁了上课走神老发呆是怎么回事

1、缺乏兴趣。兴趣是最好的老师，如果孩子对所学习的知识没兴趣的话，学一小会就不耐烦了。就像我们成年人一样，只不过我们会有意识的控制自己来硬着头皮学，孩子们年龄小还不能控制自己的意志，如果课堂内容乏味就很容易走神。

2、睡眠不足。关心下一代工作委员会事业发展中心在全国八大城市调查发现，有六成多学生因为睡眠不足、学习时间过长，导致上课无法集中注意力。在这方面，小学生的表现尤为突出。

3、讨厌老师。有的孩子因为受到老师批评，逆反心理导致孩子讨厌老师，进而通过上课开小差，甚至是捣乱来表达心中对老师的不满情绪。

4、其它因素。有的孩子因为受同学欺负，导致上课分心；有的孩子因为学习能力低，对学习有抗拒或逃避的心理；有的孩子因为缺乏营养，比如缺锌，这些因素也会导致孩子上课走神。

孩子上课总是爱走神怎么办

1、培养兴趣。解决孩子上课走神，首要的是想办法培养孩子对学习的兴趣。一是让孩子把学到的东西及时应用到实际生活中，让孩子感觉知识是非常重要、非常有用和有意思的，通过知识的运用过程激发孩子学习的兴趣。

2、培养孩子的自制力。家长在日常生活中，要有意识地培养孩子的自我控制能力，使注意力服从于活动的目的和任务。可以通过让孩子在一段时间内专心做一件事入手，如做作业、绘画、练琴、手工制作等等，来培养孩子的自制力。

3、注意劳逸结合。学习是脑力劳动，大脑要消耗大量的氧。因此，家长要合理安排孩子的作息时间，控制看电视和玩电子游戏的时间，保证孩子充足的睡眠，养成劳逸结合的好习惯。这样，孩子才能有充足的精力专心听课。

4、和老师沟通。孩子上课走神，请老师帮忙配合效果应该是最好的。家长要耐心和老师交流、沟通，请老师帮忙，课堂上如发现孩子走神能及时提醒，或有意识的安排孩子上黑板做题、回答老师的提问等具体任务，帮孩子尽快把心收回来。

孩子注意力如何训练

下面分享改善和提升孩子专注力的一些小游戏。

1、舒尔特方格

舒尔特方格是在一张卡片上画出1x1的小方格，方格里填上1-25的数字（数字范围可根据情况选取），数字是打乱顺序填写的。训练时，孩子需要用手指按顺序指出1-25的数字的位置，并且要读出来。家长就在旁边计时。数出25个数字，所用时间越短，那注意力水平也就越高。

2、“反口令”游戏

在家闲暇时，减少看电子产品的时间。可以带着孩子一起玩这个“反口令”游戏。一人说一个口令，比如：向右转。听口令的人就需要做相反动作：向左转。也可以用“大西瓜和小西瓜”的形式来做。比如，一个人说大西瓜，那么他的手上就要比“小西瓜”的动作。这些都是非常有趣的互动，也可以增加欢乐亲子时光！

3、大声读书

每天都可以安排一个时间，10-20分钟。大声地朗读书本，这个方法对孩子来说非常好用，对大人也一样好用！可以陪着孩子一起去朗读。在这个过程中，要求孩子不读错、不读漏、不读断。只要你坚持下去，你会有意想不到的收获！

4、拼图

拼图不仅好玩，也很有趣。这个需要高度集中注意力。在相当长的一段时间里，需要持续研究、拼搭等，非常能够锻炼到专注力！

5、一次只做一件事

事实上，不要说孩子，我们大人的注意力也是有限的。所以，要求孩子一次只做一件事，养成习惯。玩玩具时就关掉电视机、写作业时不要放音乐等。