小孩打架家长怎么处理

首先，家长要保持冷静，不要被情绪左右。不要因为孩子打架就过度反应，或者对孩子的行为过于生气或失望。鼓励孩子用言语和沟通来解决矛盾，而不是通过暴力方式。教他们如何表达自己的观点和感受，如何倾听他人，如何寻求妥协和合作。

小孩打架家长怎么处理

1、从孩子的角度去问发生了什么，打架严不严重，跟他打架的小伙伴原来的关系怎么样，因为什么事情打架了，作为父母首先要了解清楚事情的原委。了解清楚之后，我们有了一种客观和理性的时候，我们再去判断到底是什么原因，我们自己的孩子承担的责任是什么，对方打架的原因是什么，有了这种判断之后再去处理就会更容易了。

2、如果孩子具备和解的能力，就让他自己先去处理。如果对方的家长没有参与进去的话，最好让孩子自己去处理。如果对方的家长参与了，我们就和对方的家长一起去参与交流。那还有很多的情况和可能性，这个核心就取决于我们自己的能力怎么样，我们和人打交道的能力怎么样，我们判断事物讲道理的能力怎么样，这取决于家长的维度。

3、如果孩子解决不了了，我们家长一定不要把问题闹到学校去。如果闹到学校可能会获得道歉，但最后你都会让这个孩子在学校里面没有自己的位置。他要么就是让其他的同学孤立他，要么就是我们自己的孩子在这个过程中取得了优越感，你看你们谁也不敢去欺负我。这都不是一个让孩子在学校里继续学习下去的好的心态和环境。

如何正确的处理孩子之间的矛盾？有以下几个关键字：

1、看

当孩子之间有冲突，我们第一个时间是看，而且是带着平静的情绪去看，孩子他们的冲突大不大？需不需要我们的介入？是等还是需要马上介入，这是由孩子冲突的情况而定的，如果孩子只是拌一下嘴，那我们选择等让孩子获取更多的处理矛盾的经验。但是如果孩子已上升到肢体语言的冲突，那我们就要介入。

2、听

如果孩子冲突不小，我们需要介入，接下要听，听听两个孩子的对整件事情的描述，而不能因为某一方年龄小，只听一方的陈述，就开始护短。这样不利于孩子在冲突中获取社交解决问题的经验。让孩子把事情中经过讲一遍，我们一孩子一起分析，也是帮助孩子理清事情经过，以免孩子情绪太过波动…

3、引

听完孩子点讲完事情经过，我们就正确引导孩子，回归产生冲突事情的本身，想想刚才这样做，是不是妥当的行为？如果做错了，能接下来应该怎么做？帮助孩子捋一下事情经过和他的行为，有助于孩子下一次遇到冲突的后能用上这一次的经验。

4、选

当事情的来龙去脉，包括两个孩子的行为都理清楚了后，我们就要给孩子选择：是否继续与他刚才冲突的同伴继续玩或结束游戏。

相信经过我们的引导，孩子现在的情绪已经恢复平静，一般都会选择合同伴继续玩。

最后有一点的是当孩子遇到冲突的时候，我们先装作看不到，先试着让孩子自己自己尝试去解决一些小的冲突，在必要的情况下才介入去做一系列的引导。因为即使是小冲突，对于孩子社交来说也是自身生活的经验，经验需要练习得来，经验多了，孩子就更懂得如何与他人相处的技巧了。

如何引导孩子正确处理矛盾

1、家长要冷静，先搞清楚来龙去脉。

孩子发生冲突和矛盾时，有的家长心疼的不得了，不分青红皂白，就把责任全部推到对方身上，使劲袒护自己的孩子，着急为孩子出头。这样容易使自己的孩子滋长唯我独尊，蛮横无理的不良习气，不利孩子的健康成长。还有的家长则恰恰相反，不查明缘由，就把责任全部归咎于自己的孩子，这种做法会使自己的孩子蒙受委屈，对家长缺乏信任感，继而产生失望情绪。因此，在处理纠纷时，家长一定要冷静，仔细听孩子述说，心平气和地引导孩子如实地将事实的经过讲清楚。这样，不仅培养孩子的诚实品质，学会了控制自己的情绪，还锻炼了语言表达能力。

2、家长跟孩子一起讨论解决问题的办法，不要包办。

待搞清楚来龙去脉之后，家长应和孩子一起分析为什么会发生这样的事。找到原因后，家长不要急于发表意见，应该先让孩子想一想该怎么办？当然，孩子处理问题的能力有限，家长应该帮助分析指导。如果是自己的孩子错了，那就明确指出来，让孩子知道自己错在哪里，培养孩子的是非观念，接着启发孩子向对方道歉。对于别的孩子的过失，家长也要尊重孩子的意见，看他想要对方怎样，并要引导孩子要有原谅对方的胸怀。这样既可以培养孩子独立处理问题的能力，又可以了解孩子对待纠纷的真实态度，便于家长进行针对性的教育。

3、让孩子试着自己去解决问题，家长做坚强后盾。

其实孩子之间的矛盾很简单，不要用成人的斤斤计较，去处理孩子们之间的矛盾，更不用家长亲自上阵，非要决定胜负。讨论出解决问题的办法后，家长应鼓励孩子自己试着去沟通去解决问题，如果孩子自己把问题解决了，那当然好了。如果还是解决不了，再试一试其他办法。如果孩子确实解决不了，那这时家长应该出面，找老师、或找对方家长沟通，并把沟通的过程和结果详细告诉孩子。此后家长应保持高度关注，确认问题是否解决，有没有后遗症。家长的这种言传身教对孩子的影响是十分深远的，既能给予孩子心灵的安慰，又能给孩子精神上的帮助，同时也让孩子学会了与人友好相处。相反，家长的行事方式简单粗暴，孩子无法得到良性的引导和示范，往往会采用暴力方式去解决问题。

4、解决问题后要鼓励跟小伙伴正常交往。

友好地解决问题后，家长要鼓励孩子与发生冲突和纠纷的小伙伴正常交往，不能用成人的眼光横加限制。孩子是要长大的，是要走上社会的，不能因为一次小小的矛盾就限制交往，孩子有他选择朋友的权利，家长要尊重。