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孩子写作业总是要催,这是孩子们的共性和特点,因为孩子们的年龄期正是贪玩的年龄,所以要正确引导。重要的是培养孩子的兴趣,有了兴趣才会喜欢。
让孩子写作业就是不写怎么办
1、调整我们对孩子的期望值,了解孩子学习中的难点,帮助孩子找资源,找方法。
每个父母都对孩子有着很高的期望,但有的父母会直接把这个期望转化为“实际操作”,占据孩子学校作业之外的时间,布置更多需要完成的任务,让孩子倍感疲惫。
如果孩子基础还没有夯实的情况下,与其求量,不如少而精。先查漏点,和孩子一起从书本、网络、他人处找到方法,把缺的补上来,把孩子的信心找回来。
2、从孩子的兴趣点出发,引导孩子把学习和兴趣相结合。
每个孩子肯定都有自己的兴趣,父母可以把这个兴趣,作为对应某段学习时间的奖励,以此来激发孩子的学习动力。另外父母还可以从孩子的兴趣里去发现与学习重合的部分,或者有意的去把学习导入到孩子的兴趣中。
3、调整和孩子沟通的方式。
孩子排斥父母的吼叫、唠叨,那我们就抓住重点并表明我们的态度。比如我们告诉孩子,“你写完作业就来吃晚饭哦”,便走开不再多说。可若晚饭时间到了,他的作业没有写完,就不能开始吃晚饭,因为我前面的那句话既说出了我的提醒,也表达了我的要求。
4、关注到孩子的其他方面,从“心”出发。
孩子不是学习的机器人,“学习”只是每天发生在他们日常生活中的一部分。他们成人后所要面对的世界,对于我们现在来说也是未知的,所以说,在孩子步入社会前的10多20年里,正是“积聚能量”的时候,他们需要更宽阔的视野。
父母完全可以跟他们聊聊我们身边正在经历的事、社会上所发生的事、乃至世界上所发生的事。
另外,孩子现在所面对的一些状况,也可能是我们曾经所经历过的,我们可以和孩子相互的探讨和分享。只有当孩子愿意父母走进他的世界,他才不会随意的把父母推向“门外”,父母的建议,他们才会愿意听。
孩子写作业拖拖拉拉,总是叫人催是什么原因
1、孩子集中注意力时间有限。解决方法就是要让孩子适当运动,释放精力。有的孩子天生精力充沛,集中注意力时间短。家长可以让孩子先运动一会儿,或者每20分钟活动一下,更容易提高效率。
2、孩子本身是慢性子。家长就要调整心态,拿出耐心,给孩子留出充足的时间。同时给孩子设定目标,如提前完成作业可以得到奖励自由玩耍的时间。
3、孩子没有时间观念,不会有效利用时间。家长要和孩子一起制定做作业的顺序和预估时间。先和孩子一起看作业量,然后商量先做哪项作业再做哪项作业,每一项都让孩子自己预估完成时间。孩子有了时间管理意识,往往会表现得更自觉。
4、孩子自控能力差,容易被别的事情吸引。家长要及时介入,陪伴孩子做作业。家长在孩子身边,观察他遇到哪种作业觉得有难度,并及时帮助他。如果家长抽不出时间,也可以考虑请家教陪伴孩子完成作业。
5、孩子对作业不感兴趣,缺乏自信心或自我成就感。家长要帮助孩子找到内心驱动力。如果作业太容易会觉得无聊,太难了又会有畏惧感,家长要帮助孩子找到写作业的乐趣和动力,让他们知道努力就能换来收获,从而产生内在的动力。
如何正确“陪伴”孩子写作业
1、不要只关心孩子“作业多不多?”“考试怎么样?”
在接孩子放学的路上,是家长与孩子宝贵沟通的时间,建议家长了解几个问题。
(1)今天有发生了什么有趣的事情可以和我分享吗?(让孩子放松心情很重要)
(2)今天各科作业量是多少?
(3)各科作业哪部分会比较难?(询问难点)为什么觉得很难?你有好的方法搞定它吗?(引导孩子思考,自己找到解决方法)
(4)你今天计划先写哪一科?(引导孩子进行规划)
情绪是会相互感染的。当我们给予孩子一种积极的情绪时,有助于他们对积极进取的内驱力提供有效的鼓励信号,从而采取健康积极的行动。
2、不要盯着孩子写作业
很多家长喜欢在孩子写作业时,坐在孩子身边,一旦发现孩子写错字或者算错题,就会要求孩子立即改正,并且用消极的语言去批评孩子。其实在这种紧张和被凝视的情况下,孩子会承受无形的压力,不知所措。切记不要这样做!
3、高质量陪伴
现在大部分家长会在孩子写作业时选择陪伴孩子,但你的“陪伴”对孩子有益吗?现在有两个选项,你觉得哪一种陪伴对孩子有益?
第一种:一边要求孩子写作业时要专注,一边自己游戏、看剧两不误。
第二种:在孩子写作业时,自己也能同步学习,二者互不干扰,但又能让孩子感到平等,树立榜样。
我相信答案一定是第二种。
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