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我觉得首先我们要明白孩子打架的原因是什么,不要一上来就去指责孩子,我觉得这个时候我们先去问清楚到底是谁的错,原因是什么,然后该道歉的道歉该教育的教育不能一上来不了解事情的真相就去打骂孩子,这样是不对的。
小孩打架怎么教育孩子
不要强加成人世界的价值观
面对孩子间的冲突,家长首先需要全面了解事情的原因,并告诉孩子:发生冲突是很正常的,不管谁对谁错,重要的是接下来该怎样相处。
在孩子单纯的世界里,很多想法和问题,其实都是大人强加给他们的,尤其是在面对冲突的时候,会被认为是“欺负与被欺负”。甚至有些家长会直接告诉孩子:不要主动打别人,但是如果别人打你了,你就直接还手。
孩子都是在发生和解决矛盾中成长的,所以家长不要任何事情都掺合进去,这样容易让孩子觉得有问题了,就找大人解决,或者是只有大人才能解决问题,从而导致孩子的独立性和解决问题的能力无法得到培养。
帮助孩子提高人际交往能力
其实,当孩子发生“打架”行为时,正是家长帮助孩子提高人际交往能力的机会。毕竟孩子在与小朋友间的交往经验还是不足,再加上认知能力、自控能力也比较弱。对孩子来说,确保自己当前的利益,是压倒一切的主要目标。
这个时候就需要家长认真对待了,家长应该耐心与孩子说明,想要跟其他小朋友交朋友应该怎么做,哪些做法是错误的,会给别人造成什么样的伤害。
如果是其他孩子引起的,若是无意的,家长应该告诉孩子对方不是故意的,朋友之间的相处肯定会有摩擦,就像你有时候可能也会不小心伤害到别人,大家要互相体谅。而如果对方是故意的,就要教孩子学会保护自己。要勇敢些,与对方辨别事情的正确与错误,是通过讲理,而不是用拳头。在家长的引导鼓励下,慢慢培养孩子据理力争的勇气,也让孩子明白朋友间的交往,需要互相谦让,要养成礼貌待人的良好品质。
要接纳倾听他们内心的想法
其实不管是大人还是孩子,每个人在交往过程中,都会面对一些冲突,作为家长,都希望自己能够帮助孩子解决。但是要知道,每个人都存在自己的局限性,难免会被自己的情绪所影响,在处理问题时会出现偏差现象。
当面对孩子“打架”这件事上,我们不仅要接纳自己的局限,同时也要接纳孩子的局限和反应。家长需要用心去倾听和接纳孩子内心的真实想法,理解孩子的情绪。
如可以询问下孩子:“这件事是怎么发生的?”“当时的感受是怎么样呢?”“现在你对这件事的看法是什么?”“你希望爸爸/妈妈帮助你什么?”……
在倾听孩子的过程中,家长要给予认真关注的态度,也可以在自己冷静后,找对方的家长进行理性沟通,并告诉孩子自己已经做了努力了,让孩子知道,你一直陪伴在他/她身边,不管孩子怎么想的,你都是理解和支持他/她的。
通过与孩子间进行深度良性的沟通,从中深入去理解孩子的感受和需要,同时让孩子感受到来自父母对自己的爱。
通过父母的爱,来赋予孩子面对冲突时的底气,让孩子自己去探索、体验人生道路的经历与自由,慢慢学会如何调节情绪与面对处理冲突!
孩子应该学习的6条人际交往原则
1、有礼貌
相互尊重、礼貌相待,是人际交往中的基本准则。在幼儿园和小学低年级的班级里,总会有一些孩子,不懂礼貌、不会表达,比如:言行举止粗鲁,爱取笑别人,动不动朝别人吼叫,甚至动手打人。在孩子即将要进入幼儿园之前,家长就应该教他基本的礼貌用语和注意事项,让他们学会尊重他人。
2、遵守规则,不以自己为中心
有些孩子习惯了在家里什么都是以自己为先、想怎么样就能怎么样,到了同伴交往中,如果不懂得调整,就很容易碰壁。没有人会喜欢跟任性、霸道、只顾自己的人玩耍。遵守规则,懂得为他人考虑的人,才会收获更多的喜爱。从小教孩子遵守规则,考虑别人的感受,将来步入社会,他才会遵守社会中的各项规则,适应能力更强,人际交往更顺畅。
3、敢于拒绝
人际交往中,有些孩子从来不敢拒绝别人,怕别人不喜欢自己、不和自己玩了,即便不愿意,也会勉强自己去做。不懂拒绝,不利于孩子收获健康、友好的人际关系,甚至会影响到自身的成长,学会礼貌、得体地拒绝别人,是人际交往中必不可少的一项技能。
同样的道理,懂得拒绝别人,也要能坦然接受别人拒绝自己,不用过于伤心、沮丧。真正经得起考验的关系,一定是能互相理解,不会强人所难。
4、要有界限感
家长应当把这条重要原则教给孩子,主要有这几点:
关系再好,也要注意自己言行的分寸,尊重对方的隐私,不能口无遮拦,用对方的物品前先征得同意;自己的情绪和事情,最好自己负责,不要对朋友的帮助和关心期待过高,甚至道德绑架;原则性问题之外,不要求朋友一定要跟自己的想法一样,每个人都可以有自己的立场和判断;可以给建议,但不干涉朋友的决定,每个人都有独立做决定的权利和自由。
保持一个恰如其分的界限,尊重对方的独立人格,各自都有相对自由的空间,才能让双方都成为更好的自己,关系也会更加稳固、紧密。
5、不试图用“讨好”换取友谊
生活中,不管是孩子还是成人,都不乏有用“讨好”换取友谊的。怕别人不高兴、怕自己不合群、怕真实的自己不被接纳,于是经常勉强自己,说一些言不由衷的话,做一些违背意愿的事,事事迎合别人。
然而,无数事实证明,越是讨好,越是不会被珍惜,甚至被嫌弃、嘲弄,无法赢得真正的友谊。好的人际关系,源于相互吸引,而不是费力讨好。无论在哪种关系中,坚持做自己都很重要,展示真实的自我,彼此交流、碰撞,才能构建出真正有益、紧密的关系。
6、远离总是打击、否定你的人
现实中,总有一些人,时常以开玩笑的名义,揭朋友的短、戳朋友的伤疤,言语里多是嘲笑、讽刺、打击。然而,没有人可以一直处在打击和嘲笑中不受影响,即便是真的玩笑,长此以往,也不利于关系的持续良好发展。
真正好的朋友之间,一定是相互欣赏、鼓励、增强对方自信心、给予正能量的,这样的关系,才能彼此滋养。家长应当告诉孩子:如果那个人的言行总是会令你怀疑自己、否定自己、自信心下降、悲观沮丧,这样的朋友最好远离。
如何教会小孩子解决冲突矛盾呢
第一,要教孩子学会遵守规则。
要让孩子懂得什么是规则,如何孩子经常与别的孩子发生冲突,就应该教他先从自身找原因,小孩子对规则可能不是很懂,理解有误。
第二,家长不要干涉。
我们应该注意,如果是小孩子之间的事情,家长尽量不要去干涉,这种矛盾可能孩子自己会解决,而且,家长也最好是让孩子自己去解决,不要过分溺爱或者干涉孩子。
第三,注重性格培养。
我们应该让孩子学会大度,孩子只有能够大气一些,才能得到欢迎,别的孩子即使对我们有所侵犯,但是我们的孩子应该学会更加宽容和大度,从小培养这种度量。
第四,不要纠缠家长。
我们应该让自己的孩子多出去和小朋友接触,通过和年纪相仿的孩子在一起玩耍,家长可以看出自己孩子的不足,不要让孩子每天总是一味的缠着家长玩,容易形为成人化。
第五,主动出面和解。
我们的孩子在遇到问题的时候,比如和别的小朋友发生了冲突,就要学会去主动和解,我们一定要孩子学会这一点,和别人发生了冲突和矛盾,采取措施化解,而不要记仇。
第六,勇敢面对冲突。
孩子应该培养的大胆一些,如果别的孩子欺负我们的孩子,我们就要让孩子作出适当的反击,相反,孩子如果只是一味逃避,害怕别人的侵犯,就不会保护好自己。
第七,不要太过强势。
我们不让别的小朋友欺负,当然也不能欺负别的小朋友,要做到性格不卑不亢,既不要太强势,这样容易给别人带来伤害,也不能太软弱,被别人欺负也是不能接受的。
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