孩子偷东西怎么办

引导孩子勇于承认错误。正视错误，是改掉偷窃行为的前提。发现问题并致歉，培养孩子的羞耻心，强化他的自制意识，不要让孩子将错就错或存在侥幸心理。

孩子偷东西怎么办

首先，父母要让孩子明白偷拿东西是错误的。当家长们发现孩子有偷拿东西的行为时，一定要及时地指出这种行为的错误性，让孩子意识到偷拿东西是非常不对的。在明确错误性的时候，家长们一定要注重场合，尽量不要在公开场合给予孩子指责，在私下里跟孩子讲明道理，说清利弊，更加能够让孩子接受。

其次，父母要引导孩子对错误进行弥补。当孩子为错误所付出的代价过小时，孩子很有可能会认为这种错误行为的代价成本较低。那么在遇到同样的情况时，孩子很有可能还会再犯，所以家长们有必要让孩子承担错误行为后的后果，并且引导孩子进行弥补。

最后，父母在生活中适当地满足孩子的需求。对于孩子而言，他们的需求是非常直接的，所以在日常生活中，家长们本着勤俭持家的原则的同时，也应该适当地满足孩子的需求。过分压制的欲望，很有可能会促使孩子做出一些错误的行为。适当地满足才能够让孩子更加能够收敛内心的欲望。

如何培养孩子的“物权”意识

1、制定规矩，明确规则

家长可以为孩子制定规矩，让孩子明确知道拿起物品之前需要询问家长是否可以。尤其是在公众场合，不能不经允许随意动用不属于自己的物品。因为孩子没有规则意识，如果家长不能做好规矩的制定，将会影响孩子的认知能力，导致孩子出现认知混淆。

2、塑造“主人翁”意识

家长可以塑造孩子“主人翁”的意识，比如在家里来客人的时候，让孩子帮忙招待。帮助孩子意识到他也是家庭的主人，让孩子学会如何用家中的物品招待客人，提高孩子的自主意识。促使孩子直观的体会到如何正确与人相处，建立孩子的物权概念。

3、角色扮演的小游戏

家长还可以与孩子玩一些角色扮演的小游戏，让孩子扮作物品丢失的角色，亲身感受到失去心爱物品的伤痛，才能让孩子学会尊重他人的物权。也可以通过游戏让孩子在玩闹中明白尊重自己的权利，合理保护自己的权利。

培养孩子的物权意识，并不仅仅是让孩子明白保护自己，同样也要让孩子学会尊重他人。在亲子教育中，家长除了基本概念的灌输，同样需要注意一些其他问题，关注孩子的每一步成长。

家长如何做才能避免孩子偷东西

一是从根源上预防孩子这一不良行为的发生，家长可以每周给孩子固定数量的零用钱，并引导孩子存钱正确使用零花钱。如果孩子所拿的东西确属孩子所需要，父母可以设法满足他。

二是加强对孩子的关心关爱，主动积极加强与孩子的沟通，经常了解孩子的心理需求、真实想法，给孩子足够的爱和安全感。

三是如果偷拿行为已经发生，要问清缘由，最好让他自己去把东西还给人家；如果孩子还小，家长应带着孩子去还。绝对不要把孩子的过错揽过来，替孩子承担责任，这样会使孩子丧失责任感。

四是父母在日常生活中的言行要为孩子作表率，指导孩子认识自己的“所有权”。“这是我的”，自己有权使用和安排；“那是别人的”，自己不能随意拿来作为己有。