大二的儿子沉迷于游戏怎么办

家长与孩子之间可以约法三章，孩子可以玩游戏，但是要控制时间，并且在玩游戏的同时，保证做到不耽误学业。如果能这样，就是对家长跟孩子的双赢。如果孩子自控能力差，家长可以对孩子进行心理疏导或者是思想开导，尽量避免使用强制手段阻止他玩游戏。

大二的儿子沉迷于游戏怎么办

定期主动和孩子沟通

这本来应该是一件孩子主动的事情，但孩子沉迷游戏，没办法只有父母主动沟通。大学几乎都是不上晚自习，因此晚上时间很充裕。很多同学就会利用这段时间来一直玩游戏。如果晚上的时候，父母能够利用这时间和孩子开视频、打电话等。我觉得这样可以更好的打断他一直打游戏。多对他进行思想教育，多给他灌输一些心灵鸡汤。因为毕竟你讲得多了嘛，他难免都会吸收一些。

对孩子进行鼓励教育

举个例子。父母给他定个目标，比如期末的时候成绩的平均绩点达到三点几，或者期末综合测评的时候拿个奖学金，然后就答应给他买个什么东西，或者奖励他想要的一些东西。这样也能很好的激励他减少打游戏的时间。特别是熬夜打游戏对学习，对身体都有很大伤害。

通过老师的教育来激励他。父母可以跟班主任或者辅导员沟通。让辅导员或者班主任对他进行一次思想教育或者说半个月对他进行一次思想教育。毕竟老师的教育对学生多多少少还是会有所影响。

孩子沉迷手机怎么办？6招让孩子乖乖放下手机

第一个方法：要帮助孩子看透游戏的套路，提升孩子自身的觉悟

其实孩子玩的很多游戏，都是被一些专业人士，包括心理学专家们精心设计出来的，这些专家们深谙人性，非常懂得什么样的东西能吸引人，什么样的东西能让人深陷其中不能自拔。

孩子小，没有分辨和控制能力，很容易就会在游戏中得到成就感，满足感，这些感觉会促使孩子深陷其中，沉迷游戏不能自拔。所以，咱们家长要帮助孩子看透这些游戏的套路，提升孩子自身的觉悟。

第二个方法：父母尽量不在孩子面前玩手机

比如咱们下班回到家，千万不要第一时间就躺在沙发上床上玩手机，尽可能在孩子面前多看书，多阅读，给孩子制造一个良好的学习环境。

如果说我们有工作需要，不得不在家里看手机电脑这些电子设备，那么咱们尽量做到跟孩子不在一个房间，比如咱们可以去书房，实在不行，就在厕所里专注高效的把工作给完成。

我们要通过自己的行为，让孩子知道手机，不过是我们的一个生活辅助工具而已，千万不要被手机给奴役了。

第三个方法：给孩子设置玩手机的规则

孩子一岁前，一定不要给孩子玩手机；孩子一岁到三岁这个阶段，每天可以给孩子看10分钟左右；孩子3-6岁这个阶段，每天可以让孩子看20-30分钟的手机；孩子到了小学阶段，可以适当把时间延长到一个小时左右。

小学生家长要格外注意如果老师在手机上布置了作业，家长可以采用手抄或者是口头转达的方式来告诉孩子。如果孩子需要手机来查询资料，那也要注意不要直接把手机塞给孩子让他自己查，而是要辅助帮助和引导孩子正确地使用手机。

如果孩子已经打着查资料的借口来玩手机了，家长也可以提示孩子：现在是写作业时间，想要查资料，用电脑更方便。几次下来，孩子看到了你的坚持和底线，慢慢的孩子使用手机的规则就建立起来了。

第四：用正确的爱，给到孩子归属感

良好的亲子关系是一切教育的本质，当你跟孩子亲子关系融洽时，你跟孩子的沟通引导都会非常顺畅，反之，孩子完全不会把你当回事，更不会把你的建议和嘱咐放在心上，甚至还会觉得你很烦。

所以，咱们要学会走进孩子的内心，跟孩子做好情感联结，用更大的耐心和更多的理解来温暖孩子，家长们要明白，当孩子玩手机玩到一定程度之后，你强行把手机夺走，或者强迫孩子关掉手机，孩子内心是非常痛苦难受的。

这个时候呢，我们不要去打骂指责孩子，而是要去感受孩子的痛苦，并对孩子表达出共情和理解，同时配合咱们接下来要讲到的第五和第六招的方法，让孩子更加理性的对待手机游戏。

第五：父母多跟孩子游戏互动，丰富孩子的日常生活

孩子为什么会沉迷手机？其实最大的原因就是，现实生活太过枯燥无聊，孩子不得已才回去手机中寻找快乐和满足。

换句话说：孩子沉迷手机大多数都是因为父母太无趣，家庭缺少温暖。所以最好的方法呢，就是父母多抽时间陪孩子互动游戏，让孩子感受到家庭的温暖和生活的乐趣。

比如，孩子小时候，爸爸妈妈可以带着孩子一起玩捉迷藏，扔球，堆积木，甚至是用床单做吊床，在游戏互动中感受家庭的温馨；孩子再大一些，就可以陪着孩子一起打篮球，踢足球，跳绳，警察抓小偷类的游戏，丰富孩子的日常生活。

孩子在游戏过程中，既可以缓解枯燥学习产生的压力，又能让孩子感受到生活的乐趣，慢慢地，孩子就不再需要通过虚拟的网络来获取短暂的快乐了。

第六：帮助孩子找到更多的成就感和价值感

咱们做家长，千万不要一直盯着孩子身上的缺点，我们要练就一双慧眼，及时发现孩子身上的亮点，并给予及时的鼓励和肯定。比如，孩子喜欢玩游戏，如果咱们可以合理地引导，就会发现，孩子玩游戏也并不全是一无是处，在游戏过程中，可以锻炼孩子的团队协作能力，沟通能力，观察力，判断力。

家长对游戏须有个正确的认识

现在的家长对游戏有一种偏见，只要孩子一提游戏立马如临大敌，认为游戏是一种有损于孩子的坏东西。其实，世上的万事万物都有两个方面，游戏也是如此，游戏是把双刃剑，有积极的一面，也有消极的一面，用得好对孩子有好处，用的不好就会伤害孩子。

游戏本身积极的意义胜于消极的一面，积极意义在于，孩子玩游戏不仅可以提高手、眼、脑的灵敏度，而且还可以开发孩子的智力、提高孩子的思维能力和逻辑推理能力。

家长之所以反对孩子玩游戏，是因为只看到了游戏消极的一面。游戏消极的一面是孩子玩游戏时，容易沉迷其中，只有沉迷其中不能自拔的时候，才对孩子造成伤害。