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二年级孩子写作业拖拉的原因有很多种,比如上课没有认真听讲,作业对孩子来说难度过大,又或者是孩子的学习态度不端正,写作业的时候注意力不集中,养成了拖拉的坏习惯。针对这种情况,家长要及时引导孩子。
二年级孩子写作业拖拉怎么办
1、培养孩子孩子的时间观念。二年级孩子写作业拖拉,家长要培养孩子的时间观念。比如学习的时候就给孩子定上闹钟,可能家长考虑到现在孩子学习压力比较大,不想给孩子太紧迫的时间压力。其实不然,如果没有时间的紧迫感,散漫拖拉的坏习惯很容易就养成了,坏习惯不需要养成,而改掉坏习惯就比较难了。
2、贴合孩子实际情况,制定学习“规矩”。想要通过给孩子“立规矩”的方式,帮助孩子提升学习效率,提升学习成绩,并不是一味以自己的想法,来增加对孩子的控制感,而是结合孩子自身实际情况,制定合适的计划。从孩子的习惯、兴趣等入手,帮助孩子更科学的掌握学习方法,合理规划安排任务,告别低效甚至无效的学习。
3、孩子写作业的时候,家长不要随意打扰孩子。不利于他集中注意力写作业。孩子在写作业的时候,家长可以在旁边监督,但是尽量不要去的打断孩子,哪怕孩子做错了,也该让他写完后,再给他指出来,让他自己思考,错在哪里?然后再指导孩子改正。而不是发现孩子做错了,就指出来打骂批评孩子,这种做法严重伤害孩子的自尊心。
4、创造一个合适的学习环境。小学二年级的学生是一个处于成长阶段的人,他们需要一个安静、整洁、宽敞的环境来完成学习任务。家长可以在家里设立一个专门的学习区域,配备宜人的学习家具,如学习桌、学习椅、橱柜等等,让孩子可以在这里尽情发挥。
二年级孩子写作业拖拉的原因
1、家长过多的给孩子布置额外作业
家长们常会忽略一个问题,那就是其实低年级同学对作业量也很敏感。白天在学校里上一天课,孩子也很累。好不容易回家了,正常的学生都会先想看会电视,吃吃喝喝玩一会再写作业。孩子很疲惫,不想写作业,甚至用拖拉的方式,来对抗家长,企图让家长不要监督自己,少布置一些“家长作业”。
2、写作业时没有良好的策略
先写什么,后做什么,先易后难等不能很好的应用;钻牛角尖,无法从中跳出来。总爱擦橡皮擦,写错了又擦,完全依赖橡皮擦,时间花费不少,作业没做多少,有的孩子还因为作业做不完哭鼻子。
3、基础差,没兴趣学
有的孩子因为基础差,作业不会做,写作业自然而然的就慢了。还有的孩子,对学习没有乐趣,即使会做也不想去做。如果你的孩子属于这种类型,那要解决的问题就是怎么去弥补孩子的缺陷,怎么让孩子感受到学习的乐趣。
家长怎么陪伴二年级孩子写作业
1、让孩子独立完成作业
二年级孩子写作业时,父母不要坐在孩子旁边,随时提醒他作业中出现的错误。一是父母在身边容易造成孩子紧张情绪,二是父母的提醒容易打断孩子的思路。应该让孩子在一种比较安静、放松的环境中完成作业,这样孩子能够比较专心地去思考,认真计算。
2、家长要帮助孩子列出“作业清单”
这样做的好处一就是避免漏掉作业,因为有的孩子会说,不知道有哪些作业,也不知道哪些作业还没有做,那么这个清单就显得尤为重要。好处二就是培养孩子的成就感,因为有了清单,做完一项打一个对勾,当孩子看着任务一件件都完成时,心里的自豪感、成就感也是无可比拟的。
孩子的学习问题一直都说家长们最关心的一个问题,很多家长在辅导孩子作业的时候,发现孩子总是注意力不集中,经常正写着作业就发呆,要么就去做其他事情,作业完成的十分磨叽,那么二年级孩子写作业拖拉怎么办呢?
孩子写作业拖拉怎么办
1、营造良好的学习氛围
孩子写作业时,家长不能边辅导边看电视、玩手机,这样给孩子树立一个坏习惯。正确的做法应该是,孩子做作业,家长在一旁安静的读书、看报。孩子处在一个浓厚的学习氛围中,学习能力自然会上升。
2、孩子也需要休息
二年级孩子对作业量很敏感。白天在学校里上一天课,孩子也很累。好不容易回家了,正常的学生都会先想看会电视,吃吃喝喝玩一会再写作业。当我们的孩子对学习感到疲惫的时候,尽管二年级的作业很少,但他们仍然会拖拉,磨蹭的原因就是,不想总学习,孩子也想放松一下。
3、定一个时间
根据作业量,给他定一个时间,让他在规定的时间完成,如果完不成,也不能继续做,第二天就到学校接受老师的处罚,小朋友最怕老师,也最听老师的话,有老师的威严在,下次他做作业就不敢拖拉了。
4、多鼓励和包容
二年级孩子写作业拖拉有可能是因为没有自信,做事没有决断的能力。这时一定要多给予正面的鼓励,而且适当与孩子沟通和交流,寻找做事拖拉背后的原因。适当的指导和教育,学会积极、主动的解决问题,不要惧怕做事以后的后果。
5、树立时间观念
给孩子树立强烈的时间观念是必不可少的事情,对于时间的管理更是一件需要循序渐进的过程。比如可以教孩子去列计划、列清单。让孩子将时间计划放在自己的脑袋里,这样有了计划他们也就会有一些约束,刚开始实施起来会比较吃力,慢慢就会变好了。
6、建立良好的学习习惯
遇见孩子写作业比较拖拉发呆的情况,家长要从小时候就是一年级就要给孩子建立一个良好的学习习惯。如果家里有条件的,把孩子写作业的那个房间,布置得尽量简单,没有玩具,在孩子写作业的桌子上什么都没有,除了必要的纸、笔、橡皮,其他都拿走。
7、做好奖惩措施
所有的孩子在内心深处都希望自己得到肯定,希望自己得到奖励,所以,告诉孩子,只要在规定的时间内完成规定的任务就可以得到相对应的奖励,反之则没有奖励。
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