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孩子叛逆期是一段成长过程中不可避免的阶段,青春期的孩子,脆弱敏感又孤独,我们与他们交流的时候要格外注意,一定要掌握正确的方法,尊重孩子的个性和选择,同时注意引导孩子正确的行为和价值观,给孩子足够的支持和信任。
叛逆期孩子该怎么沟通
1、放下高高在上的心态和身份。叛逆期是孩子逐渐形成主见的重要时期,也是认识世界观的重要时期。在这个阶段,父母就要有意识地转变教育方式方法,与孩子交朋友,以沟通引导教育为主,不要维护家长的权威而一味的打压孩子的想法。
唠叨和重复性的说教只会增加孩子的反感和叛逆的情绪。如果过分束缚孩子的手脚,管的太多太严,有些孩子会变得唯唯诺诺,造成今后性格会有缺陷,而有些孩子则会更加叛逆。
2、更多的把“下命令”换成“建议意见”。父母都希望孩子不要做什么,告诫孩子应该怎样做才好。但是,许多家长却不知道怎样表述,往往是命令和强迫,而不是好好的提建议意见。结果,孩子不但不领情,反而对父母产生对抗心理。事实上,父母只要转换一下表达的方式,尝试用提建议的方式,孩子往往能够接受。
3、换位思考,互相理解。为什么我们做父母的,总是与孩子产生各种各样的矛盾?其实大多是因为我们的思想,完全和他们的思想不是一个维度。就像成年人和孩子,有着质的区别,因此我们的思考方式是完全不同的,和他们想追求的也是完全迥异的。
所以说这时候要想和他们进行融洽的交流,就必须要转换方式,站在他们的立场上去,理解孩子们自己的诉求,而不是端坐在爸妈自己的立场上,想要去让孩子干什么。
叛逆期孩子有哪些表现
1、反感家长的约束和限制,孩子可能会反抗父母的意见和决定,对家长的规定感到不满和不理解。对周围人态度不耐烦,孩子表现出一种愤怒、不耐烦的态度,经常感到被别人所冷落。冲动和冒险,孩子可能会采取一些危险的行为和决策。
2、社交圈子的变化,孩子会开始选择自己的朋友,经常和一些不同年龄、不同背景的人交朋友,有时会放弃原有的友谊。
3、对学校和家庭作业的态度,孩子可能会表现出对学校和家庭作业的不感兴趣,经常逃避、拖延做作业。对自己的外表和形象过分关注,孩子有时会过于关注自己的外貌和形象,注重自己的穿着、发型和化妆。
叛逆期孩子和家长顶嘴怎么办
1、悉心教导,耐心教育
作为一个孩子的父母,我们首先就要明白一个道理,我们的孩子在青春期的时候出现这种逆反的心里其实是非常常见的,当孩子们到达了一个特殊的年龄的时候,就会出现特别严重的逆反心理,其实这个行为并不是极个别的,而是每一个孩子他们都会要经历的,作为孩子的父母,我们都不应该太过于敏感。
2、正确的示范,教导孩子改掉坏毛病
当我们的孩子在青春期里面的时候出现了一些坏脾气,坏毛病的时候,我们作为父母就应该给他们。做一个比较良好的示范,父母也要去尊重自己的长辈,在这些事情上面给孩子做到一个正确的示范,让他们也知道正确的为人处事的方式是什么。
3、给孩子做正确的引导,疏导孩子的坏脾气
当孩子他处在一个青春期,并且出现一些叛逆的行为的时候,当这些行为出现,我们就要开始正确的去疏导他们,沟通是需要有技巧的,孩子在没有完全的遇到相关问题的时候,想象不到这种沟通的问题严重性。这种情况下父母需要在反思自我的基础上,进行其他方向的认真引导,才能够最终获得双方的互相愿意。
4、换位思考
假如父母在孩子情绪爆发之前,很好地引导安慰一下他们,让孩子们赶紧父母与他们是一条战线,孩子的情绪就会很稳定,也会很平静的叙述事情的经过,而不会出现一些不可避免的顶嘴现象。
家长在和叛逆期孩子沟通时,对他提出的要求要谨慎回应,不要总是习惯性否认他的想法,这会让孩子只想和父母对立。家长不要总是长篇大论的说教,要学习怎么和孩子进行有效的沟通,这才是教育孩子的有效方法。
叛逆期孩子该怎么沟通
一、不要过于苛刻
对于叛逆期的孩子不要过于苛刻,要懂得晓之以理,动之以情,但千万不能太啰嗦,不然会引起孩子的反感。作为家长要耐心的陪孩子度过叛逆期,尽量不要打骂,这样会让孩子起反抗心理。最后,就是多沟通多引导,不要强压。
二、重新认识孩子
家长往往过多关注和督促孩子学习,这种单一的沟通无法让孩子开启心扉。若要叛逆期孩子接纳,家长应和孩子聊他的生活状态、感兴趣的事。即使孩子不愿意分享,家长也应支持孩子去做感兴趣的事,从而真正了解他的生活状态。
三、改变原有沟通方式
跟孩子平等地交换意见,了解哪些沟通方式令孩子不满,并反馈让家长感到难过的方式,一起探索新的沟通方法。若孩子觉得父亲说话总板着脸,面对父亲时便会不耐烦。父亲会觉得孩子不礼貌,并表现的更为严肃,谈话就升级为冲突。但若双方了解对方的感受,改变沟通方式,矛盾便可避免。
四、与孩子商量解决矛盾的办法
若家长自己寻找的方法难与孩子达成共识,可试着与孩子商量对策。比如孩子要和同学去较远的地方,家长极易反射性回绝。若将自己所担心的安全、健康等问题提出,让孩子自己考虑让家长放心的对策,久而久之他也会懂得为自己考虑。
叛逆期孩子一遇到困难就放弃怎么办
1、不要用强硬方式逼孩子。当孩子表明他不愿意尝试时,我们可以从其他方面给孩子指导,鼓励他去做,给孩子一个尝试的空间。即使他尝试失败了,也不会有太多的挫败感,他会仍然愿意继续努力。
2、不要给孩子贴标签。给孩子贴上“不自信”的标签,会让孩子很受伤也很尴尬,我们越觉得孩子没有信心,孩子就越会在我们眼中表现出不自信的行为,随着时间的推移,形成了一个恶性循环。而当我们更多地关注和发现孩子“做”的事情,并帮助孩子建立信心时,孩子会越来越自信。
3、父母陪孩子一起打败困难。家长要发挥陪伴作用,陪着孩子一起应对困难,先跟孩子一起做一次,然后让孩子自己尝试一次,慢慢他就会成功地克服畏难情绪。
碰到这个困难解决了它,下次再碰到相似的困难就有信心,翻越困难,孩子才会真正有信心。所以,当孩子回来跟你说我不要做、很沮丧的时候,家长别急于宽慰他,帮孩子看看他想要什么,如何能够帮他做到。
孩子出现畏难情绪的原因
原因1:孩子害怕出错。有的孩子好胜心比较强,所以遇到有难度的题目,他就不想去做了。因为他没有把握做对,担心自己会做错。这种孩子主要是害怕失败,所以不敢去尝试。
原因2:依赖心太强。这些孩子普遍比较胆小,依赖心理强,所以一遇到难题就会去逃避,依赖父母给他讲解,或者需要父母陪在他身边他才能定下心来做。
原因3:孩子的心太散。还有一部分孩子学习能力比较强,只要他认真地去做,作业都难不倒他。但是他的心太散,不愿意把时间花在做作业上,所以一看到作业多,他就觉得太难了不想做。
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