中考一模350分还有希望吗

一场考试成绩不理想，就开始怀疑自己心态崩了，很多学生和家长看到中考一模350分，就觉得没希望了。要知道，初三会迎来越来越多的考试，但其实没有哪一场考试能真正决定中考成绩！

中考一模350分还有希望吗

中考一模350分还是有希望的，说明成绩上升空间还是非常大的，只是自己的学习方法存在误差，只要找到改变的方法，还是可以利用剩下的时间把成绩提升上去的。大家要记住，学习什么时候都不晚，即使成绩没有飞跃，也无形中提高自身涵养。

一模考得不好不要气馁，因为胜败乃兵家常事。这个时候，家长可千万盯着分数不放，不停地责难孩子，你为什么没考好？你每天复习怎么还考得那么差？

如果父母还去抱怨孩子不努力、粗心什么的，本来孩子中考复习压力就大，你还这样做，只会让孩子心态崩溃，甚至做出极端的举动。

正确的做法应该是，无论考好与坏都不要纠结分数，家长和孩子都要静下心来，简要了解一下孩子在全校和全班的排名，然后再分析下考试的内容，与以往中考相比，今年是变简单了还是变复杂了？

如果家长有能力辅导，那么就和孩子一起针对一模考试，做一个总的复盘。分析哪里做的好？哪里做的不好？哪科需要加强？哪科目前已经到了比较稳定的高水平，各科考试出错的原因、接下来如何避免类似出现类似的错误等等。

还要拿出一本笔记本，想到什么就写什么，写到自己大脑里想不出新的东西为止。然后，再对所写的内容进行整理和归类，写出自己考试要警惕的错误，以及后面中考冲刺复习需要的改进措施等等。

初中一模后提高成绩的方法

1、回归课本，让自己的学科基础知识更巩固

要多回归课本，弄懂弄透书本上的原理、实验、习题。中考命题的依据就是课本。中考试卷上相当一部分的题目都是课本上习题、实验的重现或变形，但是好多同学依然拿不到分或丢分。

回归课本还能巩固自己的基础知识，中考考生比的就是做基础题的能力，而不是做难题的能力。考试中真正的难题很少，且对大都数学生来讲不影响大局。

2、重视知识的归纳，让自己的复习更系统

系统性就是要将各门学科中的知识网络化，体系化，形成整体。这样有助于前后知识贯通，便于记忆和掌握。

经过初中三年的学习，各门学科的知识点众多，如果复习时不把前后知识联系和贯通，就很难做到复习的全面性和系统性，在考试中必然会到处都会失分。

3、做题要有选择，让自己的复习更有针对性

对于各种习题资料，选题时要针对自己的薄弱环节，不要贪多求全。对脱离实际、材料陈旧的习题，要果断地加以剔除。

对有一些偏重理解应用、创新性强、难度较大的习题，应视自己的知识水平区别对待，基础弱的同学应注重基础题，基础好的同学可适当选一些难一点的题目训练。

要经常对测试、作业中的错误进行总结和分类，建立错题本。错题一定要反复做，错题反复做可以杜绝同类错误的发生，对错题还要尽可能做到举一反三。

还要注意的是，由于各地教材使用版本不一，考试要求也不一样，不是各地中考试卷上的题目都符合本地区中考的要求。

4、重视每一次的校内检测，让自己的答题更规范

每门学科对答题都有一定的要求，否则拿不到分或者要扣掉一些分。对考生来说，如果在答题规范性上做到不失分，考试成绩一定会提高不少。

在每一次校内检测中，要培养各门学科答题的规范性。就拿化学学科来说，中考试卷上至少要涉及到10多个化学方程式的书写，每个化学方程式2分，如果化学方程式不注明条件或没配平，就会扣掉一分。

实际考试中，很多学生在这一项上就会失掉10分左右，既然就考不出好成绩了。再如，化学方程式的计算也是分步给分的，即使你最终答案是对的，但缺少某一步或几步，同样会失好几分。