初三数学成绩差怎么补救

相信有不少家长会遇到这样的问题，自己孩子别的科目都还行，可偏偏数学成绩比较差，严重拉低了孩子的整体成绩。特别是对于初三的学生来说，面临着升学的重任，这个时候数学成绩是特别的关键。所以，初三数学成绩差怎么补救呢？下面整理了一些好的方法，希望能帮助到大家。

初三数学成绩差怎么补救

数学成绩不好，都应该从头开始补起。比如初一的第一章有理数，死记硬背数学的定义、性质、定理，要一条一条的把它背下来，练习题、拓展题一定要反复的练习。记不住住就把它抄下来，反复在草纸上演算，直到弄清楚会做，知道它的的性质、定理，达到熟记的程度、轻车熟路。

学习是很艰苦的事情，尤其是数学，需要反复多做题，特别是一些公式需要熟练掌握，具体方案可以参考下面这些。

1、跟紧老师复习进度

初三阶段数学成绩差，说明自己的基础没有打好，那么在接下来的学习上一定要紧跟老师的学习进度，不能再落后，上课专心听讲，不开小差，不偷懒。

老师课堂上复习的都是非常重要的考点和经典题型，遇见问题要积极提出，不能模棱两可，每天必须扎实解决每天的学习任务。尤其是对于基础薄弱的同学，一定要及时弄清不懂的知识点，否则问题会越积越多。

2、自己要学会善于思考

数学成绩差的同学在复习的过程中要善于总结和思考，要多读书、多思考、多总结。多读书是指将课本中的定义概念反复去阅读，最好将他们熟记于心。

多思考就是将我们所做的题，尤其是做错的题，要思考为什么做错了，错在哪里，下次遇到这样的题应该怎样解决等等。多总结就是将你自己掌握的技巧用自己的话语总结出来，时常的复习加深自己的印象，这样才能补救自己成绩差的问题。

3、总结梳理，提炼方法

数学复习的最后阶段，对于知识点的总结梳理，应重视教材，立足基础，在准确理解基本概念，掌握公式、法则、定理的实质及其基本运用的基础上，弄清概念之间的联系与区别。

对于题型的总结梳理，应摆脱盲目的题海战术，对重点习题进行归类，找出解题规律，要关注解题的思路、方法、技巧。

4、反思错题，提升能力

在数学备考期间，要想降低错误率，除了进行及时修正、全面扎实复习之外，非常关键的一个环节就是反思错题，具体做法是：将已复习过的内容进行整理，找到最薄弱部分。

特别是对月考、模拟试卷出现的错误要进行认真分析，也可以将试卷进行重新剪贴、分类对比，从中发现自己复习中存在的共性问题。

导致初中数学偏科的原因

一般情况下而言，导致初中生出现数学偏科的原因主要有以下几点：

1、基础不扎实：很多初中生在学习初中数学的过程中，对于数学中出现的基本定义、公式记忆不准确，在做题过程中，解题步骤和方法掌握的不够扎实。

很多初中生在看书时，会认为自己什么都会，所学的，所看到知识全都动，但是等到考试时，初中生会发现自己还有很多数学知识没有完全掌握，经常会出现不知如何下笔的困扰。

2、学习方法不对：各位初中生在学习时，学习方法是非常重要的，很多初中生虽然对相关知识点的概念、对于基本的解题方法都有一个短暂的记忆。

但是并没有及时的进行巩固，这样在考试时会发现之前记忆的东西在脑海中已经模糊了，在做题时不能很好的进行解题。

数学偏科如何解决

各位初中生都想要解决数学偏科现象，具体的解决办法有如下几点：

1、对于基础不扎实的初中生而言，想要解决数学偏科现象，盲目做题是不对的，各位初中生要选择适合自己的学习规律。而且在刚刚学习完后，要及时的进行练习，以免在以后学习中出现漏洞。

2、一个初中生有一个学习方法，学习方法不对而导致出现数学偏科现象的初中生可以多做一些练习，在练习中找到适合自己的学习方法，在练习时遇到不会的问题及时向老师进行询问，已作出解决。