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一些孩子在叛逆期会出现不想学习的想法,成天拿着手机看,说了又不听,说多了还发脾气,家长头疼的很!对此,父母应该对孩子多关心,耐心的听听孩子说说,为什么不想去上学了,尽可能去改变孩子的错误思想。
孩子叛逆不爱学咋办
1、孩子叛逆不爱学,不想面对学校很可能是孩子在校遇到社交、学习等各种困难,他们需要的是合理的引导、帮助、关心的朋友,而不是需要一个处处做对,打在一起的对手。
这一阶段,父母既不能管,也不能管,重要的是从孩子的角度,以朋友的身份,平等地与孩子交流,以包容、尊重和支持对待。
2、学习注重的是实际效果,而不是时间。如果孩子真的学不进去,他就算坐在那里也是耗费时间。装作很努力的样子,其实不过是一种自我感动罢了。真的学不进去,还不如给孩子一个放松的时间,然后再让他重新投入学习。
3、父母是孩子的一面镜子和领路人,也是孩子的第一任老师,父母要发挥自己的主观能动性,积极主动地给孩子做好优秀的榜样,营造一种积极学习的氛围,将最优秀的那一面展现给孩子,俗话说,近朱者赤,近墨者黑,让孩子浸入到学习的氛围中。
4、孩子叛逆不爱学,当发现孩子已经到了不能管教的时候,父母就应该适时反省自己的教育理念和方法是否适合孩子,反省自己的行为是否让孩子感到厌烦了。孩子是家庭的一面镜,他们的行为其实都和家庭相对应。
比如说一个充满和谐与关爱的家庭,孩子也应该是充满着爱心的。相反,如果孩子出生在一个充满着暴力和黑暗的家庭,那么孩子内心就会缺爱,缺乏安全感,对以后的人生也会产生不好的影响。
孩子“叛逆”,从不是从青春期开始的,打他能听懂人话的那天起,就开始了无休止的叛逆,一天到晚与你对着干!这背后都有什么原因呢?
1、从主观方面来看,孩子到了青春期,思维方式由童年时的形象思维,渐变为以抽象思维为主的多种思维方式。伴随这些变化的一个特殊转变,是“自我意识”的逐渐清晰和“独立意识”的日益强烈。于是,他们会通过和父母“对着干”来体现“自我”,显示自己的“成人感”。
2、从客观方面看,孩子“逆反心理”的产生,也是由于教育不当所造成的。
当成长到十二三岁时,往往产生与父母相抵触的情绪,心里有什么话也不愿向父母说,对于父母的批评和劝导,不像以前那样听话了,甚至产生“不顺从”、“不耐烦”的情绪。
面对孩子的这种“逆反心理”,不少家长情绪急躁,沉不住气,往往采取粗暴的态度和压制的方法。而父母越是恼火地训斥,越会使孩子产生反感情绪,这样不但挽回不了家长与孩子之间的关系,而且会加剧孩子的逆反心理。
学习能力是指个人能够独立地、主动地学习和探索新知识的能力。以下是一些加强自主学习能力的方法:
1、培养自我管理能力:制定学习计划,合理安排时间,遵守计划,克服拖延和分心的习惯。
2、主动思考和探索:在学习过程中,不仅要接受知识,还要主动思考和探索,提出问题并寻找答案。
3、反思和总结:定期反思和总结自己的学习成果和不足之处,及时调整学习计划和方法。
4、培养学习兴趣:选择自己感兴趣的学习内容,激发学习热情,提高学习动力。
5、寻找学习资源:利用互联网和其他资源,寻找适合你学习内容的资源。这可以包括在线教程、学习平台、电子书、视频教程等。选择高质量的资源,以确保你获得准确和可靠的信息。
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