怎样让孩子主动学习

孩子不主动学习原因是多方面的，不能单纯的找孩子的问题，还要找家长自身的问题。学习的主动性高低与孩子的学习习惯、教育方式有关，一旦激发孩子潜在的学习动力，方能调动孩子的主动性。家长应该营造安静的学习氛围，减少不和谐因素。问题上，家长不能硬性要求孩子去学习，让孩子学会管理时间，家长起辅助作用。

怎样让孩子主动学习

1、父母必须以身作则，给孩子们作榜样，引导他们学习。尽量少在孩子们的面前玩手机，玩电脑，适当选择时间观看电视，父母必须轮换监督并指导孩子们的学习。同时，不要太过于弱爱和放纵孩子。不让孩子过早迷恋上手机，电脑等，如果父母不在身边的由其亲属来指导。

大家都知道，处在7，8岁的孩子正是幼年发育阶段。他们大多数表现活泼好动，同时，对身边或者看到的各种新鲜事物都感到十分好奇。而智力较弱，好动好玩，记忆也很差是这时期孩子们的特点。但是，孩子们的摸仿能力特别强。因此，在一，二级阶段孩子们的学习主要与模仿，看图识字为主。

2、家长在指导孩子学习的过程中，必须劳逸结合。在指导孩子学习半小时或者四十分钟时让孩子休息一下放松。培养孩子们知道劳逸相结合的重要性。众所周知，任何一个人做某件事如果长时间得不到适当地休息，不停地工作，这样下去很容易造成厌倦，叛逆的心理。

3、家长在指导孩子完成作业后，应该给于孩子一定的奖励，这样有利于促进孩子们对学习的兴趣和积极性。比如，安时完成作业，写字工整的孩子给于物质的奖励。比如，可以带他们出外玩，买一些孩子喜欢的玩具食物等。家长对孩子学习有良好的表现进行奖励可以适应这种环境，同时促进和提高孩子对学习的成绩和兴趣有很大的帮助。

4、家长应该与老师经常沟通，了解自己的孩子在学校学习的情况以及表现。比如，孩子与同学的关系，上课是否认真听讲，课堂里完成作业的情况，存在哪些不良的表现等。这一步很重要，家长可以一针见血有针对性地帮助孩子改正错误以及指导孩子如何做如功课提供依据。

5、家长必须要和蔼耐心地教育和指导孩子，对个别有错表现不好的孩子，家长千万不要对孩子大声嚷嚷或者以暴力的方式对孩子大打出手，出现肢体冲突的情况。这样下去很容易造成孩子厌学，判逆的情绪或者逃学的情况。

6、发挥学生的主观能动性，必须首先发现孩子身上的亮点，让他们能在自己的优势领域找到自信，能看到自己的进步，能得到别人的肯定，一定要因材施教，千万不可一刀切，孩子们有共性，但真正决定他们人生高度的往往就是个性。

怎样让孩子主动和别人交流

方法1：家长想要帮助你的孩子尽快学会与他人交流，作为父母首先要教会你的孩子最基本的社交礼仪问题。对小孩子而言，最主要的是要有礼貌，有教养。才能受欢迎，得到大家的喜爱。

方法2：家长要多与孩子沟通，给孩子创造一个良好轻松的语言环境，当孩子想与父母说话的时候，无论你多忙或者他的问题有多幼稚，都要认真倾听，并认真回答。当孩子说话时，家长要多附和，这样他才能感受到表达的乐趣。

方法3：多带孩子参加各种社交活动，既可以让她们学到一些基本的社交礼仪，还会让她们取得良好的社交经验。当他接触过了各种场合和人群，就不会再害怕和他人打交道，社交能力也自然会得到很大的提升。

方法4：培养兴趣爱好，会很容易找到与自己志同道合的人。共同的兴趣和话题是人际交往最好的融合剂，能够很快地拉近孩子与其他小朋友之间的关系，帮助孩子与其他人建立良好的感情。

孩子学习压力大怎么办

第一、适当地放开一些成绩上的要求，允许孩子偶尔犯一些小错误，能够从根本上缓解孩子的学习压力。此外，相对于责怪孩子出了问题，犯错误，与孩子一起找出犯错的原因，与孩子一起提升成长进步，这才是让孩子健康成长的关键。

第二、除了要帮孩子减少外来压力外，父母还要善于提高孩子的自省能力，教给他们自省的技巧，做到冷静、客观、现实、理性地分析自身所具备的素质和潜能，能够准确定位自己的方向，从而减小由于自我定位不准而造成的内在心理压力。

第三、过度干预也是导致孩子学习压力过大的原因之一。家长应该尊重孩子的个性和兴趣，不要强迫他们按照自己的意愿去学习。老师也应该注重培养孩子的创造力和自主学习能力，给予他们更多的自由和空间。