孩子不想上学和心理有关系吗

孩子在成长的过程中，出现了学习问题是很常见的事。有不少孩子有不想上学的情绪，甚至有的优等生也不例外，这时候重要的是要多和他们多交流，问问孩子关于学习的看法，帮助解决学习上的问题。

孩子不想上学和心理有关系吗

有的，孩子可能因为情感问题而不想读书，例如感到孤独、沮丧、焦虑等，这些问题可能会影响他们的学习动力。除此之外，孩子不想上学，还有这些原因：

1、心理不成熟、压力

由于青春期的孩子生理和心理发展不成熟，学校和家长又给予过大的压力，将会使孩子出现一些情绪和行为的改变。

生长在应试教育严重的今天，属于青少年学生的自由空间少，导致不会沟通，把各方面的困难压抑在自己心理，造成性格内向，注意力偏差而导致孩子不想上学。

2、学习目的不明确

学生本身也会因为学习目的不明确，不求上进或学习方法不当，考试遭受失败而产生的厌学心理。

3、缺乏学习信心

学习自信心不强，是不少学生经常遇到的现象，他们也努力过，却得不到预期的效果，因此丧失了进取心，失去了信心，自认为自己的天赋不够，智力低下，不是学习的材料。

4、在极度焦虑的情况下，容易出现强迫心理

如不由自主地去想、去做某些事，明明知道没有必要去想，但是就是控制不住自己，想摆脱也摆脱不了，非常苦恼，使注意力无法集中。有时候，自己做的事情自己都毫无主见，就像被思维控制一样，昏晕而过，迷茫糊涂，而这种强迫，是不会贴附在学习上的。

孩子不想上学应该怎么教育？对此，提出以下建议供家长参考：

第一，不要强迫孩子返校上学。不愿返校上学的孩子，可能正面临巨大的心理压力或比较严重的心理问题，内心非常敏感脆弱，甚至已经处于崩溃的边缘，家长如果采取过于简单、强硬的方法强迫孩子去上学，不仅很难达到目的，还有可能造成悲剧。

第二，充分理解孩子的处境和感受。包括以下几个方面：通过观察或和孩子沟通，了解孩子为何不愿返校上学；理解和照顾孩子的感受，给孩子提供情绪价值；善于发现孩子身上的正面力量，给予认可、鼓励、强化，帮助孩子减轻压力，增强自信心。

第三、多一点鼓励和引导。对孩子的学习行为进行一些鼓励，增加孩子的自信心。再加以问题引导的方式，让孩子带着目标上学，对上学有期待。

最后要说的是，对于每个孩子来说，最希望的是父母的陪伴，陪伴多了沟通的桥梁自然就多了，更能倾听孩子的真实想法。

学习兴趣跟孩子学习有关系吗？

有关系。

兴趣可以使人集中注意力，产生愉快紧张的心理状态。因此，兴趣是人的学习动力。有了浓厚的学习兴趣，就能激发孩子的求知欲、开启幼儿的智慧，他们就会去主动解决学习中遇到的问题，不断地去主动钻研和学习，从而获得更多的知识。

学习兴趣对于孩子成绩的影响甚至比我们想象得更重要。有研究表明，成绩优良的学习兴趣显著高于不良的。这也符合大众一贯的认知：缺乏学习兴趣的孩子很难取得好成绩。

孩子“不爱学”的原因绝不止是我们所认为的认为某一学科没有意思，某种意义上来说，缺乏学习兴趣更多的是孩子主观意愿上的不愿学——因为学习没有带给他们良好的体验感和成就感。