厌学的表现与原因有哪些

厌学是指孩子在学习过程中出现不愿意学习、无法集中注意力、学习成绩下降等现象。这种现象不仅影响孩子的学习效果，还会给孩子的成长和未来带来负面影响。下面将探讨厌学的表现与原因有哪些，希望能帮助到各位家长。

孩子厌学的表现主要是上课不愿意听讲，神游太虚或者干些和学习无关的事情，回家不愿写作业，扣扣摸摸，磨磨蹭蹭，看见作业就犯困，有的孩子因为厌学，甚至讨厌学校，讨厌老师。

如果家长没有及时发现，没有及时介入，甚至会发展到不愿进学校，经常性逃学的地步！

厌学的表现有哪些

一、对学习的认知偏差

厌学的孩子，表现之一为学习认知偏差，认为读书无用。在这个信息发达的社会，孩子会受到网络或社会上一些不良风气的影响，在负面信息的影响下认为在这个社会，没有后台、没有金钱的支撑哪怕读再多书也没用。孩子一旦有了这种想法，自然不会喜欢读书。

二、对学习采取消极态度

厌学的孩子，最明显的表现就是态度消极，这里提示不少孩子在父母家人和老师的压力下，越来越讨厌学习。甚至一想到学习，他们的情绪就开始不受控制，出现紧张、焦虑、惶恐、厌恶等。

这些不愉快的经历都在促使着孩子的情绪激化，但凡心情受到影响，他们就会明确表现出来，用消极怠慢的态度来对待一切学习活动。

三、叛逆行为

厌学不仅仅反映在孩子的情绪和态度上，更直接体现在他们的行动中。厌学的孩子往往不愿意去学校，经常迟到早退并找各种理由请假，甚至是旷课逃课。有的干脆弃学出走或辍学，对老师、家长提出的学习要求，常故意抵触对立，他们会觉得好像只有离开学习才能达到心理平衡。

厌学的表现汇总：

1、不愿意学习：孩子出现厌学现象时，最明显的表现是不愿意学习。孩子可能会经常逃学或缺课，或者上课时不认真听讲。

2、注意力不集中：厌学的孩子容易分心，无法集中注意力。在上课或自学时，孩子可能会被外界的干扰分散注意力，或者对学习内容感到枯燥无味。

3、学习成绩下降：孩子在出现厌学现象后，通常学习成绩会下降。由于不愿意学习或无法集中注意力，孩子可能会在考试中得到低分或不及格。

4、情绪波动：厌学的孩子可能会出现情绪波动，如容易烦躁、焦虑、情绪低落等。

5、拖延：厌学的孩子可能会出现拖延症状，无法按时完成作业或复习。

6、身体不适：长时间的厌学状态可能会导致孩子身体不适，如头痛、眼睛疲劳、颈椎疼痛等。

厌学的原因有哪些

一、家庭因素

1、过分溺爱或放任自流。独生子女在当今社会已经越来越多，由于物质条件十分丰裕，致使独生子女在家养成所谓的“公主病”。父辈的物质给予，祖辈的精神关爱使小孩子在家没有一个浓厚的学习氛围，造成想学就学，不想学就不学的恶性学习心理。

2、家庭关系不和谐。父母及父母和孩子的关系是家庭关系的重要基准，做孩子的良师益友是家长的最高境界。假如孩子长期处在一个充满“硝烟”的家庭和一个冷如“冰窖”的家庭，使他们整天处于焦虑不安的情绪中，使他们感受不到家庭的温暖，那么孩子们就会转移到他们认为能平衡心理的地方，厌学情绪也就自然而然地产生了。

二、孩子自身因素

2、学习能力不足。有的孩子学习成绩不好，并非是真的厌学，也不是懒惰、智力低下，而是存在着学习方面的严重落后，影响了学习的成效，具体来说就是学习能力不足。许多孩子花费大量精力来做练习，却事与愿违，成绩总得不到提高。

3、无明确的学习计划。多数孩子存在着对学习的“三天打鱼，两天晒网”的学习状态，没有一个科学性的学习计划，不会对科目进行统筹安排，学习起来顾此失彼，对知识死记硬背，对课程内容不会抓住重点、难点，不会灵活运用、举一反三、融会贯通。

三、其他因素

1、学习内容过于枯燥乏味是厌学的主要原因之一。如果孩子无法体验到学习的乐趣，就很难对学习产生兴趣，从而容易出现厌学现象。

2、学习方式不合理也是厌学的原因之一。如果孩子的学习方式不能满足自己的学习需求，就会出现学习困难，导致孩子出现厌学现象。

3、教育环境不良也是导致厌学的原因之一。如果孩子所处的教育环境不够友好和温馨，或者教师的教学方法不得当，就会导致孩子出现厌学现象。

4、个人原因也是导致厌学的原因之一。例如，孩子可能有家庭问题或者心理问题，导致无法集中精力学习；或者孩子可能有不良的生活习惯，如玩手机、看电视等，影响了学习时间和效果，也容易导致厌学现象。

5、学业压力过大也是导致厌学的原因之一。如果孩子在学业上面临过大的压力，如过多的作业、考试等，容易让孩子感到沮丧和无力，导致出现厌学现象。

6、学习目标不明确也是导致厌学的原因之一。如果孩子没有明确的学习目标，就会感到迷茫和无助，从而导致出现厌学现象。

7、学习习惯不良：学习习惯不良也是导致厌学的原因之一。如果孩子没有良好的学习习惯，如经常拖延、不认真复习等，就容易导致学习效果不佳，进而出现厌学现象。

总的来说，厌学现象可能涉及多种因素，包括孩子自身的原因和外在环境的原因，学校、家庭、社会等各种因素都可能会对孩子的学习产生影响。

针对不同的原因，采取不同的措施，如改善教学环境、调整教学方式、培养良好的学习习惯、合理规划学习任务等，可以帮助孩子克服厌学现象，提高学习效果。

同时，也需要孩子本人自觉调整心态、树立正确的学习观念，才能够真正克服厌学现象，实现自己的学习目标。