四年级的孩子上课老是走神怎么办

四年级的孩子上课老是走神就是专注力不够。专注力不够是孩子家庭日常在课堂上的常见表現，对于小学孩子来说最忧心的就是孩子的专注力不集中，上课走神、做小动作、讲小话，这些都是非常常见的。

四年级是小学阶段的一个分水岭，对于孩子习惯养成非常重要。下面根据我个人经验来说说如何提高四年级的孩子的专注力。

首先，需要培养孩子的兴趣，提高孩子的专注力。所有的孩子都有学习的兴趣，只不过在学习的过程中被渐渐扼杀掉了。家长需要做的是帮助孩子重新找回对学习的兴趣。不说什么大道理，谁都知道很难让一个孩子对学生产生兴趣，但绝对不是我们不去作为的理由。

有教育学家曾说过：兴趣是最好的老师。作为家长在教育孩子的同时切不可强迫式教育，应采用形象化、趣味性的游戏教育。尤其是对于四年级的孩子，正是对外部世界非常好奇的阶段，强迫式教育只会起到反效果。

比如家长制定适合孩子的学习方法学习需要一种适合孩子的方法。有了好的方法，一个人可以根据它有效地学习。在学习过程中，一个人可以体验快乐，积极参与学习的主动性。

每个孩子能够适应的学习方法是非常不同的。通常，当父母指导他们的孩子时，他们会从别人的学习方法中学习，并逐步应用到他们孩子的学习中。直接的结果是，孩子们越来越讨厌学习，父母越来越困惑，最后只能是吃力不讨好的结果。

在帮助孩子制定合适的学习方法之前，父母需要根据孩子自身的学习条件、学习习惯、接受知识的速度以及接受知识的程度进行综合分析。一个好的适合孩子的学习方法需要在实施过程中不断灵活的优化，最终才能适合孩子。

只有这样，孩子们才能真正享受学习，并乐观地积极参与学习。只有直接提高了孩子的学习积极性，上课老是走神的问题才能得到改善。

其次，让孩子多参加各种活动，通过活动帮助孩子明确注意的目的和任务，培养孩子的自我约束力，发展孩子的有意注意。家长可以在家多陪孩子玩玩游戏，如分类游戏，可以给孩子一组物体，要求他按照物体的不同特性分类，让孩子在活动中要明确注意的目的与任务。

在我们日常生活中，培养孩子的专注力的方法很多，当然不同孩子还应该因材施教，家长需要有针对自己孩子本身特点有计划，有目的地进行随机随时训练。总之，四年级的孩子上课老是走神不用过度担心，只有把孩子的专注力培养起来了，就能改掉这些毛病。