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男生在高中阶段的时候,他们的自我意识将会是更加强烈的,甚至对于家长所提出的建议也是更难以听从的。所以我们要试着尊重孩子的正常发展,并给予其该有的独立空间,让孩子能够更加健康的成长,以此才能避免亲子关系的疏远。
高中男生叛逆期有多久
高中男生叛逆期大概是整个高中时期。当然,由于不同人群的生存环境、个人心理状态发展的不同,其青春叛逆期持续的具体时间也会存在一定差异,部分人群也有可能存在不出现青春叛逆期的情况。
当高中男生逐步进入青春期,其心理状态会发生较大变化。他们迫切想要得到父母的认可、有强烈的想要摆脱家长对自己的管束的意愿等,孩子的独立和自我意识与日俱增,与家长的矛盾比较激烈。
高中男生叛逆期应该怎么教育
1、试着召开家庭会议,改变个人行为
青春期孩子最喜欢模仿父母,这种模仿和幼儿期与儿童期完全不同,这是一种有选择性的模仿,即以自我为中心,对自己有利的则有意识去学。这里所讲的利是“自私自利”,如偷懒、不讲诚信、缺乏毅力等。
所以对于在叛逆期的高中男生,家长们就可以通过对家庭整体环境的检视,逐渐发现大人们身上的缺点和不足。然后再通过召开家庭会议的形式,把孩子进入青春期后出现的叛逆行为进行深入分析,对照每个人的习惯与品格,再让其都改变自我。
这样当孩子发现父母和家里的老人气质形象都变了,他们都习惯于遵守家规,遇事都讲理,彼此间相互尊重和包容,家里的矛盾纷争少了,和谐氛围日渐成了常态,孩子的叛逆行为也就会逐渐减少。
2、和孩子做朋友
叛逆期的高中男生并不是只有追求个性,这个时候的孩子更需要朋友,更需要理解,而父母大多都能成为孩子最好的朋友。
叛逆期的孩子喜欢和朋友谈心,我们就可以以朋友的身份和孩子交往。这样孩子也就能给父母说出心里话,有事的时候也愿意求助于父母。否则,孩子会孤立独行,不愿意和父母交流,并且会产生一交流就吵架的习惯。
3、尊重与鼓励人格独立
叛逆期的高中男孩再心理上可能会出现变化,监护人应当给予足够的尊重,尊重其想法自由、人格独立,以疏导为主,不宜采取过于激烈的严格管教,避免抵触心理。
我们就是需要充分引导叛逆期男孩认识叛逆心理的危害,鼓励其学会调节情绪、控制行为,克服心理问题。才能及时了解他们在当前面临的问题,进行有效沟通,一同寻找解决问题的方法,获得充分的信任,并帮助解决困惑,用言语加以疏导。
高中男生叛逆期的原因
一是青少年正处于过渡期,其独立意识和自我意识日益增强,希望能摆脱成人的监护和束缚。他们反对成人把自己看作小孩,以成人自居,为了表现自己的非凡,对任何事情容易持批判态度。当他们感到或担心外界无视自己的独立存在、自我表现欲望受到妨碍时,他们就会产生逆反心理运用各种方法和手段来确立自我与外界对立的情感。
二是社会因素,如老师父母的教育方法不当等。他们心里有什么话也不愿向父母说,对于父母和老师的批评和劝导不像以前那样听话了,甚至产生抵触、不顺从的情绪。
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