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近年来,高中生厌学现象日趋普遍和严重,在普通高中这种现象尤为突出。那么高中出现厌学情绪怎么办呢?
高中孩子厌学如何开导
1、劝孩子不要急于求成
很多孩子初中时成绩特别好,可到了高中发现自己成绩渐渐下滑,越来越跟不上了,但再怎么努力还是跟不上。有句老话说的话,心急吃不了热豆腐,成绩是慢慢提高的,怎么能像做火箭一下子上升呢,所以要让孩子找对学习方法。
孩子成绩下滑也是有多种原因的,找到原因后对症下药才能让孩子的厌学情绪得到缓解。可能是孩子面对太多优秀学生压力大,也可能是不适应新环境、新老师等等,家长要多和老师、孩子沟通,及时调整解决厌学问题。
2、让学习带给孩子更多快乐体验
学习对很多学生来说都是被动的、痛苦的,但也有不少学生觉得某科学起来特别有意思,一做题就不困了,甚至乐在其中。所以老师和家长要以孩子喜欢学的科目为基础,引导孩子也喜欢上其他科目,让高一学生在做题中体会学习的乐趣。
学习并不完全是枯燥无味的,你如果喜欢而且愿意花时间去研究,那么渐渐地就会培养出兴趣,同时产生出学习的快乐因子,也就不会再厌学了。
3、高中努力了不会立竿见影
高一很多学生以为自己很努力了,就应该看到成绩、看到效果,分数就该提高,排名就该靠前。其实不是这样的,家长要让孩子清楚,你在努力的同时别人也在努力,甚至比你更努力,所以如果你不努力排名反而会下降。
分数只是一个阶段性的测试,成绩提高或是下降了,只能代表这个阶段你是否努力了,并不能代表过去或者将来,高一学生厌学只是因为看的太过短浅。其实,只要你努力,把一个个需要掌握的知识点都学透了,那么成绩一定会回报你。
高中生厌学怎么办
1、教育学生要从思想上高度认识学习的重要性,摆正自己的人生态度,明确学习的目地。学习是为了更好的适应社会的发展,只有通过学习掌握了技能,才能创造价值,只有创造了价值,才能成就自我。
2、告诉学生掌握正确的学习方法,科学合理的学习方法能使学习成绩事半功倍,学习成绩提高了,自然觉得学习是一件有趣的事情,慢慢的也就喜欢学习了,并用主动学习,最终消除厌学的情绪。
3、让学生培养学习的积极性和主动性。时常做好自我心理暗示,经常对自己说一句激励的话,如“我一定能成功”。相信自己一定能把学习成绩提上去。在平时学习过程中,注意学习方法的灵活应用,培养良好的学习习惯。
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