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现在很多的大学生都是会厌学的,并且早早的就辍学了,其实这对于自己后面的发展是不利的,那孩子上大一厌学怎么办?
孩子上大一厌学怎么办
1、先好好休息一周,家长不要多表达忧虑,不要给予孩子压力,在这一周中观察孩子的行为和兴趣所在,可以多倾听孩子的诉说。
2、根据第一周的观察,和孩子交流沟通,找出孩子厌学的原因,首先要看看孩子是不是有心理问题,看看孩子是不是遇到失恋啊受到什么打击啊等原因,是不是有人际交往障碍;再看看孩子是不是有网瘾,是不是迷恋网络游戏,是不是对专业没有兴趣,是不是没有上进的目标和动力等。
3、如果是心理健康问题,那必须尽快找大医院的靠谱的心理医生进行咨询和调理,越早越好,现在大学生中有心理问题的孩子比前几年增加的多,需要高度重视。
4、如果是网络游戏上瘾或者学习放松导致的,那建议让孩子去打工一段时间,用体力劳动来医治学习没有兴趣的问题。
5、如果是学校和专业的问题,也可以家长和孩子设身处地的分析利弊得失,可以考虑重新参加高考。
大一厌学怎么应对
1、加强学习目的和学习动机的教育。
良好的学习目的和学习动机,能激发爱国热情,在学习上表现出积极的态度、强烈的责任感。学习不是为别人而学,而是为自己学,自身的素质提高了,才能施展出自身的才华与价值,为社会做出贡献,为祖国效力。当今科技迅猛发展,竞争日益激烈,社会需要的是智力型人才,一个人如果不努力学习,不能掌握足够的科技文化知识,就不能在社会立足,甚至不能生存。
2、学校教育与家庭教育相结合。
良好的家庭教育对培养学生积极的学习态度十分重要,作为学校的教育工作者,发现孩子上大一厌学应积极与学生家长联系、配合,使双方的信息得到及时地反馈,发现学生有厌学情绪应想方设法积极进行心理诱导,决不能任其自流,也不能实行强制管理,这样更会加重学生的厌学心理,使问题更加难以解决。作为家长,应努力营造和睦的家庭氛围,了解自己孩子的性格,尽量避免或减少孩子心灵上的创伤,家长不是永远都对,自己有错不要羞于承认,家长主动承认错误有利于父母与子女建立和谐的关系。学校应加强学生的思想政治教育,对行为上过于放荡的学生按规定给予适当的处分是必要的,也应考虑学生的想法,运用多种形式,进行启发式诱导,想方设法增强学生抗御挫折、精神压力的能力,以增强学习信心。
3、学校要重视激发,培养学生自尊心与自信心。
教师的作用不只是教书,还有育人。如何育人?应当发现学生的闪光点,因材施教。每个学生都有自己的优点,当这些优点被别人认可并赞扬时,他便会拥有很强的自尊心与自信心,这样,他才能严于律己,勤奋学习。试想,如果学生在教师眼中都一无是处,他还有什么动力推动他学习呢?教师应该更为关注处于弱势的学生,真心地帮助他们,孜孜不倦地诱导他们走出阴影。
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