小学生拖拉磨蹭怎么办

当小学生开始拖拉磨蹭的做事时，父母的催促收效甚微，有时还会让他发脾气。有些孩子对时间并没有太多认识，所以家长的一句“快点”，想要让他加快速度，并不会引起孩子的重视，孩子也不知道如何在最快的时间里完成任务。

小学生拖拉磨蹭怎么办

一、强化孩子时间观念

一个孩子的时间观念差，才会在生活和学习中，经常做事喜欢拖延。他们平时学习上做作业慢，生活中做其它事情也喜欢拖拉，慢慢悠悠的。因此，家长要在平时的生活中，帮助孩子强化时间观念，在做任何一件事情的时候，必须规定时间完成。

而这些事情必须在生活和学习中方方面面都要有所体现，包括吃饭学习，哪怕是洗澡，也都要提醒孩子，要在规定时间完成。

二、切忌给孩子贴标签

孩子对自我的评价很依赖成人，如果成人频繁地给孩子贴“磨蹭”的标签，孩子就会逐渐地往标签的方向发展。所以，在平时生活中切忌给孩子贴“磨蹭”、“慢动作”这样负面的标签，反而可以给孩子多贴一些正面的标签。

三、帮助孩子养成制定计划的好习惯

作为家长，要引导孩子做事情时，要学会制定计划，养成有计划做事情的习惯。这种习惯可以首先从学习中养成，比如在每天的学习中，从早晨上课到晚上睡觉着，都要有一个每日计划，这样可以让孩子在学习的时候，会有一种紧迫感。

而这种计划可以延伸到每周计划、每月计划甚至每学期计划，这些计划尽量详细，对于一个阶段，要有时间和对应的事件。小学生拖拉磨蹭家长在帮助他制订计划时，要将不同的任务按照轻重缓急，进行详细分类，便于日常处理时，做到心中有数。

四、适当的惩罚

关爱孩子、给予孩子鼓励的同时，也不能忘记给予他必要的惩罚。从适当的惩罚或者事情本身带来的可见后果，能直观深刻地增强孩子的责任意识，帮助他们养成对行为负责的习惯。

小学生自制力差怎么办

家长保持冷静：面对淘气的孩子，家长首先要做的就是尽量保持平静。父母一旦不出现极端的表情或者情绪，孩子也就会渐渐失去兴趣。反之，如果家长的情绪也跟着失控，孩子就会愈演愈烈，导致出现恶性循环的情况。

给孩子舒缓自己的空间：孩子在这个时期，情绪波动非常大，家长可以选择为孩子搭建一个冷静区。里面可以摆上孩子喜欢的毛绒玩具、毯子之类的物品，一旦孩子情绪难以控制，就引导他到这个区域先行自我消化。毕竟周围都是自己喜欢的东西，很容易平静下来。而且，这样一来，孩子对于自己情绪的自控力也会大大提升。

言而有信：答应孩子的事情要做到，要言而有信。可以和孩子制定一个计划，当完成计划的时候，可以满足孩子的要求或者一个小小的奖励。既能帮助孩子用计划约束自己，也可以学会为了实现目标克制自己。

小学生故意和家长对着干怎么办

给孩子选择的自主权。小学生在面对事情时，希望有自主的权利。在遇到事情时，家长可以提前让孩子了解不同解决事情的方法的利弊，让孩子自主选择如何解决。如果家长一味按照自己的想法来解决问题，孩子会感到选择权被剥夺，很可能会逆反，会产生对抗家长的情绪。

对孩子的能力给予认可。孩子内心非常希望得到家长的认可。家长可以跟孩子“示弱”，在与孩子相处的过程中，有意多向孩子“求助”，让孩子有机会帮助家长，给孩子被认可的感觉。比如，家中的电器坏了，可以请孩子帮忙修理。

或者在遇到困难时，可以请孩子运用所学，以及他们的经验，提出解决问题的方案或建议。让孩子感受到他们是有能力的、有价值的。