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当孩子犯错时,家长都会纠正他的错误,让他下次不要再犯。可孩子年龄太小,并不能控制自己不去犯错,家长如果只是严厉的教训,会让孩子产生逆反心理,从而开始明知故犯。这让家长也无可奈何,不知道该如何教育屡教不改的孩子。
明知故犯的孩子如何教育
一、找到合适的惩罚措施
孩子犯错了,而且意识不到自己的错,一而再再而三的犯,屡教不改,这样的孩子家长要给他个惩罚让他记到心上里。但是惩罚孩子不能用打骂来解决,爸爸妈妈的打骂肯定不会太狠,伤个皮毛而已。
爸爸妈妈要找到合适的惩罚方式,让孩子感到危机。比如禁止一周让他看喜欢的动画片,禁止一个月让他玩手机打游戏,断掉一周的零食,半个月不去吃美食等。还可以拒绝他去和小朋友一起去玩,罚他抄字贴,罚他跑步等。前提是实施的处罚方式,能深刻触及孩子的切身利益。
二、告诉孩子惩罚的原因和结果
每次惩罚孩子要让孩子被罚得明明白白,知道自己为什么受惩罚,做错了什么,在惩罚结束后要一定改正,并让孩子懂得如何做才是对的。教育明知故犯的孩子要采取的处罚方法合适得当,可以让孩子自主选择用哪一个。
处罚的期间,爸爸妈妈必须每天强调孩子做错的事情,让他当做一件重要的事情来对待。惩罚结束后,可以让孩子写个小总结,让孩子从内心里真正意识到,总是做错事而接受惩罚是一件得不偿失的事情。
三、不要马上制止
看到孩子的错误行为,家长不要马上制止,其实孩子的行为只是冰山一角,家长要探寻孩子行为背后的需求。比如案例中孩子旺盛的探索欲,就算孩子不能玩插线板,但是也可以帮助孩子寻找替代的方案。
关注孩子的需求宜疏不宜堵,孩子有动手的需求,我们可以看看怎么满足孩子的需求,如拿一个没通电的插线板,这样就既安全,还能培养孩子的动手能力,一举两得。
四、和孩子一起解决问题
心平气和地和孩子一同解决问题,可以跟孩子说:妈妈看到你非常喜欢探索,有动手的意愿,这样很好!我们能不能一起探讨一个方法,让你又能动手,又不会危险。这时孩子就会敞开心扉,和我们沟通,只要沟通有效,我们就可以跟孩子制定一些规则,教会孩子什么可以玩,什么不能玩,这样制定规则就会更容易,孩子也不再“明知故犯”了。
孩子有逆反心理怎么解决
首先,关注孩子的情绪,温馨、宽松的家庭氛围能有效帮助孩子缓解压力。让孩子尽情倾诉,当发现孩子情绪反常时,父母要找适当的时机和孩子谈心并引导孩子。永远不要称孩子为“坏孩子”,父母不能给孩子下彻底否定性的评价,要看到孩子的优点。
其次,适当的鼓励和认可孩子。孩子们都是渴望得到大人的认可的。即使他们在做一件你认为不对的事情。你不如反其道而行之,先去认可他的想法和做法,然后等他的心情平复下来之后,再去表达你的意见,说出你认为的正确做法是如何的。给孩子一定的平复时间,再去认可和鼓励他,可能会收到不一样的效果。
最后,平等地对待孩子。孩子在青春期的时候,由于独立意识和自我意识的增强,渴望独立自主,所以在想法和意见上跟父母会出现分歧。这段时期父母需要把孩子当成一个独立的个体,这样才能够理解孩子的想法,孩子也会变得更信任父母,愿意与父母敞开心扉。
如果父母只是单方面地去指责孩子,只会让父母和孩子之间的距离越走越远,导致亲子关系之间出现裂痕。
孩子有逆反心理的表现
表现1:固执。比如习惯了妈妈讲睡前故事,别人睡都不能替代妈妈;决定要做的一件事情会坚持自己做,即便自己不会决不允许别人帮他做。
表现2:坚持自己的老习惯。比如孩子习惯了睡在床的左边,如果把他挪到了右边他绝不答应,他的物品也不能随意移动。
表现3:喜欢否定家长。家长在征求孩子意见时,孩子总会脱口而出“不好”;家长不让他做什么时,他会直接和家长对着干。
表现4:总是明知故犯。当孩子做错事后,家长会告诉他正确的做法,但孩子还是不听,明知故犯的犯错,不听家长的管教。
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