学生记忆力很差怎么办

学习对孩子来说是很单调乏味的，对他们来说，玩才更让人开心，同时还能缓解情绪。此时他可能在上课、做作业时三心二意，导致学生记忆力很差，没有很好的记忆习惯。此时家长要帮助孩子提高学习的积极性，增强学生的记忆效果。

学生记忆力很差怎么办

第一、让学习更加愉快

通过去图书馆去看看不同科目的书籍或视频，鼓励孩子的学习热情。还可以带孩子参观博物馆或艺术画廊，如果你的孩子对他正在学习的材料感兴趣，将来会更容易记住它。毕竟在课外轻松的环境下，并且在很多实物在眼前，很容易联想出课本的知识。

第二、使用所有的感觉

通过使用视觉，触觉和朗读声音，进行交谈并使用道具，采用多感官方法进行学习。这有助于学生以多种方式与材料接触，从而更轻松地与材料连接。这就是为什么早读的时候，大声朗读的作用，眼看、嘴念、耳听，并且大脑还在思考这句话的含义。

第三、信息的拆解和记忆整合

记忆都是从容易到难的，从小的信息流到大的信息量。选择合适的信息量来记忆，比一次处理大量材料更容易记住。从基础的小信息开始，并从那里出发，建立理解。使用标题，列表和颜色组织信息，以便孩子稍后回忆。

第四、从培养孩子注意力入手

很多学生记忆力很差都是因为注意力不集中，记忆自然也如过眼烟云消失殆尽。所以，父母要想提高孩子记忆力，应把训练孩子的注意力放在第一步。孩子注意力不集中，父母不要太急躁，更不能强迫他去做不喜欢的事情。

父母平时要多观察孩子，如果他对某一事物感兴趣，父母就以这个事物作为起点，让孩子尽可能对这个事物保持较长时间的注意力。孩子注意力集中了，就能更好地记住某种事物。

激发学生动力的方法

一、认识自我，认清学习

缺乏学习内动力的学生根本原因不能认识到自我与学习的关系，他们对学习的意识不深，并不知道为什么要学习，要为谁而学习，要怎么去学习。，当他们有了自我学习意识后，就会去思考自己未来的人生方向，做出相应的学习规划，从而自驱学习成长。

二、目标激励，理想驱动

没有清晰的人生理想和明确的学习目标，也会导致学生失去学习内动力。当他们制定好学习目标后，才能有动力去学习，而目标是长远的，这个过程需要不断的给予目标激励。比如成绩提升了能获得什么奖励，掌握了什么技能又能获得什么奖励，当学生在不断的奖励刺激中会越来越有学习动力，拥有成就感，看到自己的进步，从而培养起对学习的兴趣。

怎么教育学生端正学习态度

坚持每天学习。学习是一件持之以恒的事情，我们应该每天坚持学习，不要三天打鱼两天晒网，否则，孩子可能成绩不够稳定。在学习方面应该有良好的态度，一定要积极主动，而不是得过且过更不要松懈，特别是遇到节假日和寒暑假。

接纳孩子的情绪。如果孩子学习出现问题了，由于他有追求卓越的心理动机，所以他的心情一定也不太好。这时，家长的批评只能雪上加霜，让孩子情绪更低落。大部分孩子还不能很好地处理自己的情绪，他们会沉浸在负面情绪中，这种状态下是不能改变现状的。因此，家长要先接纳孩子的情绪，共情他们，用语言描述他们现在的感受。