高三学生动力不足怎么办

有的高三学生动力不足是感觉学习对自己没有很大的帮助，孩子没有强大的支撑力去主动完成目标。家长面对这类孩子，要多给孩子鼓励和信心，制定合适的目标，让孩子体会到学习的快乐。

高三学生动力不足怎么办

1、让孩子体会充分的目标感

许多孩子做事拖拖拉拉没有动力的原因是缺乏目标感，他们只知道达成的目标是什么，但就是不愿意去做。所以家长需要“刚柔并济”，正向强化和反向刺激缺一不可。事情完成后，有什么奖励有什么惩罚，在任务开始之初就制定清楚，必要时甚至可以写下来，和孩子做出约定，让孩子按照规则执行任务。

2、让孩子领会到学习的价值和意义

有不少高三学生觉得学习是为了考试，将来能够考个好大学、找个好工作。除此之外，没感觉学习对自己有什么其他的意义和价值，反而觉得学习给自己经常带来一些烦恼。这说明有些孩子并不太清楚学习的意义和价值，这需要家长进行有意识地引导孩子，让孩子明白学习的重要性。

3、拒绝不合理的目标设定

适当的目标是孩子充满动力向前的关键，能力范围之内略高一点的要求，可以不打击孩子的积极性又有挑战的乐趣。当然如何设立一个合理的目标，需要家长在日常学习生活中更加用心的揣摩了，可以根据孩子的具体情况去制定一个合适的计划。

高三学生动力不足的原因

原因一：不恰当的教育方式。过于严肃严格的教育方式不行，而太过于放松放纵的教育方式也是不可的。因为如果父母在管教孩子上过于放松，孩子就不会产生一种畏惧感，觉得父母是宠着自己的，做不好也不会怎么样。

而且这种宽松的管理环境，也会使孩子沉浸在家长的溺爱之中，导致孩子过度的依赖自己的父母。让孩子认为所有的事情父母都是可以帮助自己完成的，也就没有了想要做事情的动力。

原因二：缺乏责任心。学习动力不强的孩子如果从根源上找，很多都是因为对自己的责任感不强。在家庭的教育当中，缺乏了很重要的一环就是引导孩子懂得为自己负责，为他人负责。现在的孩子都是父母的手心宝，所以很多父母为了保证孩子的健康成长，就会过分保护孩子或者干预孩子，不让孩子承担责任。

高三学生动力不足的表现

表现一：逃避学习。逃避学习最典型的表现就是不愿意上课，没有求知欲。一说要上学孩子就会找各种借口，比如身体不舒服、想睡觉、家里有事等等，这些行为都是他们不想上学的表现，说明他们对上课没有任何成就感，也没有抱负和期望。

表现二：注意力不集中。有的孩子虽然不会逃避学习，但是一到学习时间就注意力分散，学一会儿玩一会儿，老师讲的内容也是听一半丢一半。这是因为学习动力缺乏使他们注意力涣散、兴趣转移，且很容易受各种外界因素的干扰，容易被其他的事情吸引过去。