刚入学的一年级孩子怎么培养

刚入学的一年级孩子对周围的学习环境不是很熟悉，家长要合理的引导孩子，不要给孩子太多的压力。多帮助孩子，给孩子鼓励和支持，这样孩子才会更加喜欢跟自己的父母沟通，家长可以让孩子做一些力所能及的事情，锻炼孩子的动手能力。

刚入学的一年级孩子怎么培养

1、站在孩子的角度考虑问题。和孩子沟通时不要拿出大人的威严，要和一年级孩子成为好朋友，和小孩子能够交心，这样孩子才会畅所欲言，和你无话不谈。要想孩子所想，发现问题及时纠正。不要强迫孩子做事情，可以给出意见让孩子自己做主，让孩子做自己喜欢做的事情。

2、要做一个诚实守信的人。“民无信不立”学生如果失去了诚信，那么就没有了做人的根本。不管什么时候，都要要求孩子做一个诚实守信的人，不撒谎不贪小便宜。当然要做到这一点，家长需要给孩子树立好的榜样，另外要对孩子严格要求。

3、要培养孩子做事专心认真的习惯。训练孩子把字写好，养成良好的书写习惯，培养孩子每天阅读的习惯，培养孩子按时、按质、按量完成作业的习惯，培养孩子上课举手发言的习惯，培养孩子积极讨论的习惯，让孩子有一个好的学习习惯。

4、养成上课认真听讲的习惯。从小学一年级开始，孩子要经过六年小学、三年初中、三年的高中，一共12年的学习生活，这个上课认真听讲的习惯非常重要，从小学一年级开始，一定要严格要求，要求孩子上课不能东张西望，不能和小朋友搞小动作，不能和小朋友说话等等之类的，这样才能保证孩子学到更多的知识。

刚入学的一年级孩子要怎么教育

避免把孩子的分数看得太重要。作为父母不要整天盯着一年级孩子的分数，做孩子分数的晴雨表。孩子得了高分就心花怒放，得了低分就心灰意冷。弄得孩子整天心情紧张，诚惶诚恐无心学习，父母应该把注意力放在孩子的品德培养上，放在创造能力的培养上，让孩子将来即使上不了大学，也能够自食其力，有一个好的行为规范。

适当的表扬、奖励。对孩子进行表扬、奖励也是很有学问的。表扬、奖励孩子，可以帮助孩子养成良好的习惯；在表扬和奖励中可以激发孩子的上进心，有利于培养孩子的自尊心和荣誉感，培养孩子自我约束的能力，还可以增强孩子的是非感，有助于父母与一年级的孩子之间的情感加深。

让孩子认识生活环境。孩子所有能接触到的人、物和现象，他都好奇。孩子认识环境越多，他就越想控制和利用。这就是发明的起源，孩子对环境的观察和认识，片面而且肤浅，深入的认识需要大人的帮助，而更深入的认识就非读书不可了，所以家长一定要做好引导。