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三年级的孩子因为一些小事,跟自己的同学产生矛盾,发生了打架的行为,家长要让孩子自己解决,不要过多的干涉孩子的处理方式。问清楚起因,是因为什么而发生冲突的,要跟对方家长好好沟通,让孩子有保护自己的意识,不要采取暴力的形式解决问题。
三年级孩子在学校打架了家长应该怎么处理
很多家长看到小孩打架的话,就认为这是不对的。其实,这里要明确说明的是,孩子之间打架并没有是与非。家长不要一看到孩子打架,就认为谁对谁错。这种观点不仅不能解决孩子们之间的纠纷,还会让孩子之间的矛盾更加复杂。如果处理不当的话,对孩子的影响也是不好的,家长要正确的引导。
不要出头替孩子去打架。当三年级孩子之间发生了矛盾以后,作为家长一定不要出头替孩子去打架,当上学的孩子,当他们把自己的委屈告诉了家长的时候,家长首先要调查清楚事情的原因,不能以强者的姿态去替自己的孩子打架,要等对方家长来相互沟通。
问清楚缘由。发生矛盾必然是有原因的,问清楚原因,之后再决定,有时候也有可能是对方孩子的问题,不要不问缘由就一味的教训孩子,让孩子觉得受到委屈,产生逆反心理。解决问题的办法很多,不一定非得要打架才可以解决,可以找老师或者班主任调节,不要私自替孩子解决。
打架看似小事,却影响孩子性格的成长。所以,家长引导要把握好“度”,可以说我们既不愿三年级孩子当狼,也不忍心孩子当羊。那么,在日常生活中要注重孩子意识的培养,让孩子养成良好的习惯和性格,让孩子掌握正确的人生观、价值观,让孩子学会解决事情的正确方法,要有保护自己的意识。
事情也不能只听一家之言,可以去学校问问老师同学,关于事情的真实情况,再下结论。给三年级孩子一个客观的评判结果,会有两个好处。一是让孩子彻底的明白这件事情的谁是谁非,从事情上吸取教训。二是让孩子明白,如果自己受欺负了,那么一定要找回一个公道。如果自己欺负别人了,也要受到惩罚。
三年级孩子在学校打架的原因
1、生长在打架的家庭氛围中
如果家里的大人经常吵架打架,或是平时在家里经常被家长打骂惯了,这样,三年级孩子耳濡目染,自然学会解决问题的方法也就是相互攻击,相互吵架,相互打架。因此,孩子在学校就会以暴制暴,用武力威胁别人。
2、孩子缺乏负性情绪的处理能力
孩子成长过程中,当三年级孩子有负面情绪的时候,如果家长处理不当,要求孩子不能哭,不能生气。这样,情绪看似当时可能会没有了,但并不意味着消失了。情绪本身就是一种能量,被压抑的情绪总有一天会释放出来,就以攻击性的形式得以释放,产生了打架的行为。
3、欠缺社交技巧
大点的孩子打架的缘故愈来愈繁杂。逐渐进到人群的孩子,有的想要握拳塑造自身在伙伴中的权威性,他要做小伙伴中的领导者,他要依靠自己的握拳成霸业。由于缺乏社交技巧,不清楚如何与伙伴交往,因此一切都是会由着脾气来,以拳头取胜。
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