小学三年级学生的心理特点及对策

小学三年级的孩子正是需要父母的关心的时候，这个阶段的学生在学习上，也会因为自己对其它事物的好奇心导致上课注意力不够集中，随着年龄的增长孩子的逆反心理也会增加，所以家长在孩子成长的时候，一定要多关心孩子，多引导小孩，让孩子在青春期能够快乐的成长。

小学三年级学生的心理特点

1、情绪不稳定

因为这个阶段的孩子叛逆心理比较严重，并且有时候因为他们的生活经验还不够，有时候在面对同学的嘲笑，老师的批评，家长的指责的时候就会容易产生一些坏情绪，就会发生和同学打骂，顶撞老师父母的行为，这阶段孩子的情绪极不稳定，家长要教会他们学会控制情绪。

2、个性差别大

小学三年级学生是建立自信心关键的时候，他们会在别人的评价中发现自身的价值，产生自豪感，有的学生就会对自己评价很高的行为，也有的孩子会因为成绩不好，老师的批评就产生自卑情绪，所以说这个年龄阶段孩子的个性差别就会很大。

3、自控能力不强

虽然三年级的小孩已经有了独立的想法，但是在其他事情上的经验还不够，不能有效地调节和控制自己的日常行为，这个年龄段会产生一种独立，不想让大人约束自己的想法，可是小学生对一些新鲜的事物，总会被吸引过去，因此在自控力方面还是需要锻炼的。

小学三年级学生心理特点的对策

1、多和孩子沟通

这个时期的小孩控制力比较差，有时候就会犯错误，家长在面对孩子的错误的时候不要打骂小孩，因为他们心理承受能力还是比较弱的，所以父母在平常要多和孩子沟通，在平常也要多关心他们的身体健康和身心发展。

2、培养孩子的生活习惯

在孩子小的时候就要教会他在生活上的一些良好习惯，在日常的生活中多让孩子做一些家务，锻炼他的生活能力，让孩子有一个好的生活作息，这样小孩长大之后就会有独立能力，并且好的生活作息也会让学生的身体变得健康。

3、养成良好道德品质

一个好的家庭氛围就会影响孩子的发展，小学三年级学生已经有良好的道德品质，在一些行为习惯上，和人际交往上有更好的的体现，知道尊重父母，讲文明，懂礼貌，这些都是父母应该教会小孩的良好道德品质，家长在学生的生活中，慢慢引导他们，让他们做一个文明的小孩。