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逆反心理会导致青少年对人对事多疑、偏执、冷漠、不合群等病态性格,使之信念动摇、理想泯灭、意志衰退、工作消极、学习被动、生活萎靡等。进一步发展还可能向犯罪心理和病态心里转化。那么青少年逆反心理咋教育?
首先,作为家长或教师要学会冷静,理智对待。在逆反期内,不要跟孩子斗气较劲,要多站在孩子的角度上思考问题,尊重孩子,发扬家庭民主,多听各方意见,给孩子辩解的机会和改错的时间,不要以家长的“威严”压制孩子,强制孩子屈服。
其次,要学会理解孩子,经常给予孩子适当的赏与鼓励。要学会理解孩子、赏识孩子、肯定孩子。在家长教师赏识的目光里,教育才能充满希望。得到家长的赏识,孩子心情愉悦,信心倍增,内心充满了幸福感,更容易接受家长教师的意见,克服自身的小毛病。如果只是一味地数落、训斥孩子,指责甚至打骂孩子,不仅影响自己的情绪,而且还很容易让孩子陷入自卑的泥潭。
最后孩子出现逆反心理,父母不要理解为孩子是特意要来惹父母生气的,这是孩子成长过程中一个特点,只是有些孩子表现的不是很明显。孩子在逆反期间对很多事物往往有自己独特的做法和看法,如果这些做法并没有违背到原则的问题,这时候可以尊重他们的意见,按照他们的想法去做,这样会保护了孩子的自尊心。
青少年逆反心理的原因
1、传统思想。中国长期的家长专制思想在一些家长中仍然存在,家长对子女的教育缺乏民主意识,总认为孩子还不成熟,要绝对服从自己,不能有自己的看法,否则就是“忤逆”“对着干”,因此,孩子不会或很少会把父母当成自己的倾诉对象,怕自己做错事后,受到家长责备。
2、教育不当。一些家长缺乏普通的心理学常识,对子女教育急于求成,方法简单粗暴,经常无视子女的自尊心和心理承受能力,特别是孩子们有了过失时,不是与孩子们一起分析错误,商量补救办法,而是责骂甚至殴打孩子,使孩子在犯错误时感到孤立无援,产生逆反心理。
3、缺乏交流。随着青少年的成长,独立意识渐强,要求有自己的处事方式,不希望受到过多的管束。而某些家长出于对子女的保护,什么事情都替孩子包办,这样子女的渴望独立与家长不恰当的好意关心,就会产生思想上的冲突、矛盾。或许有些家长因工作繁忙,很少与子女谈心,进行思想交流,只是定下一些严格的规定来约束限制子女的行为。因此,作为子女的高中生没有一个和谐温馨的家庭环境,与父母缺乏交流,就容易产生逆反心理和叛逆行为。
4、社会因素。学校老师的教育方式也是导致学生逆反心理的原因之一。
5、另外,大众媒体一些不恰当的渲染也是导致叛逆心理一个因素。比如一些影视作品,极力美化叛逆者的个人行为,夸大叛逆者的能力,鼓吹个人主义。
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