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对于小学一年级的孩子而言,是处于小学的低年级阶段,学习内容是最基础的,而这个时候最重要的学习就是认识字。如果长不认识字,那么后续的学习就会非常困难,因此,家长要多引导孩子学校认识字,来增加孩子的识字量。
小学一年级不认识字怎么办
1、在预习中读准字音
为提高小学一年级学生的识字效率,在上新课前,可以要求孩子预习生字。让孩子借助拼音初读课文,在初读的过程中基本上读准了字音,然后看田字格中有几个生字,并要求孩子从文中一个一个地找出来拼读。这样,通过预习,获得了学习生字的主动权,也为课堂上学习生字做好了心理准备。
2、游戏识字法
一年级学生比较爱动,对游戏活动情有独钟。家长在教孩子生字时,可以用到这样的游戏方法,家长先出示基础字“十”,让孩子先加一笔,可组成“土”或“千”。这样,孩子学起来能够比较有兴趣,使他们在游戏中享受到乐趣,也达到了识字的目的。
3、图文结合法
针对孩子小学一年级不认识字的现象,家长可以采用图文结合法来教孩子识字。汉字具有表象的功能,孩子学习的时候,利用汉字象形的特点,结合相应的实物,帮助孩子认识汉字。例如,学习“山”这个字的时候,旁边放一张“山”的图片,有利于孩子识记这个字。
4、阅读中识字
小学一年级的孩子在学习汉字的时候,也可以利用阅读的书籍进行学习。例如,让孩子读一篇课文的时候,做到熟读成诵,刚开始的时候让孩子指着字读,慢慢地他们就认识所读的课文中的汉字。
5、生活中识字
在生活中识字,孩子没有压力感,而且乐于接受,有助于加强孩子的记忆。带孩子出去玩的时候,可以教孩子认公园,商城的各种指示牌,吃饭的时候,可以让孩子学着认菜单。走在大街上,带着一起读招牌。这些都可以帮助快速地扩大识字量。
教育小学一年级不认识字家长应该注意什么
1、看淡成绩关注成长。如果孩子识字量少,成绩自然就不能跟别的孩子比,家长要学会看淡成绩,把目光放在孩子的进步上。
2、可以给孩子读题。如果孩子在做题时,真的因为不认识字做不出来。家长可以帮孩子读题,然后请孩子去给出答案。不要非让孩子自己去识不认识的字,也不要批评孩子,告诉他那些字念什么就好。保持作业速度,别让孩子厌烦写作业。
3、增加亲子共读时间。在家长和孩子平时的相处中,可以设立固定的亲子阅读时间,给孩子读书,读他喜欢的书。只有喜欢,他才能自发地背下来内容,不要强迫孩子背诵,享受亲子共读的乐趣就好。
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