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当孩子升入初中后,家长肯定很关心孩子的在校表现,尤其是知识难度增加后,家长担心学生跟不上,有了畏难情绪,从而容易产生厌学心理。初中生家长的顾虑有很多,想要掌握孩子的具体情况,就要跟老师多聊聊。
初中生家长怎么跟老师聊孩子
1、不以消极暗示来开始对话
有的家长给老师打电话的时候,经常喜欢这样开始:“老师,孩子是不是又给您添麻烦了?”“孩子最近在学校有没有问题?是不是上课捣乱啊?”
这样其实是在给老师一种暗示,认为这个家长比较关心孩子表现不好的方面,老师以后潜意识里就会关注孩子表现不好的方面,而可能忽略了孩子表现好的方面。所以,家长在给老师打电话的时候,不要以消极暗示来开始对话。
2、向老师表达自己的尊重
家长在与老师沟通的时候,要保持起码的尊重。如果遇到意见不一致或不恰当的地方,家长可以用商量的口吻先提出自己的意见。此外,家长与老师沟通时不要抱着类似“孩子不好,都是学校和老师的责任”的消极心态。
3、讲究方式方法和时机策略
父母大多工作繁忙,没有太多机会和老师面对面交流,但是还可通过电话短信或网络工具与老师沟通,尤其是在看到任课老师发的成绩短信后,可以和老师约时间,在不影响老师工作的情况下有效沟通。
因为老师每天教学任务繁重,所以初中生家长最好提前明确自己想要了解的重点,列出想和老师交流的问题和困惑。父母平时可以和任课老师定期沟通,或在历次大小考之后的关键点咨询。父母在家要关注孩子的点滴变化,在孩子出现状况时主动与老师联系等等。
初中生家长怎么教育孩子
1、不要采用打骂的方式。
有的初中生家长对孩子的管教极严,所以每当孩子犯错的时候,都不会心平气和地去了解讲道理,而是先骂一通、打一顿再说。总认为孩子不打不成材,这样的方式对待孩子,不仅没有办法让孩子真正认识到自己的错误,还很会在心里留下阴影,性格上容易变得更偏激。
2、让孩子的兴趣自由发展。
现在的家长都对孩子寄予厚望,给他报各种特长班,要求孩子照着办,忽略了孩子的真正兴趣。所以家长应该做的是让孩子自己作主,如果孩子表现出某方面的爱好,千万不要干涉,而是应该鼓励他,说不定还能成为孩子的一项技能。
初中生家长如何和孩子沟通
1、倾听孩子的心声。
家长通过听孩子说话来了解他们的感受,是非常重要的一种方式。不要计较孩子说话是否有道理,是否有价值。放下家长的架子,不管你多忙,立即去倾听他的话,不要等你有了空闲再说。
如经常性的要等到你空闲那一刻,孩子将不再与你主动谈话。与孩子谈话,为我们提供了一次了解和教育孩子的机会。立即倾听孩子的谈话,孩子就不会失望,有助于赢得孩子的信任,这样孩子才愿意把所有的事都告诉你。
2、减少唠叨。
有些父母只是抓住孩子并为其辩解并长篇大论。结果是唠叨永无止境。父母越唠叨,初中生越反感,孩子会故意不听以示反抗。因此,父母要少说话,多说话。让孩子可以笑着听你说话,一旦谈话失控,就改变你的策略。
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