十岁孩子的心理及教育

对于孩子的教育问题，如今越来越多的家长意识到了家庭教育的重要性。而对于十岁孩子来说，他们正处于叛逆期，可能家长经常会遇到孩子不听话、顶嘴的现象，如果这时家长和他们硬碰硬，效果可想而知适得其反。对于孩子的教育，家长首先要了解孩子的心理发展特征，这样才能给予孩子正确的引导。

十岁孩子的心理

1、认知和分辨力有提高，但还不全面

孩子在十岁只有的年纪，对事物的认知方面基本上没有问题，这主要得益于孩子从课堂上学到了大量的知识，从各种信息渠道也掌握了大量的知识。正是因为掌握了大量的知识，使十岁孩子在认识世界和认识自我方面有了长足的进步。

但是他们的认知和分辨力并没有达到成熟水平，对于一些事物的看法还相对较片面。这主要源于利已行为导致十岁孩子常常围绕自己的兴趣或者心情而看人做事，只要符合自己意愿的人和事，一般会乐于接受，如果不符合则会持情愿接受的态度。

2、对朋友更加依赖

孩子处在十岁这个年龄段，渐渐地从家庭中游离，更多地与同伴一起交流、活动，结交志趣相投的同学为知心朋友，他们无话不谈，形影不离，视友谊至高无上，甚至为朋友两肋插刀在所不惜。

3、情感更加丰富

在这个年龄阶段的给孩子，他们的情感由原来对亲人的挚爱之情，拓展到对同学、老师、明星、科学家和领袖人物崇敬和追随，由自爱到爱集体、爱家乡、爱人民、爱整个全人类；也就是说，孩子的情感充分的体现了社会性。

4、情绪不稳定

十岁孩子的情绪容易波动，而且表现为两极性，即有时心花怒放，阳光灿烂，满脸春风；有时愁眉苦脸，阴云密布，痛不欲生，甚至暴跳如雷，可以用“六月天孩子脸”来形容。父母在碰到这种情境时，千万要冷静，否则很容易发生冲突。

十岁孩子的教育

1、从小培养孩子的独立性。在孩子很小的时候就培养他们做事情的独立性。在做每件事之前，让孩子养成思考的好习惯，然后再开始做。鼓励孩子到外面去接触新鲜事，多和同龄小朋友交往，这样能提高他们的社交能力和适应能力。

2、多鼓励，少打击。孩子犯错时常有的事，家长切勿在不了解事实真相的情况下对孩子恶语批评教育。打骂和恶语讥讽只能使孩子形成自卑自贱的心理，家长应该从正面引导和教育孩子，帮助他们走出问题的错误之处。