12岁儿童心理发展特点

孩子从出生开始就是一个独立的个体，他们看世界的角度是很独特的，并且也会随着年龄的增长，心理发展特点也多样化。对于12岁儿童容易出现的行为问题，家长要积极付出行动，才能更好的教育好他。

12岁儿童心理发展特点

1、自我意识增强

儿童按照自己的意愿和想法去看人做事，但是从心理活动的动机来看，往往是察言观色或随风而动。就如在课堂上凡是爱经常违反纪律的同学，其同桌或周围的同学极易被影响和带动。

这不仅让个别带头起哄的儿童自我感觉很良好，更为关键的是通过获得心理上的优势，可以随意破坏规则或违反纪律。而老师又拿他们没有办法，他们一旦自我意识发展方向有偏差，很快就会成为问题学生或问题儿童。

2、自控和自律意识开始两极分化

凡家长不重视家庭教育，且又用错误的观念、手段和方法在育儿的，常会让孩子在学与玩儿的选择方面，更倾向于想玩儿而不想学。

12岁儿童由于自我意识的增强，一旦父母缺乏威信，管教手段单一，家长会发现管教越来越不容易，甚至已经影响到孩子的正常生活和学习秩序，因此而发生的亲子矛盾冲突反而呈上升趋势。

3、自尊心更强，但是呈现脆弱和敏感

每个孩子都有较强的自尊心，这并不难理解，哪一个孩子都希望得到别人的欣赏与赞美。但是现实生活中这个年龄段孩子却往往因为行为自控能力下降而常做一些错事，从而招至批评，这使他们的自尊心变得敏感起来。

为了维护自己的自尊，家长可以看到孩子常有理，撒谎现象也会增多，甚至有时撒谎的话张嘴就来。因此，就对家长提出了考验，如果把维护孩子的自尊放在首位，对于孩子做错事后的教育和引导就要格外谨慎。

教育12岁儿童的重点是什么

1、平等尊重

孩子许多能力已经接近成人了，所以这个阶段我们越是想要控制孩子，孩子越是容易叛逆。必要的时候，还需要一些相对强制的方式进行教育，12岁儿童几乎已经无法通过强制进行教育了，这时不管我们是否愿意，都必须要进入到平等和尊重的状态当中，给予孩子一定的权限和空间。

2、刻意练习

这个阶段孩子很多习惯已经养成了，我们的教育很难再通过说几个道理让孩达到，这个阶段往往需要我们和孩子意识层面达成一致后，通过帮助孩子刻意练习，训练孩子的能力。

3、用心对待

很多家长都感觉自己对孩子是非常用心的，但实际上我们对孩子的用心程度还非常不足。我们跟孩子说话时，往往都是站在我们的立场上，要么带着强制、要么带着讽刺、要么带着忽视，孩子跟我们说话时，我们也经常心不在焉。用心对待的核心在于，我们是用心去理解孩子，用心去倾听他。

12岁儿童如何教育

1、家长要掌握一定的沟通技巧。

进入青春期的孩子，最容易因各种变化而产生叛逆情绪，进而与父母发生冲突。这个时候，作为家长，不应该一味指责孩子，而应该运用一些沟通技巧，引导孩子主动与自己沟通，畅所欲言。这样，孩子们才能健康快乐地成长。

2、环境栽培。

家长要自觉营造良好的生活环境，让孩子受到感染和培养，家庭是孩子生活的主要场所。家长要组织好自己的生活，处理好成员之间的关系，坚持以正确的道德行为为准则，形成团结和谐的家庭氛围，建立有序的生活秩序，培养孩子的良好情绪。