孩子的应用题不会理解怎么办

在孩子学习数学的时候，应用题是小学孩子们最难的一部分，有些孩子们就因为不能很好的理解题意，导致这方面的丢分严重。想要让孩子考高分，这方面是一定要学好的，家长们在一定要注意孩子们的学习问题。

孩子的应用题不会理解怎么办

第一、先学会读题和审题。孩子们一开始做应用题无从下手，大多数的原因都是平时阅读不够，没有养成在阅读中思考的习惯。遇到这种情况，家长先不要急于去帮孩子讲解，而是让孩子反复读题，一直读到理解问题的意思，这样慢慢积累，就能理解题的意思。

读题还有一个好处，那就是在读的过程中，让孩子学会在阅读中思考的能力，这对于孩子们的学习是非常重要的。

第二、让孩子们进行一题多解的练习。中高年段的孩子，特别是高年段的孩子，我们要鼓励孩子一题多解，这是训练孩子灵活思维的一个好方法，同时也能让孩子们更好的去理解应用题。孩子学会从不同角度思考分析问题，用多种方法解答同一问题，可以促进孩子知识、智慧同时增长。

第三、要让孩子们深入的去理解题目。当孩子熟悉了应用题题目以后，就需要去整理题目中的关键信息，比如已知量是什么未知量是什么，是否学习过类似的知识，有没有可参考比对的地方。

然后再去思考这些量之间的联系，如果得到未知量，还欠缺什么，是否需要辅助的材料和工具等等，到这里基本思路也就诞生了。

第四、让孩子们熟悉一些数学的基础模型，数学中有很多应用题型，比如行程问题、工程问题、差倍问题、年龄问题、鸡兔同笼问题等等，这些模型如果不会那么碰到类似的题，他们基本上就不可能解出来，巧妇难以无米之炊。

比如解行程问题时，如果理解不了最简单的相遇和追及问题，那么很多行程问题的题都不会做。解决办法是要针对一个专题刷题，最好要有家长们进行引导、反馈。

孩子的应用题不会理解的原因

1、孩子感到枯燥乏味，没有激活孩子的兴趣。在学校的数学课上，老师给的是知识；而在家里，家长们给的是兴趣。所以，我们不是要成为孩子的老师，而是要成为启发孩子兴趣的朋友，激发出孩子的学习兴趣，驱动他们自己去探索。

2、做题时想得太简单，解题的思路出现偏差。有些应用题的难度还是挺大的，但是并不是所有的学生，都能够理解到这么深的层次，一些学生的想法挺简单的，所以就可能会导致解题思路出现偏差的情况，因此，也就得不到想要的分数了。