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家长平时多关注孩子的学习生活,可能会发现有些孩子初一时表现良好、成绩非常稳定,进入初二以后,成绩就出现下滑,甚至还会出现厌学的现象。其实,这些现象在初二非常普遍,因为初二阶段时学生学习的一个分水岭。
初二为什么是分水岭
1、对于整个初中来说,初二阶段的知识方面学习的量算是一个比较大的跨越,考试的综合性也是一个质的飞跃,如果不能调整好学习的心态和节奏,很容易出现严重的两极分化。
2、这个阶段孩子们正处在青春期,容易出现情绪波动,像自卑、叛逆等不良现象频频出现,直接影响的就是孩子的心理成长和学业成绩。
在这个时候的家长如果不能很好的处理好与孩子的沟通,那么就会出现一个非常尴尬的境地,想帮孩子却又不知道如何帮,往往方式不对还会适得其反。那么作为家长,该如何去帮助孩子跨越这个分水岭呢?
1、要找到原因
当孩子初二成绩出现下降时,家长一定要保持更冷静的态度。只有找到成绩下滑的原因,才能从根源上解决问题。正是因为初二的敏感和重要,才被称之为分水岭阶段。如果这一阶段没有处理好,很可能会对他们初中后续的学习造成不良的影响。
2、要控制好情绪
初二面临中考,所剩时间有限,家长看到孩子的成绩不稳定、成绩下降,情绪难免会低落会激动。但是,家长要尽可能控制好自己激动的情绪,否则处于青春期的初二学生,很可能也会有过激的行为。
3、要做好引导
在面对初二分水岭阶段,为了使孩子的成绩更加稳定,平稳地度过分水岭时期,作为家长,一定要做好引导作用。尤其要注重他们心态的平复,只要他们能将注意力放在学习上,成绩的下降,也是可以接受的,而且这样的局面是可以被改变的。
4、要多与老师沟通
家长要想让初二的孩子更稳定地度过敏感期,使成绩保持更加稳定的状态,那么一定要和老师积极沟通,及时了解孩子在校园中的动态,这也是最主要的行动之一。
初二分水岭孩子容易出现的问题
1、出现逆反心理,很多孩子在这个阶段变得非常叛逆,不服老师家长管教,甚至还会出现在课堂上公然顶撞老师的情况。
2、上课注意力不集中。初二的学生会出现注意力不集中,溜号的现象,这只是客观因素,影响最大的主观因素还是因为他们意志力不坚定,容易被外界所干扰,听着听着课心思就跑偏了,开始想别的事。
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