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小学生的纪律性相比较于初中生是更难管教的,因为他们更难将家长的话记在心里,常常就会被“玩”所吸引。那这时家长也就需要于老师进行沟通,一起找到合理的管教方法,让孩子能够逐渐学会遵守纪律,这对孩子的成长也是有好处的。
小学生纪律差管教方法
1、耐心说服:当小学生缺乏自律性的时候,家长就要多耐心说服,让小学生能够逐渐树立自律的思想,并付诸行动。千万不要打骂或者严厉地处罚,以免适得其反。
2、制定计划:对于纪律差的小学生,家长也就可以跟小孩商量,在小孩目前的能力范围内制定可行的计划,并督促小孩及时完成。计划制定时要尽量留出一些宽裕的时间,逐渐让小孩提高自律意识,再慢慢调整方案,做到循序渐进地改善。
3、养成良好的行为习惯:家长要以身作则为小学生树立榜样,这样才能让小学生参考和学习,及时发现自己不正确的行为并加以纠正。家长不能只监督小孩的行为而自己不做出示范,以免小孩心理抗拒,更不愿意进行改变自己纪律差的情况。
4、告诉小学生正确表达方式:对于纪律差的孩子,家长可以告诉孩子,如何用较有礼貌的方式来表达自己的意思。例如:孩子也许因为不从而说出:“你不要管我啦,我就是还想再看电视嘛。”这时家长可以先暂停孩子看电视的动作,并清楚告诉他原因。
建议他可以换个方式说:“爸爸妈妈,现在这节目还没结束耶,可以再给我一些时间吗?”婉转的表达减少亲子间情绪冲突。当然也不要强迫孩子一定要接受自己的建议,可以先听听孩子的想法和理由。
5、做孩子良好的模范:父母是孩子学习的榜样,如果能做良善的引导及示范,相信孩子会学习的更好。如遇到长辈师长及同学要问好、公共场所不大声争吵、把“请、谢谢、对不起”作为和他人对话中重要的元素等,也就能避免孩子纪律性差、不受规矩等行为。
小学生纪律差的原因
教育小学生遵守纪律,需要家长与老师共同配合,不可能一下子就解决问题。孩子不遵守纪律,根本原因是意志力不强,自我控制能力弱。要让孩子遵守纪律,就要从培养孩子良好的意志品质入手。孩子不遵守纪律可以从以下二点进行分析:
1、缺乏良好习惯,导致不遵守纪律。人的各种习惯是互相关联的,好习惯如此,不良习惯亦如此。孩子如果没有良好生活习惯,就不会有很好的纪律性。教育孩子必须从立规矩,培养良好习惯入手。
2、小学生与老师关系不好,导致其纪律差。有些老师工作方法简单,对孩子批评责备过多,或者对孩子的问题处理不公正,会让孩子与老师之间感情疏远,甚至对立。解决这个问题,需要家长和老师一起合作解决—从建立师生感情入手。
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