孩子对补课有抵触情绪该怎么办

随着教育的日益发展，很多家长都想着孩子能够有个优异的成绩，也就会让孩子去进行补课，但往往也就会发现其抵触情绪的表现。对此，家长要做的就是不能强迫孩子，这样做只会引起孩子的反感，也就会影响双方的亲子关系，还是需要给予正确引导的。

孩子对补课有抵触情绪该怎么办

1、家长需要问清原因

当孩子对补课有抵触情绪时，也有可能下意识觉得只有成绩很差的学生才会去补课。如果孩子的成绩中上就不愿意去，那如果家长自己有能力的话，还是尽量抽空自己辅导孩子，因为只有自己才是最了解孩子的人。

如果我们在平时的生活中，一直放纵着孩子，宠溺着孩子，允许他不读书或者是少写作业的话，那么他就会养成一种不爱读书、不爱学习的习惯，也就会出现不愿补课的想法。

2、梳理孩子的情绪

对于不愿补课的孩子，家长这时就要用尊重孩子的语气，让孩子知道父母是与他平等对话的。其次要用说故事的方式，让孩子认识到某些行为的好与坏，学习的重要性等等。

然后就是要抱住孩子，让孩子感受到来自父母的温暖，降低抵触的心理。当然，最有效梳理孩子情绪的办法，还是希望每一位父母都可以多花时间陪伴孩子，不让孩子感到孤单和落寞！

3、尊重孩子的喜好

孩子在学校的学习过程中，也会表现出自己的喜好，这个时候父母和老师要懂得尊重孩子的喜好和选择，同时要告诉孩子，一旦选择就要坚持。

所以说对于兴趣的培养还要教会孩子坚持，不要喜欢什么都半途而废，要为自己的选择负责。

还有给孩子提供发挥天性的空间，保证孩子的兴趣爱好可以得到很好的发挥和激发，然后给予正规的兴趣爱好培养教育，让孩子拥有一技之长，孩子才不会出现抵触情绪了。

孩子为什么会对补课有抵触情绪

1、孩子贪玩，对学习无兴趣，不想学。家长应该解决的是孩子厌学的问题，找出孩子厌学的根源，解决厌学问题，再谈补课。

2、孩子不明白补课的作用，不想去。家长应心平气和地告诉孩子补习的作用，激发孩子的学习兴趣，帮助孩子在补习班取得进步，树立他的信心。

3、极度排斥补习班。家长要尊重孩子的意愿，平等交流，陈述补课对孩子的利弊，让孩子面对选择的结果。如果他不参加补习班也能自己管好自己的学习，这样的孩子更优秀，家长只需验收学习成果就可以了。如果他只是排斥补习班，自己却不努力，那只是在为自己的懒惰找借口。