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很多家长对于自己的孩子学习问题都是很操心的,而且在五年级的阶段,也是家长能够对其进行良好培养的时期。对此,我们可以培养孩子的自觉性,还有就是陪着孩子一起进行学习,这样才能避免孩子学习不好的情况。
五年级学习不好怎么办
首先,让孩子养成良好的学习习惯,家长首先以身作则。父母的言行对孩子起着潜移默化的作用,有位儿童教育家曾说:孩子的眼睛是录像机,孩子的耳朵是录音机,孩子的头脑是计算机。他形象地告诫家长,要培养孩子良好的个性品质,家长必须言行一致,表里如一。
其次,培养孩子的自信心。绿叶的生长离不开阳光雨露的滋润,同样孩子的成长进步也离不开父母时时刻刻的鼓励和支持。对于在五年级学习不好的孩子的行为,那父母给予的评价,有时哪怕是一句不经意的话,也会对孩子的自我认定和自信心产生极大的心理暗示作用。
所以,我们作为家长,千万要注意发现孩子的闪光点,不要吝啬赞美之词,要让孩子相信,只要肯努力,他永远是最棒的。
最后,经常和孩子进行沟通,让孩子感觉到爱就在身边。良好的家庭环境对孩子的健康成长尤为重要,孩子需要爱。由于生活和工作的双重压力,现在年轻的父母几乎每天都忙忙碌碌的。但是切记:再忙,也不要忽视了孩子。没有父母的爱,孩子的性格就容易发生扭曲,如任性、孤僻等。
所以,家长就要经常与孩子进行交流沟通,一是教给孩子一把判别是非的尺子,让他懂得哪些是应当欣赏的、积极去做的,哪些是不应当欣赏、必须纠正的;二是加强相互之间的信任和理解。这样对学习不好的五年级孩子的帮助才是较大的,才能帮助孩子解决困难,取得孩子的信任。
五年级学习不好有什么原因
1、学习内容难度有所增加,听课有些吃力。有些五年级孩子一下子不能接受,产生了畏难情绪,以至于兴趣点下滑,那么自然成绩就不好。对于这种情况,家长就要考虑多参与进来。在孩子完成作业以后,帮着进行一下检查,也可以观察一下孩子,完成作业的时间和速度。
2、孩子因为其他事情上课分心。比如看其他书籍,喜欢与同学上课小声说话,甚至上课玩一些玩具或者文具等等。家长可以通过与老师的沟通,了解一下孩子上课的情况,然后再跟孩子做进一步的交谈,让孩子知道上课认真听讲的重要性。
3、孩子有可能对老师抱有成见。这种情况要么是新换了数学老师,要么是数学老师在课堂上对孩子提出过批评,以至于孩子对听数学课也产生抵触情绪,也就会呈现出学习不好的情况。
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