和高中老师交流孩子在学校情况怎么说

其实家长想了解孩子在高中的情况也是正常的，但若是想从高中老师真正了解孩子的在学校情况，那就需要注意沟通方式和技巧，而不是莽撞的直接请教老师。这样只会因为老师的反感，对你家孩子的印象也就不会很好。

和高中老师交流孩子在学校情况怎么说

第一，老师，你觉得我家孩子还有哪些需要改正和提高的地方？

这句话表达了孩子有不足的地方，也很需要老师来引导改正。这样高中老师自然而然就说出了孩子的问题，我们家长就可以跟着说：希望老师平时也多留心帮孩子改正一些缺点，小问题。这样家长也是能够很好的与老师交流孩子在学校情况了。

第二，老师，平时孩子还有哪些地方值得表扬？

这句话表达的是高中老师对孩子的认可，师生之间不能只有批评和指正，还需要有欣赏和鼓励，每一个孩子都是唯一的，任何一个孩子都会有自己的闪光点。作为家长和老师，不能只看到孩子的缺点，也都要去发现。孩子的优点并加以认可和赞美，这才是健康的师生关系和家校关系。

第三，老师需要我们家长配合哪些工作？

这句话是在给高中老师表达，无论孩子怎样，作为家长，我们都愿意配合您的工作，配合理解。其实也是提醒和暗示，父母和老师都是孩子成长路上的重要导师，我们有共同的责任和担当，把孩子培养越来越优秀。

为什么要和高中老师交流孩子在学校情况

1、了解孩子在学校的表现。

我曾遇到过这样一个男孩，长得非常可爱，可是从入学开始一直到毕业，他从来未与其他同学说过一句话；这样的学生是不是有些问题呢？这个班的班主任把这个情况告诉了孩子的家长；可是孩子的家长却不承认自己的孩子有问题，却说孩子在家特别健谈很正常，既然如此，班主任老师又能说什么呢？

后来这个男孩上了大学，依然不会与他人相处，这个时候家长才意识到孩子出了问题。其实孩子的问题，不是在大学才出的问题，而是在初中时就已经很明显了。

2、了解孩子的变化。

高中学生正处于青春期，成长比较快，变化也比较大。这时的孩子成绩起起伏伏，情绪波动较大，心里比较敏感和脆弱，情感变化很大。只有多与老师交流孩子在学校情况，才能了解孩子的变化，从而才能更好地去关心孩子。