一年级粗心大意的毛病怎样改掉

当孩子结束幼儿园生活，步入一年级后，大多家长都很担心，怕孩子不适应，所以总是为他包办一切。家长是安下心了，却让学生养成了粗心大意的坏习惯，不能独立做事，在学习时也因此与高分无缘。

一年级粗心大意的毛病怎样改掉

第一，集中注意力

为了解决一年级粗心大意的问题，就要学会把孩子的注意力，始终集中在所要完成的学生上。有的家长，不管孩子是不是正在学习，都把电视机开着，或者自己打牌搓麻将，这些做法都会造成对儿童的干扰，使他们不能集中精力去学习。

久而久之，儿童便开始毛毛躁躁，养成“一心二用”的坏习惯。因此，家长应该在儿童学习时给他们创造安静的学习环境。

第二，家长不插手

有些家长总怕孩子做错题，一天天坚持给孩子做检查，无形中养成他的依赖心理。做题毫不在意，反正有人检查，错了再改。因此，家长应让孩子自己检查，锻炼其能力，做到不再马虎。

第三，培养细心的好习惯

不管是考试或平时的练习，都应该有意识地坚持高标准、严格要求、做事讲究条理。做完之后要认真核对、验算、检查。如果长期这样，就会“习惯成自然”。

第四，改善家庭环境

如果孩子生活在杂乱无章的家庭中，没有稳定的作息习惯，就会使儿童养成粗心、马虎、无序的生活习惯。所以，建议家长们在家庭中创造一种有序的生活，家里的摆放要整齐，有固定的地点。从生活做起，从小事做起，培养孩子良好的习惯和个性，能减少学习中的粗心。

一年级粗心大意的表现

在学习上，粗心表现在很多地方。比如在数学中，有的孩子混淆了符号，比如“3”看成了“8”，忘记写答案，抄错题，省略抄，数错数字等等。

汉语方面，拼音的声母和韵母不清，声调中的第二声和第三声不清，每个字，笔顺不对，词义经常混淆等等。在英语中，英语D和拼音“D”的发音混淆，D写成拼音“A”，字母相近的词经常混淆，发音相近的词经常念错，等等。

如果不及时解决这个问题，那么随着学科的发展，物理、化学、生物、历史、地理因粗心而出现的错误会更多。

同时粗心大意也会在一年级孩子日常中很多方面体现；例如：自己的屋里一团糟，写完一个作业后不自己进行收拾。上学时忘了本子，写作业时字迹潦草，经常弄丢铅笔、橡皮擦、水彩笔甚至一些课本、舞蹈鞋。洗手后忘记关水龙头，看完书后东一本西一本，需要使用的时候，怎么找也找不到问题等等。