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作文在试卷中的占比比较大,但是很多家长都会忽略对孩子的写作监督,认为随便写写就可以得分。因此当老师发信息说孩子作文不好时,家长通常比较懵。此时一定要清楚一点,老师是来反馈孩子情况的,并不是兴师问罪的,及时回复后,再一起解决孩子的问题。
老师发信息说孩子作文不好怎么回复
老师发信息说孩子作文不好,家长可以回复:谢谢老师的反馈,给您添麻烦了,我一定会对他多加督促的。一般来说,老师向家长反映孩子作文水平不好,是老师尽职的一种体现。所以这个时候,应该要感谢老师才行。至于孩子的作文,平时多督促,帮助他养成良好的习惯,不断提升写作水平。
孩子作文不好怎么办
一、广泛阅读
广泛阅读不但有助于孩子的语文学习,还可以开阔他的眼界,让孩子领略文学,历史,科技之美。所以,爱阅读的孩子,写作文素材多,想象力能非常丰富。读书的过程中要画出精彩词句,多读几遍,然后做好摘抄。
比如,写一个人的外貌,家长可以让孩子留意不同的作者是如何写的,哪些外貌描写给人的印象深刻。也可以让孩子把这些归类整理、摘抄,经常拿出来读一读。读完后,还要分析作者的写作思路和写作手法,以及作者要表达的情感。
二、积累生活中的素材,提高观察能力
写作素材源于生活,孩子作文不好,可能不知道写啥,没有素材可用。其实是孩子还没有养成观察生活、感受生活的习惯。写作文离不开观察和感受,也就是说,五官并用,才能写出生动的作文。
比如写春天,当孩子不会写时,就带孩子去公园、去草地,到处看看。问问孩子看到了什么、听到了什么、闻到了什么、摸到了什么,心里有什么感受。让孩子通过眼睛去观察,用心去感受,再加上一些修辞,这样写出来的作文就不会太差。
三、勤练笔
熟能生巧,要想提高作文水平,不动笔练是不行的。可以让孩子坚持写日记,既能丰富学生的词汇,积累作文素材,又能增强写作能力,培养他对生活的观察力。
要把自己的所见所闻用文字描述出来,刚开始孩子可能只能写几句话,没关系,坚持下去,量变能引起质变。也可以让孩子仿写,根据一篇文章的立意、选材、结构、语言、表现手法等,有目的地进行模仿的一种写作方法,这是解决孩子作文不好很有效的方法之一。
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